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文檔簡介
1、晏子使楚班級姓名、給詞語選擇正確的讀音晏子(1) y anzi()為難(1) w?inan()(2)y anzi ()(2) waindn()、組詞。賠()敝()撒()陪()敞()撤()淮()尊()既()準()遵()即()、讀句子,解釋帶點的詞1 楚王仗著自己的國勢強盛。(2 也許是兩國的水土不同吧。(3 楚王聽了,只好賠不是。(4 我原想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了四、將下面的三句話各用一個成語來概括大伙都把袖子舉起來,就能夠連成一片云;)大伙都甩一把汗,就能夠下陣雨;( )街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。五、選詞填空。尊嚴尊重尊敬尊稱1 村委會隔壁住著一位和善的老人,因為他以前在中
2、學教過書,鄰居們都()他為李老師。2 我爺爺雖然文化不高,但是生活經驗豐富,沒有私心,肯幫助人,所以得到了大伙兒的(),村里人有了什么事都愿意來找他商量。3 為了人民的利益和法律的(),我們必須查辦這些貪污分子。4 ()長輩和老師是中華民族的傳統美德。六、閱讀答題種植春天這是一則日本童話。從前,有一位國王,性格冷酷。他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒 有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家,但是春天從來都不肯光臨。這時,一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺 的地方,她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。可
3、憐的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農夫。農夫急 忙把她扶進屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為少女做成了面包 和熱湯。當他把面包和湯端到少女面前時,才發現少女已經死了。農夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進去,還為她蓋上了毛毯。第二天一早,奇 跡岀現了:其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花一一這 里的春天來了!原來,這個女孩便是春天。農夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她,于是也便 享受了她。原來,只要付岀,一切都會有收獲。無論你付岀得多么早,或者多么晚。原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。原來,春
4、天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里,靜靜地等待我們去把她種植、誕生 和創造出來,等待我們用愛做中介,把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許,這樣靜靜地等待我們 的,并不僅僅是春天。1 讀了這則童話后,對文中的人物都有什么看法,請給每個人寫一句簡短的評國王:少女:農夫:2 仔細讀文章最后幾個自然段,聯系文題“種植春天”,想一想,從這則童話中可以得到什么啟發?參考答案一、(2) (1)二、賠償、陪伴;敝國、寬敞;撒網、撤銷;淮南、準備;尊重、遵守;既然、即使4 開三、1 憑借,依靠。2 指社會環境,主要是社會風氣。3 道歉,承認失敗。玩笑,嘲笑。四、揮袖成云;揮汗成雨;摩肩接踵五、1 尊稱2 尊重3 尊嚴4 尊敬六、1 國王:待人冷酷,最終也得不到人間
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