




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、機械原理課程設計XX大學機械工程學院一、機械原理課程設計概述n目的 鞏固理論知識,培養實踐能力,建立工程觀念,初步具備機械運動方案設計的能力n任務 根據題目進行機械運動方案分析、運動分析、動態靜力分析,并對機構進行運動設計。最終提交最終提交:圖紙、計算程序及設計說明書。n方法 進行機械運動方案設計,繪出相應的機構運動簡圖,綜合運用教材中各有關章節的分析方法。設計題目:刨床主傳動機構設計注意:注意:在工作行程的前5和后5兩個階段是沒有切削力的。設計要求n功能上要求:(1)電機連續回轉,而刨頭往復移動,因此需要將旋轉運動轉化為直線運動;(2)電機的高速轉動降低為刨頭的較低速移動,需要減速;(3)在
2、刨頭工作過程中,切削阻力變化較大,需要調節速度波動; (4)刨頭切削時還需要實現進給運動。n性能上要求: (1)在工作行程時,要速度較低并且均勻,以減少電動機容量和提高切削質量;(2)在回程時速度要高,提高生產率。因此需要有一定的急回運動。n另外要求機構傳動性能良好,結構緊湊。設計參數方案導桿機構的運動分析導桿機構的動態靜力分析n2lO2O4lO2AlO4BlBClO4S4xS6yS6G4G6PypJS4r/minmmNmmkg.m21603801105400.25 lO4B0.5lO4B240502007007000801.1264350905800.3 lO4B0.5lO4B2005022
3、08009000801.23724301108100.36 lO4B0.5lO4B1804022062080001001.2方案飛輪轉動慣量的確定凸輪機構設計nOz1zOz1JO2JO1JOJOmaxlO9Dsr/minKg.m2ommo10.1514401020400.50.30.20.2151254075107520.1514401316400.50.40.250.2151353870107030.1614401519500.50.30.20.21513042751065表3-1 設計的相關參數設計任務n完成實現所要求功能的方案分析,至少提出三種方案,并繪制三種方案的機構運動簡圖,并對不同
4、方案進行評價n用圖解法對給定的位置實現運動分析和力分析n用解析法實現機構的運動學分析n用圖解法設計凸輪機構n提交:A1圖紙圖紙1張,張,A3圖紙圖紙1張,計算機源張,計算機源程序程序1份,設計說明書份,設計說明書1份。份。任務1:方案分析n運動是否具有確定的運動n機構傳動功能的實現 n主傳動機構的工作性能 n機構的傳力性能n機構的動力性能分析 n機構的合理性 n機構的經濟性 任務2:運動分析之機構運動簡圖運動分析之速度分析(圖解法)3434AAAAvvvCBBCvvv以第一組數據第6個分析位置為例,計算得A點速度為:vA=2l2=0.69m/s,取速度比例尺v=0.023m /s/mm。有如下
5、矢量方程成立:量得lpC=28.49mm, 可得C點速度為vC=vlpC0.655m/s運動分析之加速度分析(圖解法)計算得A點加速度為:aA=22l2=4.343m/s2,取加速度比例尺a=0.1m/s2/mm。有如下矢量方程成立:量得lpC=17.5mm, 可得C點加速度為aC=alpC-1.75m/s2rAAkAAAtAnAAaaaaaa34343444tCBnCBBCaaaaBC動態靜力分析(圖解法,不考慮摩擦)計算刨頭慣性力為:F =-Ga=701.75=122.5N,取力比例尺F=50N/mm。按基本桿組分析如下動態靜力分析(RRP桿組)對于該桿組,對桿4對5的拉力FR45,刨頭的
6、慣性力FI6,床身對刨頭的支持力N,刨頭的重力G6,切削阻力P,且滿足由圖量得lFR45142.5mm,即拉力FR457125N。6645GPFFIR+N=0PGNFR45FI6動態靜力分析(RPR桿組)NaGFtsI1995. 020444對于該桿組,對桿5對4的拉力FR54=FR45,桿2對滑塊3的作用力FR23,桿4的慣性力FI4,慣性力矩為M4,機架對4的作用力可分解為FR14x和FR14y,其中mNJMs.49. 327. 0/85. 01 . 1444將慣性力矩等效到慣性力上,偏距h = 184mm。在上述力的作用下,RPR桿組保持動態靜力平衡,可作出其受力圖。 動態靜力分析(RP
7、R桿組)04432324154lGlFlFlFRIR如下圖,對O4點取矩,可計算出FR23由左圖可求得FR23N,由右圖可得出驅動力矩Mb=FR32l1=N.m任務3:運動分析之程序設計要點n首先對機構的桿組進行分析,可知該機構是由一個原動件加兩個二級組RPR和RRP構成n對原動件和二級組進行運動分析,并寫出子程序(在設計指導書中已提供)n將各子程序進行拼裝后調試,來獲得機構在各個位置的運動參數(主程序,需自己完成)n主要搞清楚程序應用時各構件和運動副編號在程序中的意義n程序設計語言不限主程序基本格式Void main() %基本變量定義程序段% for(ii=0;ii=DivPt;ii+)
8、%DivPt是計算點數% F1=AddAngleIndex*p1+ii*(-30)*p1; %計算起始角度% Mcrank(1,1,1,2,0); %調用曲柄計算子程序% Mrpr(2,3,5,2,2,4,3,1,Res); %調用RPR組子程序% F6=0; %RPR與RRP組角度關系% Mrrp(4,5,3,5,6,-1); %調用RRP組子程序% %打印結果程序段% 運動分析之解析法180 150 1209060300-30 -60 -90 -120 -150-1.5-1.0-0.50.00.51.0 Angle of crank s(m) v(m/s) a(10m/s2)任務4:凸輪設計(圖解法)圖紙布置(A1)機構方案圖位移坐標圖速度坐標圖加速度坐標圖方案1方案2方案3速度分析加速度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 19788-1:2024 FR Information technology for learning,education and training - Metadata for learning resources - Part 1: Framework
- 【正版授權】 ISO 26304:2025 EN Welding consumables - Solid wire electrodes,tubular cored electrodes and electrode-flux combinations for submerged arc welding of high strength steels - C
- 【正版授權】 IEC 62087-6:2015 RU Audio,video,and related equipment - Determination of power consumption - Part 6: Audio equipment
- 【正版授權】 IEC 60099-4:1991+AMD1:1998+AMD2:2001 CSV FR-D Surge arresters - Part 4: Metal-oxide surge arresters without gaps for a.c. systems
- 環衛掃路車操作教程
- 2025年秋新人教版部編本五班級上冊語文教學工作方案附教學進度支配表
- 2025年新冠疫情防控工作方案匯報
- 公文寫作和信息宣傳培訓
- 學齡前兒童教育
- 2025年學年學校工作的方案
- 麥肯錫——大數據:創新、競爭和生產力的下一個前沿
- 人教版小學語文二年級《雷雨》PPT課件
- (醫療藥品)藥店拆零藥品記錄表
- 現澆箱梁盤扣式現澆支架施工方案(通過專家論證)
- 《監督法》講座稿
- 熱質交換課第05講(習題課1)
- 直線與圓錐曲線之角形面積問題
- 電力行業顧客滿意度測評辦法
- 群文閱讀感受動物的形象教學設計
- 2020最新世界各國安規插頭尺寸標準版
- 01MDS3400調度指揮系統系統介紹2011-01-09
評論
0/150
提交評論