1、第1講走近細(xì)胞霆亦萩1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞B2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程（A）3.實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀(guān)察多種多樣的細(xì)胞思維導(dǎo)圖成一統(tǒng)滿(mǎn)壽是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生胸，主翌由堂 卩莖構(gòu)竝H白歲和核醱蛆成I口a w_|代謝特點(diǎn)口秋贏(yíng)活細(xì)胞工祁進(jìn)行正常禹空衿帖廟?-_ I4單削胞生樹(shù)f菽 睡圖i琵鮎亮彼初耳玉爲(wèi)云 _- J_ _ _ _ _ _ _ I乜對(duì)比 5 込I:依賴(lài)蓉砂分化的細(xì)胞密切合作共同完成吃【H名抓胞生物卜命活動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)器官$基礎(chǔ)速練固根基1.判斷下列敘述的正誤（1）煙草花葉病毒可以不依賴(lài)宿主細(xì)胞而增殖（X）（2）寨卡病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器（X）細(xì)胞生物以DNA為遺傳物質(zhì)，病毒以RNA為遺

2、傳物質(zhì)（X）（4）草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，它有纖毛可以運(yùn)動(dòng)（V）（5）父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代（V）（6）多細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)（X）（7）多細(xì)胞生物遺傳和變異的基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化（V）2.按所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次將下面的實(shí)例由小到大排列1血液牙齒神經(jīng)元水塘中的一群鯽魚(yú)池塘中的所有生物一棵樹(shù)心臟、血管和血液 一座城市TTTTTTT（用序號(hào)和箭頭表示）3.理清生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)九大層次（判斷）（1）細(xì)胞是生命考點(diǎn)一從生物圈到細(xì)胞基礎(chǔ)識(shí)記婪亜在識(shí)記自學(xué)能會(huì)生物組織種群系統(tǒng)中能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小層次，是最基本的生命系統(tǒng)（V）（2）個(gè)大腸桿菌既可對(duì)應(yīng)細(xì)胞層次

3、， 又可對(duì)應(yīng)個(gè)體層次（V）（3）蛋白質(zhì)或核酸分子既是一個(gè)系統(tǒng)， 也屬于生命系統(tǒng)（X）（4）病毒屬于生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次（X）（5）并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次，如植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次（V）題組練透過(guò)考點(diǎn)題組一考查病毒的結(jié)構(gòu)及生活方式1.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥(niǎo)傳給人類(lèi)的禽流感病毒有三種類(lèi)型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是（）A.禽流感病毒是一個(gè)有機(jī)體，由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成B.禽流感病毒經(jīng)細(xì)胞分化產(chǎn)生多種類(lèi)型的禽流感病毒C禽流感病毒屬于生物，其遺傳物質(zhì)為核酸D病毒體積一般比細(xì)胞小，屬于生命系統(tǒng)的最小層次解析：選C禽流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，經(jīng)基因

4、突變可產(chǎn)生多種類(lèi)型；禽流感病毒 的遺傳物質(zhì)為核酸（RNA）;病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞才是生命系統(tǒng)的最小層次。2.（2019蘇州調(diào)研）研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（）A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G 4種堿基B.SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物C.SARS病毒能在普通培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖D.SARS病毒具有生命特征解析：選D SARS病毒為RNA病毒，體內(nèi)僅有A、U、C、G 4種堿基，沒(méi)有T;SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核細(xì)胞；SARS病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng) 增殖

5、；SARS病毒具有生命特征。歸納拓展與病毒有關(guān)的知識(shí)整合怩進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合、廷載目的業(yè)丙、冊(cè)備疫苗晞1雖然病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但可以在寄主細(xì)胞中繁殖。2病毒只有在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)，所以病毒出現(xiàn)在細(xì)胞之后。3用放射性同位素標(biāo)記病毒時(shí)，應(yīng)先用含有放射性的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細(xì)胞，再用 寄主細(xì)胞培養(yǎng)病毒。4病毒體內(nèi)的核酸只存在一種，即DNA或RNA。題組二考查生命系統(tǒng)的層次性3. (2019常熟檢測(cè)) )蘇州是國(guó)家歷史文化名城，是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市。 在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，蘇州市屬于( () )A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈解析：選C蘇州市包括了所有的動(dòng)物、植物和微生物，還包

6、括無(wú)機(jī)環(huán)境，它們共同 構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。易錯(cuò)點(diǎn)撥并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次(1)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位；單細(xì)胞生物無(wú)組織、器官、系統(tǒng)三個(gè)結(jié)構(gòu)層次。(2)植物無(wú)系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。思維導(dǎo)圖成一統(tǒng):觀(guān)生只能在:活抓胞內(nèi)生氏繁生活I(lǐng)殖.不能柱普迪:的培養(yǎng)拮上住存過(guò)程方式病毒-鼎物赫霹:如煙曲t葉商耶I1舉動(dòng)物精毎:如田、SARS癩 卓、天花利奇第!哥菌制莊卵噬菌體DNA或RNA遺傳物質(zhì)考點(diǎn)二細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性重睢理解類(lèi)教學(xué)已點(diǎn)師生共研A因?yàn)閬?lái)自同一人體，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同具掲示樓正提出肉容細(xì)胞時(shí)間 細(xì)胞丿貞細(xì)胞壁原孩生呦有 阪癢璇殊類(lèi)依拡：冇無(wú)以檢除為界限的細(xì)胞檢依現(xiàn)巧學(xué)助記巧用

7、數(shù)字記憶常見(jiàn)的原核生物基礎(chǔ)速練固根基1.寫(xiě)出下圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)核糖體，擬核，擬核，細(xì)胞膜，核糖體。2.將常見(jiàn)真、原核生物序號(hào)填入所屬集合中藍(lán)藻綠藻發(fā)菜紫菜硝化細(xì)菌 酵母菌大腸桿菌鏈球菌玉米青蛙統(tǒng)性細(xì)胞是-tj機(jī)休， 一切叨植關(guān)都由細(xì)胞 發(fā)育而來(lái)”并由題壑 細(xì)胞產(chǎn)慟所構(gòu)成削胞足一亍和對(duì)獨(dú)立的單位,IS有它自己的歧又對(duì)與 體他細(xì)腮處同紐成的榷體的 生命超悴用新細(xì)胞可以從老細(xì)掘中產(chǎn)生1-創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)舊世紀(jì)3暉祀1858年細(xì)胞脫細(xì)腕樂(lè)細(xì)曲細(xì)胞模武圖藍(lán)離細(xì)胞模式圖3.理順細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程（連線(xiàn)）16fi5年兀魏爾肖h虎克|.發(fā)現(xiàn)胖命老蜩胞勢(shì)|原檯細(xì)胞貞核細(xì)胞兵有此構(gòu)細(xì)胞梭細(xì)胞報(bào)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)

8、斷 藍(lán)孤啟線(xiàn)曲、動(dòng)物、植物、真菌施萊卷利施吒汨胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞相報(bào)性一藻一菌三體藍(lán)藻細(xì)菌、放線(xiàn)菌支原體、衣原體、立克次氏體4.判斷有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性說(shuō)法的正誤(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性( (V)(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有相似的染色質(zhì)( (X)(3)不同生物細(xì)胞具有多樣性的根本原因是基因的多樣性( (V)(4)在用高倍顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞時(shí)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦( (X)師說(shuō)考點(diǎn)解疑難1.細(xì)胞多樣性的表現(xiàn)及原因(1)表現(xiàn)：細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類(lèi)、結(jié)構(gòu)等各不相同。(2)直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同。(3)根本原因：DNA分子的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。2.細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個(gè)”表現(xiàn)3

9、.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞模式圖解本質(zhì)區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核(擬核)擬核，無(wú)核膜和核仁有細(xì)胞核，有核膜和核仁研透考情備高考考向一考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)或功能的共性1. (2015江蘇高考) )下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是( () )神經(jīng)細(xì)胞卵細(xì)胞 白削胞小腸上度細(xì)胞A因?yàn)閬?lái)自同一人體，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同C雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同D.雖然各

10、細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同解析：選C人體不同組織的體細(xì)胞中核DNA含量相等，但是細(xì)胞質(zhì)中的DNA含量不一定相同，卵細(xì)胞和精子中的核DNA減半。同一人體不同體細(xì)胞中攜帶的核基因相同，但由于基因的選擇性表達(dá)（細(xì)胞分化）不同細(xì)胞的形態(tài)和功能不同。 活細(xì)胞中含量最多的化合 物都是水。人體內(nèi)不同細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同，有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸兩種方式。2.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（）A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線(xiàn)粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體解析：選C所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的

11、基本支架為磷脂雙分子層；原核細(xì)胞不 具有細(xì)胞核，但是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA;細(xì)胞的生活需要細(xì)胞呼吸提供能量，但是細(xì)胞呼吸不一定發(fā)生在線(xiàn)粒體中，如無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，原核細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體， 但是能進(jìn)行細(xì)胞呼吸；細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，不管是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所都是核糖體。歸納拓展關(guān)于原核生物的四點(diǎn)歸納結(jié)構(gòu)方面原核生物一般有細(xì)胞壁，但其主要成分不是纖維素和果膠，不能用纖維素酶 和果膠酶使其分解代謝原核生物無(wú)線(xiàn)粒體，但部分可進(jìn)行有氧呼吸；原核生物無(wú)葉綠體，但部分可方面進(jìn)行光合作用遺傳原核生物的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，因?yàn)槠洳缓旧w，不進(jìn)行有性生方面殖變異方面原核生物的可遺

12、傳變異方式是基因突變，因其無(wú)染色體，不會(huì)發(fā)生染色體變 異，又因其不進(jìn)行有性生殖，因此無(wú)基因重組。但基因工程中當(dāng)原核生物作 受體細(xì)胞時(shí)，轉(zhuǎn)化過(guò)程的原理是基因重組考向二考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性3.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料2哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大，有利于提高氣體交換效率小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線(xiàn)粒體，有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng)哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運(yùn)動(dòng)A.B.C.D.解析：選B卵細(xì)胞體積較大是因?yàn)槔锩尜A存有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但其表面積與體積

13、 比相對(duì)較小，不利于與周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換；而成熟紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大， 有利于提高氣體交換效率；小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸及無(wú)機(jī)鹽離子的方式都 是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量多，所以線(xiàn)粒體多；精子頭部主要是細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)集中在尾部而 且較少，便于精子運(yùn)動(dòng)。歸納拓展細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的“七個(gè)”實(shí)例考向三考查真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性4.（2014北京高考）藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（）A.都有擬核B.均能進(jìn)行需（有）氧呼吸C.都有線(xiàn)粒體D均能進(jìn)行光合作用解析：選B藍(lán)藻是原核生物，有擬核，酵母菌是真核生物，有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有 擬核；藍(lán)藻細(xì)胞有與有氧呼吸相關(guān)的酶，酵母菌

14、代謝類(lèi)型為兼性厭氧型，所以二者都能進(jìn) 行有氧呼吸；藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)唯一的細(xì)胞器是核糖體，不含線(xiàn)粒體，酵母菌含有線(xiàn)粒體；藍(lán)藻 細(xì)胞不含葉綠體，但含有與光合作用有關(guān)的色素和酶，能夠進(jìn)行光合作用，酵母菌是異養(yǎng) 生物，不能進(jìn)行光合作用。5下圖為幾種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：(2) AD中_屬于原核細(xì)胞，_ 屬于真核細(xì)胞，兩類(lèi)細(xì)胞的最主要區(qū)別是是否具有_ 。(3)圖示細(xì)胞所代表的生物中一定是生產(chǎn)者的是 _，可能是生產(chǎn)者的是_ ,一定不是生產(chǎn)者的是 _。答案：( (1)D A中應(yīng)無(wú)線(xiàn)粒體，B中應(yīng)無(wú)葉綠體，C中應(yīng)無(wú)中心體(2)A、B C、D以核膜為界限的細(xì)胞核(3) B、CAD歸納拓展常見(jiàn)原核生物與真核生物的

15、比較(1)常見(jiàn)原核生物、真核生物的種類(lèi)及從屬關(guān)系( (如下圖):(2)常見(jiàn)的原核生物及與之易混淆的真核生物：常見(jiàn)的原核生物易與之混淆的真核生物細(xì)菌：常帶有 桿、球、螺旋或弧 字酵母菌、霉菌( (如青霉菌、根霉、曲霉、毛霉等) )放線(xiàn)菌：如鏈霉菌藍(lán)藻：念珠藻、發(fā)菜、魚(yú)腥藻等衣藻、輪藻、黑藻、水綿等(1)AD中，只有是完全正確的，其余三個(gè)圖分別錯(cuò)在何處？考點(diǎn)三用顯微鏡觀(guān)察多種多樣的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)探究婪能力考點(diǎn)活學(xué)活用扎鋼鑿細(xì)胞C水稻葉肉細(xì)胞B藍(lán)濂細(xì)胞D-小鼠肝臟細(xì)胞翼核生物菲核生物衣原體、支原體( (無(wú)細(xì)胞壁卜立克次氏體草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、瘧原蟲(chóng)等師說(shuō)考點(diǎn)解疑難1.鏡頭的結(jié)構(gòu)及其長(zhǎng)短與放大倍數(shù)的關(guān)系(1)區(qū)

16、分目鏡與物鏡的方法：目鏡沒(méi)有螺紋直接放在鏡筒上，物鏡有螺紋需擰在轉(zhuǎn)換器 上。(2)放大倍數(shù)與長(zhǎng)短的關(guān)系：1物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，距載玻片距離越近。2目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小。3放大倍數(shù)指的是觀(guān)察物體的長(zhǎng)度或?qū)挾确糯蟮谋稊?shù)，并不是指體積或面積。2.高倍顯微鏡的使用方法3.高倍鏡與低倍鏡觀(guān)察的比較、物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大4.物像的移動(dòng)規(guī)律視野中物像的移動(dòng)方向與裝片中實(shí)物的運(yùn)動(dòng)方向正好相反，所以移動(dòng)裝片應(yīng)按照同向 原則，即向物像偏向的方向移動(dòng)裝片。研透考情備高考1.(2017江蘇高考) )下列關(guān)于用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是( (

17、) )A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀(guān)察到質(zhì)壁分離C蘇丹川染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀(guān)察到橘黃色顆粒D在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀(guān)察和計(jì)數(shù)解析：選C轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮具有中央大液泡，能觀(guān)察到質(zhì)壁分離；花生子葉細(xì)胞用蘇丹川染色后可觀(guān)察到橘黃色顆粒；在新鮮5Xiox無(wú)爍統(tǒng)】顯微團(tuán)的他用力肚黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀(guān)察，但是不能進(jìn)行計(jì)數(shù)。2. （2016江蘇高考）下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是（）實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原鏡檢1:幾乎整個(gè)紫色洋蔥

18、鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色；鏡檢2:不冋細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致觀(guān)察多種多樣的細(xì)胞菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組 成；人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體觀(guān)察細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)，液泡大；分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形，細(xì)胞核、液泡和線(xiàn)粒體的形 態(tài)、數(shù)目清晰可見(jiàn)A.實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)解析：選A因?yàn)樽仙笫[鱗片葉外表皮細(xì)胞中具有紫色的大液泡，所以在顯微鏡下 觀(guān)察時(shí)幾乎整個(gè)細(xì)胞呈紫色。紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不完全相同， 在同種較高濃度的外界溶液中，不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的

19、位置、程度不一致。用顯微鏡觀(guān)察植 物細(xì)胞時(shí)，因細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁，故不能觀(guān)察到細(xì)胞膜，在光學(xué)顯微鏡下也不能觀(guān)察到 人口腔上皮細(xì)胞的核糖體。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，觀(guān)察 不到染色體。探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，酵母菌未經(jīng)染色，在光學(xué)顯微鏡 下觀(guān)察時(shí)細(xì)胞核不明顯，也觀(guān)察不到線(xiàn)粒體。3.使用顯微鏡觀(guān)察裝片，在10倍物鏡下觀(guān)察到的圖像清晰、柔和，再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀(guān)察。此時(shí)，除調(diào)節(jié)細(xì)調(diào)節(jié)器外，還需調(diào)節(jié)反光鏡（或亮度調(diào)節(jié)鈕）和光圈。正確的操作是（）A.用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈縮小B.用平面鏡（或調(diào)低亮度）、光圈放大C.用凹面鏡（或調(diào)高亮度）、光圈放大D.用凹面

20、鏡（或調(diào)高亮度）、光圈縮小解析：選C由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，視野變暗，圖像或許會(huì)不清晰，此時(shí)除調(diào)節(jié)細(xì) 調(diào)節(jié)器外，還需要使視野變亮，即換用凹面鏡（或調(diào)高亮度），將光圈放大。4.顯微鏡目鏡為10X、物鏡為10X時(shí)，視野中被均勻分布的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿(mǎn)。若物鏡轉(zhuǎn)換為40X后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)解析：選B顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù)。在放大100倍時(shí)，設(shè)視野半徑為d,則面積S=nd，此時(shí)視野中有64個(gè)細(xì)胞；當(dāng)放大到400倍時(shí)，其視野半徑相當(dāng)于 原來(lái)的1/4,則圓面積S=n（4）2，即為原來(lái)的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為64/16=4（個(gè)）

21、。方法規(guī)律視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算方法（1）若視野中細(xì)胞成單行，計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度，可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。女口：在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí)看到m個(gè)細(xì)胞，放大倍數(shù)變成400倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目=m千400/40）=m/10（個(gè)）。（2）若視野中細(xì)胞均勻分布在整個(gè)視野，可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。女口：在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí)看到m個(gè)均勻分布的細(xì)胞，放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目=m珂400/40）2=m/100（個(gè)）。丨兩級(jí)訓(xùn)練驗(yàn)收過(guò)關(guān)1課堂鞏固練一小試身手1.（2019南京一中月考）2015年10月15日，韓國(guó)疾病管理本部方面稱(chēng)，

22、韓國(guó)最后一名 中東呼吸綜合征（MERS）患者近日接受病毒基因檢測(cè)，結(jié)果再次呈陽(yáng)性，因此被隔離。科學(xué) 家為了研究MERS病毒，需將其大量培養(yǎng)，你認(rèn)為下列何種培養(yǎng)方式最適宜（）A.無(wú)菌的牛肉湯B.含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液C固體培養(yǎng)基D適宜溫度下的活雞胚解析：選D病毒的生命活動(dòng)只能在活細(xì)胞內(nèi)完成，不能在無(wú)機(jī)環(huán)境中獨(dú)立完成，因 此病毒不能在無(wú)菌的牛肉湯或含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液或固體培養(yǎng)基進(jìn)行增殖； 活的雞胚 中有大量的活細(xì)胞， 病毒可以侵染這些活細(xì)胞，能在這些活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)，因此可 以在適宜溫度下的活雞胚中大量培養(yǎng)病毒。2下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A都以細(xì)胞膜為界限B.

23、都有膜包被的功能專(zhuān)一的細(xì)胞器C都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所D.都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息解析：選B所有細(xì)胞都具有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜；原核細(xì)胞只有核糖體一種 細(xì)胞器，且核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所都是核糖體；細(xì)胞類(lèi)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。3. （2019南菁高級(jí)中學(xué)期中）用高倍鏡觀(guān)察酵母菌和乳酸菌，可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜解析：選D酵母菌是由真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物，乳酸菌是由原核細(xì)胞構(gòu)成的原核 生物，而原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是：有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。4.如圖是顯微鏡下的兩個(gè)視野。要將視野中的物像從圖序正確的是（）4調(diào)節(jié)光圈

24、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器A.B.C.D.解析：選D圖2中細(xì)胞體積較大，為高倍鏡下的視野。從圖1轉(zhuǎn)為圖2，應(yīng)先把物像移到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)光圈，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清 晰。課下模擬練一自我檢測(cè)、選擇題1.（20佃徐州學(xué)測(cè)模擬）如圖所示結(jié)構(gòu)最可能為下列哪個(gè)選項(xiàng)的 細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（）解析：選A圖示細(xì)胞具有細(xì)胞核，且細(xì)胞器中含有液泡，不是原核細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞, 為真菌細(xì)胞。2在電子顯微鏡下，放線(xiàn)菌和霉菌中都能觀(guān)察到的結(jié)構(gòu)是（）A.核糖體和質(zhì)膜（細(xì)胞膜）B.線(xiàn)粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體和擬核D.線(xiàn)粒體和高爾基體解析：選A放線(xiàn)菌屬于原核生物，霉菌屬于真核生物，二者共有的結(jié)構(gòu)是核糖體和 質(zhì)膜；原核細(xì)

25、胞沒(méi)有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，如線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等；擬核是原核細(xì) 胞特有的結(jié)構(gòu)。3.（2018浙江選考）下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.有膜包被的細(xì)胞器B.不能進(jìn)行光合作用C.擬核區(qū)有DNA分子1轉(zhuǎn)為圖2,下列操作步驟排轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.酵母菌C.細(xì)菌B.藍(lán)藻D.心肌細(xì)胞曦核質(zhì)膜胞胞胞胞泡D.細(xì)胞壁的主要成分是纖維素解析： 選C原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，且沒(méi)有膜包被；某些原核細(xì)胞可進(jìn)行 光合作用，如藍(lán)藻細(xì)胞；原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，有擬核，該區(qū)域有DNA分子；原核細(xì)胞中 細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖組成。4熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，在熊貓和熊貓寶寶之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”作用的細(xì)胞是()A精子和

26、卵細(xì)胞B.胚胎C.血細(xì)胞D.骨髄細(xì)胞解析： 選A父方通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，母方通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵 細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成子代，所以在熊貓和熊貓寶寶 之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的 “橋梁 ”作用的細(xì)胞是生殖細(xì)胞(包括精子和卵細(xì)胞)。5.T2噬菌體、肺炎雙球菌和變形蟲(chóng)這三種生物的共同點(diǎn)是()A.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.都有細(xì)胞器核糖體C.都能獨(dú)立生活D.遺傳物質(zhì)都是DNA解析： 選D T2噬菌體為病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和核糖體，不能獨(dú)立生活，只能營(yíng)寄生生活，遺傳物質(zhì)是DNA;肺炎雙球菌和變形蟲(chóng)都是細(xì)胞生物，遺傳物質(zhì)都是DNA。6.(2019海安高級(jí)中學(xué)摸底) )細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)

27、在( () )一切的生物都有細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成細(xì)胞都有基本相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有多樣性A.B.C.D.解析：選B病毒屬于生物，但不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；細(xì)胞都有基本相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等，說(shuō)明生物具有統(tǒng)一性，正確；真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA，說(shuō)明了細(xì)胞的統(tǒng)一性，正確；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有多樣性，不是細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)，錯(cuò)誤。7.下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述，正確的是()A.真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物B.真核細(xì)

28、胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無(wú)絲分裂C.真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞都進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的擬核DNA為環(huán)狀解析： 選D真核生物多數(shù)為多細(xì)胞生物，也有單細(xì)胞生物，如變形蟲(chóng)。無(wú)絲分裂與 有絲分裂都是真核細(xì)胞的增殖方式，原核細(xì)胞通過(guò)二分裂方式增殖。真核細(xì)胞、原核細(xì)胞 都可進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸。8.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是()A細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞C施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要?jiǎng)?chuàng)立者D魏爾肖提出了 “所有的細(xì)胞都必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充 解析：選D細(xì)胞學(xué)說(shuō)

29、揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，并沒(méi)有揭示生物 體和細(xì)胞的多樣性，也沒(méi)有對(duì)所有的細(xì)胞進(jìn)行分類(lèi)；施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，但細(xì) 胞并不是這兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的；其他科學(xué)家對(duì)施萊登和施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)進(jìn)行了不同的 補(bǔ)充，如魏爾肖提出了“所有的細(xì)胞都必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞”。9.甲圖是一組目鏡標(biāo)有5X和16X字樣、物鏡標(biāo)有10X和40X字樣的鏡頭，乙圖是 在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀(guān)察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀(guān)察，下列操作中錯(cuò)誤的是（）甲乙A將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡

30、不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭D物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋解析：選B根據(jù)題干知，欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀(guān)察，首先要將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 將物鏡換成高倍鏡頭；再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；但物像放大后視野變暗，故應(yīng)將顯微鏡的光 圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡。10螺旋藻屬于藍(lán)藻，其營(yíng)養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡，被譽(yù)為“生命營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”。下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是（）A.沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核B不進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂C.細(xì)胞中沒(méi)有核糖體D.遺傳物質(zhì)是DNA解析：選C螺旋藻是原核生物，沒(méi)有以核膜為界

31、限的細(xì)胞核，但存在擬核；原核生 物以二分裂的方式增殖；原核生物除了核糖體，沒(méi)有其他細(xì)胞器；細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都 是DNA。11.下圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（）藍(lán)藻細(xì)胞艾厳桶荊毒A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核C甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒(méi)有核膜解析：選C甲、乙都有細(xì)胞壁；丙和丁的主要區(qū)別是丙沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；乙和丁的主要區(qū)別是乙沒(méi)有成形的細(xì)胞核。12. （2019東中學(xué)月考）14C呼氣試驗(yàn)是臨床最早用于檢測(cè)幽門(mén)螺桿菌感染的一種無(wú)創(chuàng) 性方法。被檢者空腹，用約20 mL涼開(kāi)水口服一粒尿素14C膠囊，靜坐25分鐘后，用一

32、次 性吹氣管向二氧化碳吸收劑中吹氣，再將吹完氣的樣品交給醫(yī)生做檢測(cè)，檢測(cè)就完成了。如果檢測(cè)值大于100,說(shuō)明胃內(nèi)幽門(mén)螺桿菌檢測(cè)呈陽(yáng)性，幽門(mén)螺桿菌是生活在胃黏膜的螺旋狀短桿菌，是慢性活動(dòng)性胃炎的主要致病原因。下列關(guān)于幽門(mén)螺桿菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.具有核糖體，能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)B.幽門(mén)螺桿菌生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜C.幽門(mén)螺桿菌以二分裂方式進(jìn)行增殖D幽門(mén)螺桿菌代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型解析：選D幽門(mén)螺桿菌屬于原核生物，細(xì)胞中有核糖體，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；幽門(mén)螺桿菌是單細(xì)胞原核生物，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜；幽門(mén)螺桿菌是一種細(xì)菌，以二分裂的方式增殖；幽門(mén)螺桿菌是生活在胃黏膜的螺旋狀短桿菌，其代謝類(lèi)型為異

33、養(yǎng)厭 氧型。13.下列關(guān)于根尖分生區(qū)細(xì)胞和醋酸桿菌的敘述，正確的是（）A.遺傳物質(zhì)都是DNA，但主要載體不同B.都可以合成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不同C都可以進(jìn)行細(xì)胞分裂，但分裂方式不同D都可以進(jìn)行有氧呼吸，但進(jìn)行場(chǎng)所不同解析：選ACD根尖分生區(qū)細(xì)胞是真核細(xì)胞，醋酸桿菌細(xì)胞是原核細(xì)胞，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，但分生區(qū)細(xì)胞DNA的主要載體是染色體，醋酸桿菌無(wú)染色體；真核 細(xì)胞和原核細(xì)胞都可以合成蛋白質(zhì)，而且合成場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體；真核細(xì)胞和原 核細(xì)胞都可以進(jìn)行細(xì)胞分裂，真核細(xì)胞的分裂方式有無(wú)絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂，原 核細(xì)胞的分裂方式是二分裂；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都可以進(jìn)行有氧呼吸，真核

34、細(xì)胞進(jìn)行有 氧呼吸的主要場(chǎng)所是線(xiàn)粒體，原核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)。14.（多選）下列有關(guān)黑藻和藍(lán)藻的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成B.兩者固定CO2的場(chǎng)所均為葉綠體基質(zhì)C.兩者都含RNA，遺傳物質(zhì)都是DNAD.兩者分解丙酮酸的場(chǎng)所均為線(xiàn)粒體基質(zhì)解析：選ABD黑藻為植物，其細(xì)胞壁由纖維素和果膠構(gòu)成，而藍(lán)藻為原核細(xì)胞，其 細(xì)胞壁由肽聚糖構(gòu)成；藍(lán)藻等原核細(xì)胞中不含葉綠體和線(xiàn)粒體；真、原核細(xì)胞中都含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA。15. （2019泰州中學(xué)段考，多選）一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行顯微鏡操作實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述錯(cuò)誤的是（）A.換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀(guān)察，防止物鏡與裝片

35、碰擦B.因觀(guān)察材料顏色淺，細(xì)胞小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮C.為觀(guān)察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D.一個(gè)視野中，用10倍物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，換用40倍物鏡則可看到32個(gè)細(xì)胞 解析：選BCD換用高倍鏡時(shí)，直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器， 換成高倍物鏡，由于高倍物鏡較長(zhǎng)， 容易讓物鏡壓碎玻片標(biāo)本，所以要從側(cè)面觀(guān)察，防止物鏡與裝片碰擦；因觀(guān)察材料顏色淺， 細(xì)胞小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗；觀(guān)察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)時(shí)，用的是高倍物鏡， 這時(shí)物鏡離玻片已經(jīng)很近了，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋，應(yīng)該用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；顯微鏡放大的是細(xì) 胞的長(zhǎng)度和寬度，即面積，物鏡由10倍換用40倍，倍數(shù)提高了4倍，視野中的細(xì)胞數(shù)目減少為原來(lái)的（1/4）2=1/16，即看到視野中有1/2個(gè)細(xì)胞。二、非選擇題16.如圖所示，圖甲中表示鏡頭，表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙 和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀(guān)察到的圖像。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：T