富康校區規章制度?一、總則1.宗旨富康校區致力于為全體師生創造一個安全、和諧、有序、積極向上的學習和工作環境。本規章制度旨在規范校區內的各項行為，確保教學、科研、管理等各項工作的順利開展，促進校區的穩定發展和師生的全面成長。2.適用范圍本規章制度適用于富康校區內的所有師生員工、來訪人員以及校區內的各類場所和設施。二、考勤制度1.教師考勤教師應嚴格按照學校規定的作息時間上下班，不得遲到、早退。如有特殊情況需要請假，應提前辦理請假手續。請假分為病假、事假、婚假、產假、喪假等。病假需提供醫院證明，事假應提前[X]天提交書面申請，經所在系部和校區領導批準后方可生效。教師應按時參加學校組織的各項教學活動、會議和培訓，不得無故缺席。如有特殊情況無法參加，應提前向相關負責人請假并說明原因。對于遲到、早退和無故缺席的教師，校區將按照學校的相關規定進行相應的處理。2.學生考勤學生應按時參加課程學習、實驗、實習、考試等教學活動，不得遲到、早退、曠課。學生請假需填寫請假申請表，按照請假審批流程辦理請假手續。請假[X]天以內由輔導員批準，請假[X]天以上由系部領導批準。對于曠課的學生，教師應及時與學生取得聯系并了解情況，同時將曠課情況反饋給輔導員和系部。校區將根據學校的相關規定對曠課學生進行批評教育、警告、記過等處理。三、教學管理制度1.教學計劃與課程安排各專業應根據學校的人才培養目標和要求，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應包括培養目標、課程設置、教學進度、實踐教學環節等內容。教務處負責統籌安排校區的課程教學任務，根據教學資源和學生人數合理分配教師和教室。各系部應按照教務處的安排組織教師開展教學活動。教師應根據教學大綱和教學計劃認真備課、授課，精心設計教學方案，注重教學方法的改革與創新，提高教學質量。2.教材管理教材選用應遵循適用性、先進性、科學性等原則，優先選用國家規劃教材和優秀教材。各系部應組織教師做好教材選用工作，報教務處審核備案。教材征訂工作由教務處統一組織，各系部應按照教務處的要求及時提供教材征訂信息。教材到貨后，各系部應組織教師及時發放教材，確保學生按時領取教材。教師應指導學生正確使用教材，引導學生進行自主學習和拓展閱讀。同時，教師應鼓勵學生參與教材編寫和修訂工作。3.課堂教學規范教師應提前到達教室，做好上課準備工作，如檢查教學設備、書寫板書等。教師應嚴格按照教學大綱和教學計劃進行授課，不得隨意增減教學內容、提前下課或拖堂。教師應注重課堂教學秩序的管理，營造良好的課堂氛圍。對于學生在課堂上的違紀行為，教師應及時進行制止和教育。教師應認真批改學生的作業和實驗報告，及時反饋學生的學習情況，針對學生存在的問題進行個別輔導或集中講解。4.實踐教學管理實踐教學是培養學生實踐能力和創新精神的重要環節，各專業應根據教學計劃和培養目標，制定完善的實踐教學方案。實踐教學包括實驗教學、實習、課程設計、畢業設計（論文）等環節。各系部應加強對實踐教學環節的組織和管理，確保實踐教學質量。實驗教學應按照實驗教學大綱的要求進行，教師應認真指導學生進行實驗操作，培養學生的實驗技能和科學素養。實習教學應安排專人負責，與實習單位建立良好的合作關系，確保實習教學的順利進行。實習指導教師應加強對學生的實習指導和管理，及時解決學生在實習過程中遇到的問題。課程設計和畢業設計（論文）應嚴格按照學校的相關規定進行選題、開題、指導、答辯等工作。指導教師應認真指導學生完成課程設計和畢業設計（論文）任務，確保學生的設計和論文質量。四、學生管理制度1.學籍管理新生入學后，校區將按照學校的相關規定進行學籍注冊。學生應如實填寫個人信息，如有虛假信息，一經查實，將取消學籍。學生在校期間應遵守學校的各項規章制度，努力學習，完成規定的學業任務。對于學業成績不合格的學生，學校將按照相關規定進行補考、重修等處理。學生因轉學、休學、復學、退學等原因需要辦理學籍異動手續的，應按照學校的相關規定提交申請和證明材料，經教務處審核批準后方可辦理。2.學生行為規范學生應遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，自覺維護校園秩序和社會公德。學生應尊敬師長，團結同學，誠實守信，勤奮學習，積極參加學校組織的各項活動，全面發展自己。學生應愛護校園內的公共設施和環境衛生，不得隨意破壞、丟棄垃圾。學生應遵守宿舍管理規定，按時作息，不得在宿舍內使用違規電器、私拉亂接電線等。學生應遵守網絡行為規范，不得在網絡上發布不良信息、進行網絡詐騙等違法犯罪活動。3.獎助學金管理學校設立了多種獎助學金，旨在激勵學生勤奮學習，幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業。獎助學金的評選應按照公開、公平、公正的原則進行，嚴格按照評選標準和程序進行操作。各系部應成立獎助學金評審小組，負責本系部獎助學金的評選工作。獲得獎助學金的學生應珍惜榮譽，努力學習，積極參加社會實踐活動，發揮模范帶頭作用。如有違反學校規定的行為，學校將取消其獎助學金資格，并追回已發放的獎助學金。4.心理健康教育與輔導校區重視學生的心理健康教育與輔導工作，設立了心理健康教育中心，配備了專業的心理咨詢教師。心理健康教育中心定期開展心理健康教育講座、團體輔導、個體咨詢等活動，幫助學生樹立正確的心理健康觀念，提高心理調適能力。學生如遇到心理問題或困惑，可以隨時向心理健康教育中心預約咨詢，也可以向輔導員、班主任或其他老師尋求幫助。五、教職工行為規范1.職業道德教職工應忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表。教職工應遵守教師職業道德規范，關愛學生，尊重學生人格，不得歧視、體罰或變相體罰學生。教職工應嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高教學水平和科研能力。教職工應團結協作，顧全大局，積極參與學校的各項工作，為學校的發展貢獻力量。2.工作紀律教職工應嚴格遵守學校的作息時間和工作紀律，不得遲到、早退、曠工。教職工應認真履行工作職責，按時完成工作任務，不得敷衍塞責、推諉扯皮。教職工在工作時間內不得從事與工作無關的事情，如玩游戲、聊天、炒股等。教職工應遵守保密制度，不得泄露學校的機密信息和學生的個人隱私。3.廉潔自律教職工應廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風，不得接受學生或家長的禮品、禮金、宴請等。教職工在招生、考試、職稱評審、科研項目申報等工作中應嚴格遵守相關規定，不得弄虛作假、營私舞弊。教職工應加強自身的廉潔自律意識，自覺遵守廉潔自律的各項規定，維護學校的良好形象。六、校園安全與環境衛生管理1.校園安全管理校區高度重視校園安全工作，建立健全了校園安全管理制度，加強對校園安全的日常檢查和監督。學校設立了保衛處，負責校園的安全保衛工作。保衛人員應加強校園巡邏，維護校園秩序，及時發現和處理各類安全隱患。師生員工應增強安全意識，自覺遵守校園安全規定，不得攜帶易燃易爆、有毒有害等危險物品進入校園。學校定期組織開展安全教育活動，提高師生員工的安全防范意識和應急處置能力。如發生安全事故，應及時報告學校領導和相關部門，并采取有效措施進行救援和處理。2.環境衛生管理校區建立了環境衛生管理制度，加強對校園環境衛生的日常保潔和管理。學校設立了后勤管理部門，負責校園環境衛生的清掃、綠化、垃圾處理等工作。后勤人員應定期對校園進行清掃和消毒，保持校園環境整潔衛生。師生員工應愛護校園環境衛生，不得隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等。學校鼓勵師生員工積極參與校園環境衛生整治活動，共同營造優美、整潔的校園環境。七、財務管理制度1.預算管理校區按照學校的相關規定編制年度財務預算，預算應根據學校的事業發展規劃和工作重點，合理安排各項經費支出。預算編制應遵循"量入為出、收支平衡"的原則，確保預算的科學性、合理性和可行性。財務部門應加強對預算執行情況的監督和檢查，定期對預算執行情況進行分析和總結，及時發現和解決預算執行過程中存在的問題。2.經費使用管理經費使用應嚴格按照預算安排進行，不得超預算支出。各項經費的使用應符合國家法律法規和學校的相關規定，不得用于與教學、科研、管理無關的支出。經費報銷應嚴格按照學校的財務報銷制度進行，報銷憑證應真實、合法、有效，手續齊全。報銷審批應嚴格按照規定的程序進行，不得越級審批。財務部門應加強對經費使用情況的審計和監督，定期開展內部審計工作，確保經費使用的合規性和效益性。3.資產管理校區建立了固定資產管理制度，加強對固定資產的購置、驗收、登記、保管、使用、處置等環節的管理。固定資產購置應按照學校的相關規定進行審批，購置后應及時進行驗收、登記，確保固定資產的數量和質量與購置合同一致。固定資產使用部門應負責固定資產的日常保管和維護，定期對固定資產進行清查盤點，確保固定資產的安全完整。固定資產處置應按照學校的相關規定進行審批，處置收入應及時上繳學校財務。八、附則