學校飲用水衛(wèi)生管理制度20757?一、總則1.目的為保障學校師生的身體健康，加強學校飲用水衛(wèi)生管理，防止因飲用水衛(wèi)生問題引發(fā)的疾病傳播和健康危害，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校范圍內的所有飲用水供應設施及相關活動，包括但不限于學校自建設施供水、二次供水、桶裝水供應、開水供應等。3.管理原則遵循預防為主、科學管理、責任明確、保障安全的原則，確保學校飲用水衛(wèi)生符合國家相關標準和規(guī)定。

二、管理職責1.學校校長全面負責學校飲用水衛(wèi)生管理工作，提供必要的人力、物力和財力支持。督促各部門履行飲用水衛(wèi)生管理職責，協(xié)調解決飲用水衛(wèi)生管理工作中的重大問題。2.后勤管理部門負責制定和完善學校飲用水衛(wèi)生管理制度，并組織實施。定期檢查學校飲用水供應設施的運行狀況，及時維修和更新老化、損壞的設備。組織飲用水衛(wèi)生管理人員的培訓和考核，提高其業(yè)務水平和責任意識。負責與飲用水供應單位簽訂合同，明確雙方的權利和義務，確保飲用水質量符合要求。3.衛(wèi)生管理部門負責對學校飲用水衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督檢查，定期抽檢水樣，確保飲用水水質符合國家衛(wèi)生標準。對學校飲用水衛(wèi)生管理工作進行技術指導，協(xié)助處理飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件。開展飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育，提高師生的自我保護意識。4.班級教師負責向學生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲水習慣。關注學生的飲水情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告學校相關部門。5.飲用水供應單位嚴格遵守國家有關飲用水衛(wèi)生的法律法規(guī)和標準規(guī)范，確保所供應的飲用水質量安全。建立健全飲用水衛(wèi)生管理制度，配備必要的衛(wèi)生管理人員和檢測設備，定期對飲用水進行自檢。負責飲用水供應設施的日常維護和管理，確保設施正常運行。接受學校和衛(wèi)生管理部門的監(jiān)督檢查，對存在的問題及時整改。

三、飲用水衛(wèi)生管理要求1.水源管理學校應選擇符合衛(wèi)生要求的飲用水水源，優(yōu)先使用市政供水。如使用自備水源，必須取得衛(wèi)生許可證，并定期進行水質檢測，確保水質符合國家規(guī)定的生活飲用水衛(wèi)生標準。水源周圍應設置防護設施，防止水源受到污染。對水源地周邊環(huán)境進行定期巡查，及時清理污染源。2.供水設施管理學校應建立健全飲用水供應設施檔案，記錄設施的型號、安裝時間、維護保養(yǎng)情況等信息。加強對供水設施的日常維護和管理，定期進行清洗、消毒和水質檢測。對發(fā)現(xiàn)的問題及時維修或更換，確保設施正常運行。供水設施的設計、選型和安裝應符合衛(wèi)生要求，避免因設施本身問題導致水質污染。二次供水設施應符合國家相關標準，如蓄水池應加蓋加鎖，周圍環(huán)境應保持清潔，定期進行清洗消毒，并做好記錄。3.水質檢測學校應定期委托有資質的檢測機構對飲用水水質進行檢測，檢測項目應符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準的要求。自備水源和二次供水設施的水質檢測頻率應不少于每學期一次，桶裝水應索取每批次的質量檢測報告。對水質檢測不合格的情況，應及時查找原因并采取有效措施進行整改，確保水質達標后再供應師生飲用。4.桶裝水管理學校應選擇具有合法資質的桶裝水供應單位，簽訂購買合同，明確雙方的質量責任。桶裝水在采購、運輸、儲存和使用過程中應嚴格遵守衛(wèi)生要求，避免受到污染。桶裝水應在保質期內使用，開封后應盡快飲用，超過規(guī)定時間未飲用完的應予以更換。定期檢查桶裝水的外觀、封口等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。5.開水供應管理學校提供開水供應的，應確保開水設備正常運行，水質符合衛(wèi)生標準。開水設備應定期進行清洗消毒，防止水垢、微生物滋生等問題。向師生提供的開水應保證水溫適宜，避免燙傷事故發(fā)生。6.衛(wèi)生防護飲用水供應設施周圍應保持清潔衛(wèi)生，防止雜物、垃圾等污染水源和設施。加強對飲用水儲存容器、輸送管道等的衛(wèi)生防護，防止外界因素對水質造成污染。工作人員在操作飲用水供應設施時應穿戴清潔的工作衣帽，保持手部清潔，避免交叉污染。

四、衛(wèi)生管理措施1.衛(wèi)生許可證管理學校自建設施供水、二次供水等應依法取得衛(wèi)生許可證，持證供水。衛(wèi)生許可證應懸掛在明顯位置，接受監(jiān)督檢查。定期對衛(wèi)生許可證進行審驗，確保其有效性。如衛(wèi)生許可證到期或因其他原因需要變更的，應及時辦理相關手續(xù)。2.人員健康管理直接從事飲用水供應、清洗消毒等工作的人員應取得有效的健康證明，每年進行健康檢查，合格后方可上崗。建立從業(yè)人員健康檔案，記錄其健康狀況、培訓情況等信息。對患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等有礙飲用水衛(wèi)生疾病的人員，應及時調整工作崗位。3.培訓教育學校應定期組織飲用水衛(wèi)生管理人員和從業(yè)人員參加衛(wèi)生知識培訓，提高其衛(wèi)生意識和業(yè)務水平。培訓內容應包括國家飲用水衛(wèi)生法律法規(guī)、標準規(guī)范、飲用水衛(wèi)生管理知識、水質檢測方法、消毒技術等。鼓勵師生參加飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育活動，增強自我保護意識，養(yǎng)成良好的飲水習慣。4.應急預案制定學校飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案，明確應急處置流程和責任分工。定期組織應急演練，提高應對飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。一旦發(fā)生飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件，應立即啟動應急預案，采取有效措施進行處置，及時報告當?shù)匦l(wèi)生管理部門和教育行政部門，并配合做好調查處理工作。

五、監(jiān)督檢查與考核1.監(jiān)督檢查學校衛(wèi)生管理部門應定期對學校飲用水衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督檢查，包括水源管理、供水設施衛(wèi)生、水質檢測、人員健康管理等方面。后勤管理部門應配合衛(wèi)生管理部門的監(jiān)督檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。接受衛(wèi)生管理部門和教育行政部門的不定期抽查，對抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，按照要求限期整改到位。2.考核評價建立學校飲用水衛(wèi)生管理考核評價機制，對各部門和飲用水供應單位的飲用水衛(wèi)生管理工作進行考核評價。考核評價內容包括管理制度落實情況、供水設施運行狀況、水質檢測結果、衛(wèi)生防護措施執(zhí)行情況、人員健康管理等方面。根據考核評價結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和單位進行表彰獎勵，