四川省眉山市東坡區蘇祠共同體2024-2025學年七年級上學期12月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：七年級（1）班一、文言文閱讀（共5題，每題4分）要求：閱讀下面的文言文，完成下面的題目。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.下列句中加點詞的意思和用法相同的一項是（）A.學而時習之B.人不知而不慍C.有朋自遠方來D.不亦君子乎2.下列句子翻譯正確的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？D.學而時習之，有朋自遠方來。3.下列關于這段文言文內容的理解，不正確的一項是（）A.文章強調了學習的重要性。B.文章表達了交友的樂趣。C.文章贊美了君子的品質。D.文章提倡了學習的態度。二、現代文閱讀（共5題，每題4分）要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目。小河小河，靜靜地流淌著。河岸兩旁，是郁郁蔥蔥的樹木，它們似乎在傾聽小河的歌聲。小河，清清的，靜靜的，它唱著歌，跳著舞，從山間走來。小河唱著歌，跳著舞，一路歡快地流淌。它穿過樹林，越過草地，繞過村莊，最終流入大海。小河，它不僅唱歌，還唱歌。它唱著春天的歌，唱著夏天的歌，唱著秋天的歌，唱著冬天的歌。春天的歌是綠的，夏天的歌是藍的，秋天的歌是黃的，冬天的歌是白的。小河唱著四季的歌，讓世界充滿了生機。小河，它不僅唱歌，還唱歌。它唱著生活的歌，唱著勞動的歌，唱著學習的歌，唱著工作的歌。小河唱著生活的歌，讓世界充滿了歡樂。小河，它不僅唱歌，還唱歌。它唱著大自然的歌，唱著人類的歌，唱著世界的歌，唱著宇宙的歌。小河唱著各種歌，讓世界充滿了和諧。1.下列關于這篇文章內容的概括，不正確的一項是（）A.文章通過描寫小河，贊美了大自然的美。B.文章通過描寫小河，贊美了人類的精神。C.文章通過描寫小河，贊美了四季的變化。D.文章通過描寫小河，贊美了生活的美好。2.下列關于這篇文章寫作手法的分析，不正確的一項是（）A.文章采用了擬人的手法，使小河具有了生命。B.文章采用了比喻的手法，使小河具有了情感。C.文章采用了排比的手法，使文章具有了節奏感。D.文章采用了象征的手法，使小河具有了象征意義。三、古詩詞鑒賞（共5題，每題4分）要求：閱讀下面的詩歌，完成下面的題目。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列關于這首詩內容的理解，不正確的一項是（）A.詩中描繪了壯麗的自然景色。B.詩中表達了詩人遠大的志向。C.詩中贊美了登高遠望的樂趣。D.詩中表達了詩人對人生的感悟。2.下列關于這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩中運用了夸張的手法，使畫面更加生動。B.詩中運用了對仗的手法，使詩歌更加和諧。C.詩中運用了比喻的手法，使意境更加深遠。D.詩中運用了擬人的手法，使事物具有了生命。四、綜合性學習（共5題，每題4分）要求：閱讀下面的材料，完成下面的題目。材料一：近年來，我國中學生近視率逐年上升，引起了社會廣泛關注。為提高中學生的視力，我國政府出臺了一系列政策措施。材料二：為響應國家號召，我校開展了“預防近視，從我做起”的主題活動。1.下列關于預防近視的說法，不正確的一項是（）A.堅持做眼保健操。B.控制電子產品使用時間。C.保持正確的讀寫姿勢。D.睡眠不足。2.下列關于“預防近視，從我做起”主題活動的開展，不正確的一項是（）A.舉辦預防近視知識講座。B.開展眼保健操比賽。C.創作預防近視主題海報。D.舉行近視患者座談會。五、作文（共40分）要求：以“成長”為話題，寫一篇不少于600字的作文。六、綜合性學習（共5題，每題4分）要求：閱讀下面的材料，完成下面的題目。材料一：我國古代詩詞中有許多描寫自然景色的名句，如“春江水暖鴨先知”、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”等。材料二：我國古代詩詞中有許多描寫人物形象的名句，如“青青子衿，悠悠我心”、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”等。1.下列關于古代詩詞內容的理解，不正確的一項是（）A.古代詩詞中描寫自然景色的名句較多。B.古代詩詞中描寫人物形象的名句較多。C.古代詩詞中既有描寫自然景色的名句，也有描寫人物形象的名句。D.古代詩詞中描寫戰爭、歷史的名句較多。2.下列關于古代詩詞賞析的說法，不正確的一項是（）A.古代詩詞賞析要注重詞句的理解。B.古代詩詞賞析要注重意境的把握。C.古代詩詞賞析要注重情感的體驗。D.古代詩詞賞析要注重技巧的分析。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.B解析思路：選項A中的“學而時習之”表示“學習并且按時復習”，選項C中的“有朋自遠方來”表示“有朋友從遠方來”，選項D中的“不亦君子乎”表示“難道不是君子嗎”，這些加點詞的用法和意義都與原文中的“人不知而不慍”不同。而選項B中的“而”在這里是轉折連詞，表示“卻”，與原文中的用法相同。2.B解析思路：原文中的句子“有朋自遠方來，不亦樂乎？”表達的是當有朋友從遠方來時，不是很快樂嗎？因此，選項B的翻譯“有朋友從遠方來，不也很快樂嗎？”是正確的。3.D解析思路：文章通過引用孔子的名言，強調了學習的重要性，表達了交友的樂趣，贊美了君子的品質，但沒有直接表達對人生的感悟。因此，選項D是不正確的。二、現代文閱讀1.D解析思路：文章通過描寫小河的歌聲和舞蹈，贊美了大自然的美，表達了人類的精神，贊美了四季的變化，贊美了生活的美好。但文章并沒有直接贊美世界的和諧，因此，選項D是不正確的。2.B解析思路：文章中并沒有使用比喻的手法，而是通過擬人化的手法讓小河具有了生命和情感。因此，選項B是不正確的。三、古詩詞鑒賞1.D解析思路：詩中描繪了白日依山盡、黃河入海流的壯麗景色，表達了詩人遠大的志向，贊美了登高遠望的樂趣，但沒有直接表達對人生的感悟。因此，選項D是不正確的。2.D解析思路：詩中運用了夸張的手法（“白日依山盡”），對仗的手法（“白日依山盡，黃河入海流”），但沒有運用比喻的手法，因此，選項D是不正確的。四、綜合性學習1.D解析思路：睡眠不足是導致近視的一個原因，因此選項D中的說法是不正確的。2.D解析思路：舉行近視患者座談會是為了了解他們的經驗和感受，而不是為了響應國家號召。因此，選項D是不正確的。五、作文（此處省略作文內容，需要根據具體要