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文檔簡介
PAGEPAGE1酶的特效【學習目標】1.酶具有高效性和專一性的特點。2.進行有關的試驗和探究,學會限制自變量,視察和檢測因變量的改變,以及設置比照組和重復試驗。【學習重點】酶具有高效性和專一性的特點。【學習難點】限制變量的科學方法。【學習過程】一、自主學習(一)閱讀課本P86資料,依據試驗獲得的信息,思索下列問題:1.①號試管中有氣泡產生嗎?這說明什么?2.哪支試管中產生的氣泡數量最多,反應最快?3.依據上述試驗結果可以得出什么結論?(二)探究試驗——驗證酶催化的專一性1.該試驗的自變量是什么?因變量是什么?有哪些無關變量?2.哪支試管中出現磚紅色沉淀?這意味著反應生成了什么樣的產物?3.①號和③號試管中現象有無差異?這說明什么?4.在本試驗中能否將檢測試劑由本尼迪特試劑換為碘液?為什么?二、學問鞏固1.在相宜條件下能夠促使唾液淀粉酶水解的是 ()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶2.如圖表示一個酶促反應,它所能反映酶的一個特性和A、B、C最可能代表的物質依次是 ()A.高效性蛋白酶蛋白質多肽B.專一性麥芽糖酶麥芽糖葡萄糖C.專一性淀粉酶淀粉麥芽糖D.高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸3.下列關于酶特性試驗設計的敘述,不正確的是 ()A.驗證酶的專一性時,自變量一般是酶的種類B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度C.探究溫度對酶活性的影響時,自變量只能是溫度D.探究酶催化作用的最適pH時,其他條件要相同且相宜4.將少許的二氧化錳和簇新土豆勻漿分別加入等量過氧化氫溶液中,檢測兩者產生的氣體量。下列有關該試驗結果的預料圖(實線為加入二氧化錳產生的氣體量,虛線為加入土豆勻漿產生的氣體量)正確的是 ()答案1.【解析】選B.淀粉酶能促進淀粉水解,但不能促進蛋白質水解,A錯誤;淀粉酶的化學本質是蛋白質,蛋白酶能促進蛋白質水解,B正確;脂肪酶水解脂肪,不能水解蛋白質,C錯誤;麥芽糖酶催化麥芽糖水解,不能催化蛋白質水解,D錯誤。2.【解析】選C.由圖示可知,圖中A在反應前后不發生改變,則可推斷是酶分子,B是反應物,C是產物;反應物與酶分子上的特有結構相吻合,說明酶具有專一性。圖示中產物是由兩個小分子組成的物質,而B是由多個小分子單位組成的大分子,由此可推斷,最可能的結果:A是淀粉酶,B是淀粉,C是麥芽糖。3.【解析】選B.酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學反應的特性,驗證酶的專一性時,自變量一般是酶的種類,A正確;酶的高效性是和無機催化劑相比,酶降低化學反應所須要的活化能的作用更顯著,所以驗證酶的高效性時,自變量是催化劑的種類(酶和無機催化劑),不是酶的濃度,B錯誤;酶的活性受溫度的影響,每一種酶都有其最適溫度,溫度過高或過低都會使酶的活性降低,甚至失去活性,探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度,C正確;探究酶催化作用的最適pH時,pH是自變量,其他條件要相同且相宜,D正確。4.【解析】選C.土豆勻漿中含有過氧化氫酶,酶的催化效率高于無機催化劑,反應速率較快,由于過氧化氫溶液量相等,最終產物即相對氣體量是
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