長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。專業技術人員繼續教育公需科目-團隊合作能力和創新團隊建設筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調整）卷I一.參考題庫(共30題)1.當專業技術人員團隊處于計劃期時，此時期團隊成員成為一體，愿意為創新團隊奉獻，智慧與創意源源不斷。那么領導應采?。ǎ╊I導方式，以身作則，容許差異，共同決策。A、命令式B、說服式C、參與式D、授權式2.小趙在團隊中總是能夠創新，時常產生各種新的想法，他在團隊中扮演的角色是（）A、謀士B、實施者C、推動者D、領導3.在團隊中，管理角色與領導角色有諸多共同之處，以下不屬于二者相同之處的是（）A、兩者都是不完整的行為體系B、都要保證任務能完成，能實現目標C、都要建立一個完成某項任務的人際關系網D、兩者都要經常做決定4.團隊缺乏（），企業就會失去自我提升力與核心競爭力A、執行力B、溝通C、技術D、資金5.專業技術人員的團隊能力包括（）。A、團隊凝聚力B、合作能力C、溝通能力D、領導能力6.每個人都有被別人重視的需要，因此要使團隊協同合作需要（）A、領導妥善分配員工的工作B、員工個人努力C、團隊成員對彼此信任D、個人優秀的個人品質及專業素養7.在眾包中，個體的創新成為主流，強調的是高度專業化。8.在團隊文化構成要素中，哪種要素具有“明確由誰選擇團隊成員、團隊最終應對誰負責、團隊采取何種激勵方式”的作用？（）A、團隊目標B、團隊計劃C、團隊權限D、團隊定位9.以下不屬于專業技術人員創新團隊目標特征的是（）A、一致性B、具體性C、責任性D、獨立性10.按照創新的程度可以將創新分為漸進式創新和突變式創新。11.建設性沖突對加強團隊建設和提高團隊效率具有積極作用。下列哪一項不屬于激發建設性沖突的方法？（）A、重新構建團隊B、引進新的團隊成員C、讓團隊成員互換角色D、鼓勵團隊成員適度競爭12.有條件要上，沒有條件創造條件也要上，體現了何種團隊作風（）A、實事求是B、雷厲風行C、謙虛謹慎D、團結互助13.績效考核是一種重要管理方法，某公司在這方面積極創新改革。公司要求，各部門要在每季度第一個月擬定明確的工作目標和方案，并報送公司管理部門，但目標和方案由各部門自行負責實施和考核。各部門的做法是，先把部門的目標分解到不同團隊，各團隊再分解落實到具體團隊成員。通過這種逐步分解的方式，公司的總目標就落實到了每一個人身上。每季度的最后一個月，各部門必須把季度工作目標的完成情況匯報給公司管理部門，公司管理部門核實按照統一的標準給予恰當的評分。并執行透明的獎懲機制和補救措施，按照目標完成情況確定整個團隊及團隊成員的獎金，而對于沒有完成目標的，則積極幫助其尋找原因和解決補救的辦法。通過對團隊目標進行階段性分解，有利于（）A、形成建設性團隊沖突B、加強團隊成員之間的溝通C、培養團隊成員之間的信任感D、增強完成團隊總目標的信心14.團隊環境可以分為物質環境和精神環境兩大類，其中精神環境就是指團隊文化。15.建立完善的溝通程序，應注意（）A、評價溝通方式B、對計劃進行有效監督C、現場協調D、制定和執行溝通計劃16.學習型組織的要素有哪些（）A、建立愿景B、團隊學習C、改變心智D、自我超越和系統思考17.以下屬于非正式溝通的形式有（）A、書面報告B、定期面談C、有管理者參與的小組會議D、走動式管理18.按照管理四方格理論，“注重某項具體的工作任務，而不大考慮人際關系；相信團隊成員有完成任務的動機，但又認為他們缺乏必要的能力”屬于哪個類型的領導風格？（）A、委托型B、激勵型C、指揮型D、教練型19.創新能力形成的基本要素包括（）。A、大腦B、環境C、實踐D、創新思維20.（）也稱敏感訓練法。A、互動小組法B、角色扮演法C、視聽技術法D、個別指導法21.人際交往法強調新技術創新團隊成員之間進行交往的方式，目的是確保創新團隊成員以真誠的方式交往。22.根據領導藝術中得人心與失人心的公式：水平距／感情距＝群眾對你的態度，下列四項中，哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況（）A、水平距小/感情距小B、水平距小/感情巨大C、水平距大/感情距小D、水平距大/感情距大23.政治理論學習方面，部分黨員干部缺乏遠大目標和主動性，這反映了一些黨員干部在作風上存在（）問題A、理想信念單薄、工作動力不足B、精神萎靡不振、進取意識不強C、作風不實D、執行力差24.團隊成員對團隊采用的信息技術系統不熟悉，這時需要領導者（）A、增強領導才能B、充分發揮領導的溝通和協調C、充分發揮領導的激勵作用D、隨著團隊的建設和發展靈活25.有效的團隊激勵包括（）A、物質激勵B、目標激勵C、情感激勵D、參與激勵26.為了保障有效溝通，對于失言后的處理，不應包括（）A、想辦法掩飾問題B、要稱“下不為例”C、向對方坦誠道歉D、正視問題，不回避27.團隊決策的類型有（）A、權威決策B、投票決策C、共識決策D、無異議決策28.關于領軍人物作為技術創新者在創新團隊中的價值說法正確的是（）A、領軍人物是創新團隊核心技術的源泉與載體B、領軍人物是團隊的核心資源之一C、領軍人物是創新團隊人力資本的一個不可或缺的重要構成部分D、領軍人物有著與專家型領導相同的崇尚知識，樂于學習29.缺乏執行力的組織的共同特征，包括（）A、缺少坦率溝通B、成員不認同組織目標C、組織缺乏明確目標D、清楚自己應承擔的責任30.團隊成長階段目標的實現形式有（）A、發展團隊規范B、發展團隊信任氣氛C、發展團隊工作能力D、培養團隊精神卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:A3.參考答案:A4.參考答案:A5.參考答案:A,B,C,D6.參考答案:C7.參考答案:錯誤8.參考答案:D9.參考答案:D10.參考答案:正確11.參考答案:C12.參考答案:B13.參考答案:D14.參考答案:正確15.參考答案:A,B,C,D16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案:D18.參考答案:D19.參考答案:A,B,C,D20.參考答案:A21.參考答案:正確22.參考答案:C23.參考答案:A24.參考答案:B25.參考答案:A,B,C,D26.參考答案:A27.參考答案:A,B,C,D28.參考答案:A,B,C29.參考答案:A,B,C30.參考答案:A,B,C,D卷II一.參考題庫(共30題)1.微型創新團隊的成長中，個人與團隊之間呈現什么關系（）A、個人對團隊成長的源泉效應B、團隊對個人成長的土壤效應C、個人成長對團隊成長的積累效應D、個人對團隊成長的土壤效應2.擁有教練、發動部屬的能力的是（）A、團隊領導人B、管理層C、員工D、都不是3.根據雙因素理論，下列說法錯誤的是（）A、要提高員工的積極性應該從激勵因素出發B、保健因素只能能消除員工的不滿C、滿足了員工保健因素的需要能激勵起員工的積極性D、只有通過工作本身這類激勵因素才能激發員工的積極性4.團隊成長階段目標的實現形式有（）A、培養團隊精神B、發展團隊工作能力C、發展團隊規范D、發展團隊信任氣氛5.提高個人的創新能力的途徑就是在進行（）A、自我錘煉B、自我修養C、鍛煉D、實踐6.專業技術人員具有哪些特征（）A、掌握某一領域的專業知識、理論或操作技術手法B、從事社會生產和社會生活某一領域的專業技術工作或職業C、涉及社會領域廣泛，層次不盡相同D、專業技術人員大都從事以腦力為主的勞動7.以下關于團隊合作特點的描述，錯誤的是（）A、以共同目標為紐帶B、以強制合作為基礎C、以優勢互補為手段D、以有效溝通為橋梁8.以下哪項不屬于提高團隊合作能力的策略（）A、保持有效溝通，形成坦誠合作B、強調激烈競爭，形成高效合作C、正確看待職責與收益的關系，形成資源的合作D、營造良好的團隊合作氛圍，形成積極的合作9.在溝通的過程中，接受者的障礙主要體現在（）A、信息譯碼不準確B、對信息進行篩選C、對信息的承受力不同D、接受者心理上的障礙和過早的評價10.培養團隊精神，發展團隊工作能力、團隊規范和團隊信任氣氛，這是團隊建設的哪個階段（）A、組合階段B、成長階段C、成熟階段D、完成階段11.在進行新技術創新團隊構建時，一般應遵循的原則（）A、系統性原則B、實事求是原則C、循序漸進原則D、少數服從多數原則12.通過（）方面，才能完善制度保障，形成安心的合作，打造一支高績效的團隊。A、采取有效的激勵B、進行必要的培訓C、制定必要的規則D、建立共同的愿景13.一條獵狗追趕一只兔子，追了很久仍沒有抓到。一個牧羊人看到此種情景停下來，譏笑獵狗說：“你們兩個，個頭小的反而跑得快?！鲍C狗回答說：“你不知道，我們兩個跑是完全不同的。我僅僅為了一餐飯而跑，而它卻是為了性命而跑呀?！蹦裂蛉伺c獵狗的對話被獵人聽到了，獵人想，“得想個辦法讓獵狗跑得快些?！庇谑菫楂C狗定下了新規則：凡是在打獵中捉到兔子的獵狗，就可以得到幾根骨頭，捉不到兔子的不給東西吃。這一招果然有效，獵狗紛紛努力追趕兔子，因為誰也不愿意看到別人吃骨頭，而自己沒有的吃。上述寓言故事中獵狗一開始追不到兔子，旨在說明（）A、團隊目標應具有挑戰性B、角色不同目標也就不同C、目標不同動力也就不同D、團隊合作決定目標實現14.以下不屬于溝通通道的障礙是（）A、選擇溝通媒介不當B、幾種媒介相互沖突C、溝通渠道過長D、對信息的過濾15.提倡雁陣文化的團隊，是（）A、團結友好，凝聚力強的團隊B、嚴守分工，盡職盡責的團隊C、見賢思齊、珍惜榮譽的團隊D、協作高效，戰斗性強的團隊16.與所有的創新活動一樣，合作創新中合作各方同樣面臨著技術、市場、財務和法律制度等方面的風險。企業在合作創新時可能面臨的新的風險有（）A、核心知識的泄露B、合作者不能信守承諾C、企業文化之間的沖突使成本加大D、企業對參與合作創新的部門的控制性減弱17.（）扮演的是“主持者”角色A、協調者B、創新者C、塑造者D、協作者18.以下屬于缺乏信任的專業技術人員創新團隊的特點是（）A、對別人報有不滿和怨恨B、相互隱藏自己的缺點和錯誤C、不珍惜集體會議或其他可以進行團隊協作的機會D、不愿為別人提供自己職責之外的幫助19.馬斯洛認為自尊的需要劃分為兩類其中（）不同于其他三種A、力量B、成就C、豐裕D、名聲20.（）是指專業技術人員在前人發現或發明的基礎上，通過自身的努力，創造性的提出新的發現、發明和新的改進、革新方案的能力。A、創新能力B、實踐能力C、學習能力D、社交能力21.創新的科學原理原則不包括（）A、科學原理相容性B、創新技術的先進性C、技術方法可行性D、功能方案合理性22.（）是指團隊在發展過程中形成的，為團隊成員所共有的思想作風、價值觀念和行為規范。A、團隊精神B、團隊文化C、傳統觀念D、團隊績效23.構思獨特原則主要體現在哪些方面（）A、創新構思的新穎性B、創新構思的開創性C、創新構思的特色型D、創新構思的簡單性24.關于中國夢的內涵說法正確的是（）A、中國夢是中華民族努力奮斗的共同理想B、中國夢是中華民族兼濟天下的博大情懷C、中國夢是植根于中華民族精神的成功實踐D、中國夢不是封建帝國的舊夢，也不是依葫蘆畫瓢的他國夢25.溝通包括哪些方面的信息（）A、圖示法B、矩陣法C、指數法D、網絡法26.網絡學習環境下的學習方式是不同于傳統的一種新型學習形式，所以網絡學習方式的基本要素的選擇不但要體現基本要素的獨特性、穩定性等特性，而且要凸現出網絡學習方式的本質特征。那么網絡學習環境的基本組成要素有（）A、網絡學習者B、網絡導師C、網絡D、網絡27.德爾菲法是一種采用通訊方式分別將所需解決的問題單獨發送到各個專家手中，征詢意見，然后回收匯總全部專家的意見，并整理出綜合意見。德爾菲法預測的主要特點有（）A、匿名性B、反饋性C、收斂性D、實名性28.用先進的文化來武裝所有員工，就要為每位員工注入“主人翁的動力”，就要加大對（）的培養。A、使命感文化B、執行到位的文化C、事業心文化D、責任文化29.團隊中，管理者應具有的八項基本素質中，不包括（）A、知識、技術素質B、行業知識和行業中的人際關系C、思想、政治素質D、個性修養和公關素質30.某公司有研發團隊A和B，人員配置相當而業績差距較大。A團隊的領導劉經理平易近人，樂于幫助下屬解決問題，而且把日常具體事務的決策權下放給員工，只是在必要時給予指導和幫助。當團隊出現問題時，劉經理就會及時溝通化解矛盾。團隊經常開展社交活動，加強了成員彼此溝通和了解，工作中他們互相幫助，甚至展開激烈的討論。B團隊的領導孫經理也比較平易近人，但是對工作質量要求很嚴格，唯恐成員脫離自己的管轄。孫經理要求成員一切聽從他的指示和安排，工作中的一舉一動都需向他匯報。團隊成員盡管能力都很強，但總感覺被束縛、被約束，很多工作自己想做卻總是顧慮重重。最終，整個團隊成員之間互相猜忌，溝通也越來越少，抱怨連連，工作也沒有士氣。從上述案例可以看出，A團隊發展良好的原因不包括（）A、團隊成員都有責任感B、團隊成員互相信任、凝聚力強C、團隊沒有對工作質量提出過高的要求D、團隊成員注重溝通了解，減少了沖突和矛盾卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C2.參考答案:B3.參考答案:C4.參考答案:A,B,C,