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第第頁幼兒園中班數學教案《轉動的陀螺》及教學反思

幼兒園中班數學教案《轉動的陀螺》及教學反思

活動目標：

1、了解數字7的形成和實際意義。

2、感知7以內的數量，會按數取物。

3、進展觀測、辨別、歸案的技能。

4、積極參加數學活動，體驗數學活動中的樂趣。

活動預備

1、數量是7的電子卡片和數字卡片各1張，統計表1張。

2、操作材料假設干。

3、《幼兒畫冊》上4P1。

活動過程

一、觀測畫冊《玩陀螺》

1、幼兒觀測畫面，老師講解并描述：操場上有6個小伙伴在玩陀螺，他們玩得很快樂，這時，從遠處又跑來了1個小伙伴

2、引導幼兒發覺：6個小伙伴再添上1個小伙伴，一共是7個小伙伴。

3、數一數：操場上一共有幾只陀螺?

4、想一想：玩陀螺用的鞭子和小伙伴的數量是不是一樣多?為什么?怎樣使它們的數量一樣多?

二、感知7以內的數量

1、說一說，7個小伙伴、7只陀螺可以用數字幾表示?數字"7'還可以表示什么?

2、想一想，數字"7'像什么?(如像鐮刀、像人在鞠躬等)

3、引導幼兒用點子表示不同物品的數量(可用不同的排列方式)。

三、游戲"按數取物'

1、請幼兒從眾多操作材料中拿出數量是7的物品。

2、組織幼兒到戶外查找數量是7的物品，并在統計表上做出記錄。

戶外活動

幼兒體操《世界真美妙》

活動反思

幼兒學會了數字7，并知道實際意義，運用也很好，但有些幼兒統計表還用不好。

幼兒體操《世界真美妙》:

(預備)大公雞，喔喔叫，外面的世界多美好，小伙伴們排好隊，大家快快來做操，間隔距離要保持，大家都要預備好。

(第一節)小海鷗真勇猛，飛得高來飛得遠，我們學習小海鷗，不怕辛苦不怕難。

(第二節)小花貓，喵喵叫，搖搖腦袋舔舔毛，養成衛生好習慣，做個健康的乖寶寶。

(第三節)企鵝弟弟站一排，走起路來搖又擺，互幫互助最團結，聰慧伶俐人人愛。

(第四節)小猴子真頑皮，望望東來望望西，遵守規章不胡鬧，快歡樂樂做游戲。

(第五節)大象伯伯漸漸走，伸伸鼻子仰仰頭，見到老人問聲好，大家夸我有禮貌。

(第六節)小青蛙呱呱叫，媽媽媽媽不見了，我們一起援助它，找到媽媽哈哈笑。

(第七節)小黃鶯高聲叫，小伙伴們齊歡樂，每天熬煉身體棒，我們的世

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