




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1.5二項式定理yyyy年M月d日星期第1頁1、二項式定理:2、通項公式:3、特例:(展開式第r+1項)溫故知新第2頁(2)增減性與最大值:從第一項起至中間項,二項式系數逐步增大,隨即又逐步減小.所以,當n為偶數時,中間一項二項式系數取得最大值;當n為奇數時,中間兩項二項式系數、相等且同時取得最大值(3)各二項式系數和(1)對稱性:與首末兩端“等距離”兩個二項式系數相等.二項式系數性質第3頁在展開式中(1)求二項式系數和;例1.(2)各項系數和;(3)奇數項二項式系數和與偶數項二項式系數和;(4)奇數項系數和與偶數項系數和;10241512第4頁學生活動1、已知(2x+1)10=a0x10+a1x9+a2x8+……+a9x+a10,(1)求a0+a1+a2+……+a9+a10值(2)求a0+a2+a4+……+a10值1結論:第5頁3.(1﹣x)13展開式中系數最小項是()(A)第六項(B)第七項(C)第八項(D)第九項C學生活動第6頁一、知識復習:二項式定理:主要研究了以下幾個問題:⑴展開式及其應用;⑵通項公式及其應用;⑶二項式系數及其相關性質.第7頁二、基礎訓練:第8頁3、在(a+b)20展開式中,與第五項系數相同項是().4、在(a+b)10展開式中,系數最大項是().A第6項B第7項C第6項和第7項D第5項和第7項A第15項B第16項C第17項D第18項CA5、寫出在(a-b)7展開式中,系數最大項?系數最小項?系數最大系數最小第9頁三、例題講解:例1⑴在展開式中,系數是多少?⑵求展開式中含項.解:⑴原式=可知系數是第六項系數與第三項系數之和.即:⑵原式=其中含項為:第10頁例2
已知展開式中只有第10項系數最大,求第五項。
解:依題意,為偶數,且變式:若將“只有第10項”改為“第10項”呢?(答案略)第11頁例3計算(準確到0.001)解:第12頁例4寫出在(a+2)10展開式中,系數最大項?≥≥解:設系數最大項是第r+1項,則2(11-r)≥rr+1≥2(10-r)則系數最大項是第8項第13頁例5求證:>(n∈N,且n≥2)證實:又∵n≥2,上式最少有三項,且>0∴>(n∈N,且n≥2)第14頁例6
已知a,b∈N,m,n∈Z,且2m+n=0,假如二項式(axm+bxn)12展開式中系數最大項恰好是常數項,求a:b取值范圍。
解:令m(12–r)+nr=0,將n=﹣2m代入,解得r=4故T5為常數項,且系數最大。第15頁四、課堂練習:2、已知展開式中,各項系數和比它二項式系數和大992.求展開式中二項式系數最大項.
3、(1+2x)n展開式中二項式系數和為2048,求展開式中系數最大項.
1、已知(2x+)100=a0+a1x+a2x2+…+a100x100,求以下各式值:(1)(a0+a2+…+a100)2-(a1+a3+…+a99)2;(2)a0+a2+…+a100.第16頁五、課堂小結:本節課討論了二項式定理應用,包含組合數計算及恒等式證實、近似計算與證實不等式、整除、二項式系數與系數最大問題等.當然,二項式定理利用不止這些,凡是包括到乘方運算(指數是自然數或轉化為自然數)都可能用到二項式定理,認真分析題目結構,類比、聯想、轉化是主要找到解題路徑思索方法.第17頁解:(1)
中間項有兩項:(2)T3,T7,T12,T13系數分別為:例三、已知二項式(a+b)15(1)求二項展開式中中間項;(2)比較T3,T7,T12,T13各項系數大小,并說明理由。第18頁例四、已知a,b∈N,m,n∈Z,且2m+n=0,假如二項式(axm+bxn)12
展開式中系數最大項恰好是常數項,求a:b取值范圍。
解:令m(12–r)+nr=0,將n=﹣2m代入,解得r=4故T5為常數項,且系數最大。第19頁研究題:求二項式(x+2)7展開式中系數最大項,試歸納出求形如(ax+b)n
展開式中系數最大項方法或步驟。第20頁解:設最大項為,則:即即則展開式中最大項為第21頁六、作業布置:第22頁小結:(2)數學思想:函數思想a圖象;b單調性;c最值。(3)數學方法:賦值法、遞推法(1)二項式系數三個性質對稱性增減性與最大值各二項式系數和第23頁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 19788-1:2024 FR Information technology for learning,education and training - Metadata for learning resources - Part 1: Framework
- 【正版授權】 ISO 26304:2025 EN Welding consumables - Solid wire electrodes,tubular cored electrodes and electrode-flux combinations for submerged arc welding of high strength steels - C
- 【正版授權】 IEC 62087-6:2015 RU Audio,video,and related equipment - Determination of power consumption - Part 6: Audio equipment
- 【正版授權】 IEC 60099-4:1991+AMD1:1998+AMD2:2001 CSV FR-D Surge arresters - Part 4: Metal-oxide surge arresters without gaps for a.c. systems
- 環衛掃路車操作教程
- 2025年秋新人教版部編本五班級上冊語文教學工作方案附教學進度支配表
- 2025年新冠疫情防控工作方案匯報
- 公文寫作和信息宣傳培訓
- 學齡前兒童教育
- 2025年學年學校工作的方案
- 探秘京劇臉譜(課件)六年級下冊綜合實踐活動遼師大版
- 人教版小學語文二年級《雷雨》PPT課件
- (醫療藥品)藥店拆零藥品記錄表
- 現澆箱梁盤扣式現澆支架施工方案(通過專家論證)
- 《監督法》講座稿
- 熱質交換課第05講(習題課1)
- 直線與圓錐曲線之角形面積問題
- 電力行業顧客滿意度測評辦法
- 群文閱讀感受動物的形象教學設計
- 2020最新世界各國安規插頭尺寸標準版
- 01MDS3400調度指揮系統系統介紹2011-01-09
評論
0/150
提交評論