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文檔簡介

職高第一節數學課職高第一節數學課1職高數學的重要性在新的高考制度“3+x+綜合”普遍吹散全國大地之時,代表人們基本素質的“3”科中,數學是最能體現一個人的思維能力,判斷能力、反應敏捷能力和聰明程度的學科。高中階段的數學學習規律是:“三年發展看高一,高一關鍵在‘一上’”。打好高一的數學基礎,特別是開好“一上”即高一上學期高中數學學習的“頭”,對于順利完成高中三年的數學學習,打好自己終生發展的基礎極為重要。職高數學的重要性在新的高考制度“3+x+綜合”普遍吹散全國大2職業高中數學課程內容必修課程職業高中數學課程內容必修課程3初中數學與高中數學的差異

1、知識差異。初中數學知識少、淺、難度容易、知識面窄。高中數學知識廣泛,將對初中的數學知識推廣和引伸,也是對初中數學知識的完善。

初中數學與高中數學的差異1、知識差異。初中數學知識少4初中數學與高中數學的差異

2、學習方法的差異3、思維習慣上的差異初中由于學習數學知識的范圍小,知識層次低,知識面窄,對實際問題的思維受到了局限.就幾何來說,我們都接觸的是現實生活中三維空間,但初中只學了平面幾何,那么就不能對三維空間進行嚴格的邏輯思維和判斷。代數中數的范圍只限定在實數中思維,就不能深刻的解決方程根的類型等。高中數學知識的多元化和廣泛性,將會使學生全面、細致、深刻、嚴密的分析和解決問題。也將培養學生高素質思維。提高學生的思維遞進性。

4、定量與變量的差異

初中數學與高中數學的差異2、學習方法的差異5如何學好職高數學?良好的開端是成功的一半,高中數學課與初中知識有一定聯系,但基本上都是新的內容。高一數學中我們即將學習集合,這是高中數學最基礎的內容之一,是最基本的數學的語言。集合思想還廣泛地滲透到自然科學和社會科學的許多領域,具有實用性。如何學好職高數學?良好的開端是成功的一半,高中數學課6如何學好職高數學(1)

課前預習(2)

聽課中要配合老師講課(3)

思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力(4)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的?(5)理論聯系實際(6)做好筆記如何學好職高數學(1)

課前預習7建立良好的學習數學習慣習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的東西,并永久記憶在自己的腦海中。建立良好的學習數學習慣習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久8數學課的要求不講空話認真聽課作業必交數學課的要求不講空話9用三個詞總結如何學好數學興趣做題多問祝愿同學們在本學期中能夠學好數學,考好數學!用三個詞總結如何學好數學興趣祝愿同學們在本學期中能夠學好數學10學生的學期最終得分=期中成績30%+期末成績40%+平時分30%1、知識差異。結果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。2、學習方法的差異打好高一的數學基礎,特別是開好“一上”即高一上學期高中數學學習的“頭”,對于順利完成高中三年的數學學習,打好自己終生發展的基礎極為重要。甲姓(

),乙姓(

),丙姓(

)。(2)姓黃的不是丙;建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。祝愿同學們在本學期中能夠學好數學,考好數學!祝愿同學們在本學期中能夠學好數學,考好數學!提高學生的思維遞進性。學生的學期最終得分=期中成績30%+期末成績40%+平時分30%學生的學期最終得分=期中成績30%+期末成績40%+平時分30%高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。學生的學期最終得分=期中成績30%+期末成績40%+平時分30%結果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。如何評分學生的學期最終得分=期中成績30%+期末成績40%+平時分30%平時分每月統計一次,并計算班級平均分量化考核,公開,透明學生的學期最終得分=期中成績30%+期末成績40%+平時分311平時分—滿分為100分交作業情況上課情況表揚:做好預習,回答問題,做好筆記……批評:講空話,睡覺……出勤平時分—滿分為100分交作業情況12趣味數學題張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據下面三句話,請你猜一猜,三位小朋友各姓什么?

(1)甲不姓張;

(2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。

甲姓(

),乙姓(

),丙姓(

)。

趣味數學題張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據下面三句話,請13、有只猴子在樹林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家離香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背回家,每次最多能背50根,可是猴子嘴饞,每走一米要吃一根香蕉,問猴子最多能背回家幾根香蕉?、有只猴子在樹林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家離香蕉堆5014一天有個年輕人來到王老板的店里買一件禮物,這件禮物成本是18元,售價是21元。結果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。王老板當時沒有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,找給年輕人

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