長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北師范大學23春“心理學”《心理統計學》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.一組數據的差異量數越大，其平均數的代表性越大。()A.錯誤B.正確2.心理學家使用協方差分析原因除了下列哪幾項()A.使實驗方差最大化B.控制無關方差C.使誤差最小化D.使系統方差最大化E.減小個體間誤差3.()是描述總體的數值，它可以從一次測量中獲得，也可以從總體的一系列推論得到。A.統計值B.統計量C.參數D.估計值4.繪制次數分布折線圖時，其橫軸的標數是：()。A、次數B、組中心值C、分數D、上實限5.斯皮爾曼等級相關適合于兩個命名變量之間的相關。()A、錯誤B、正確6.正態分布、t分布都是對稱的分布。()A.錯誤B.正確7.簡單隨機抽樣適用于總體數目多且個體差異程度較小的情況。()A、錯誤B、正確8.以下哪種方法能夠有效增大結果顯著地可能性?()A、相關樣本t檢驗B、獨立樣本t檢驗C、點二列相關D、單因素方差分析9.當一個實驗()時，我們才能得到交互作用A.因變量多于1個B.自變量多于1個C.因變量有多于1個的水平D.自變量有多于2個的水平E.自變量為兩個或者大于兩個10.對均值分布的變異性的估計不需要對樣本容量多做考慮。()A.錯誤B.正確11.想要考察一組9名學生的心理健康水平是否顯著低于另一組學生的心理健康水平，以下說法正確的是()A.采用雙尾檢驗B.虛無假設是：這組學生心理健康水平低于另一組學生C.采用t統計量進行假設檢驗D.自由度為1012.在方差分析中，總變異可以分為()A.組內變異B.偶然因素變異C.組間變異D.實驗誤差變異E.被試變異13.在行為科學研究中，通過嘗試證實備擇假設來進行假設檢驗。()A、錯誤B、正確14.如果兩個方差同質性不能滿足，對總體進行估計時可靠性會大大降低。()A.錯誤B.正確15.在無法考察總體時，要從總體中抽取能代表總體的樣本作為考查對象。()A、錯誤B、正確第II卷一.綜合考核(共15題)1.在行為科學研究中，通過嘗試拒絕虛無假設來進行假設檢驗。()A.錯誤B.正確2.稱名變量可以用條形圖來進行描述。()A.錯誤B.正確3.相關樣本t檢驗采用的統計方差是聯合方差。()A.錯誤B.正確4.當一組數據的每一個數都加上10時，則所得的平均數比原平均數多10。()A、錯誤B、正確5.I類錯誤可能的原因是由于樣本數據自身的誤導性。()A、錯誤B、正確6.組內變異被認為是誤差因素，組間變異被認為是處理效應。()A.錯誤B.正確7.次數分布圖可以清晰直觀的給出數據的分布趨勢，有不同的類型()A.直方圖B.棒圖C.折線圖D.莖葉圖E.餅圖8.以下哪種方法能夠有效增大結果顯著地可能性()A.相關樣本t檢驗B.獨立樣本t檢驗C.點二列相關D.單因素方差分析9.在統計假設檢驗中，對α和β錯誤的描述是()。A、要控制α水平，使其盡量小，控制β值，使統計效力盡量大B、如果顯著性水平α值減小時，會減少Ⅱ型錯誤C、同時減少Ⅰ型錯誤和Ⅱ型錯誤的最好辦法就是適當增大樣本容量D、如果雙尾檢驗改為單尾檢驗，顯著性水平α會減小E、以上說法均正確10.關于獨立組和相關組的說法錯誤的是()。A、獨立組問題往往來自組內設計B、相關組問題往往來自組內設計C、獨立組的兩個樣本的容量可以不同D、相關組的兩個樣本容量必然相同11.方差分析中，G代表每一個組分數的和。()A.錯誤B.正確12.下列符號中屬于總體參數的統計符號的是()A.NB.SC.σD.ρE.μ13.使用完全不同的兩個樣本的情況，被稱為()A.完全隨機設計B.獨立樣本的研究設計C.相關研究設計D.被試間設計E.組間設計14.T分布的形狀是自由度df的函數。()A.錯誤B.正確15.使用完全不同的兩個樣本的情況，被稱為()。A、完全隨機設計B、獨立樣本的研究設計C、相關研究設計D、被試間設計E、組間設計第III卷一.綜合考核(共15題)1.在回歸方程中，假設其他因素保持不變，當X和Y得相關趨勢近于0時，估計的標準誤怎樣變化()A.不變B.提高C.降低D.也趨近于02.假設檢驗力是指該檢驗能夠正確接受一個正確的備擇假設的概率。()A、錯誤B、正確3.分組標志如果按形式大致可分為()。A、性質類別B、順序類別C、數量類別D、數據類別E、等比類別4.T檢驗是一種推論統計，它考察的是()。A、根據總體分布來預測樣本分布B、根據樣本分布來推斷總體分布C、已知樣本分布和總體分布的差異性D、判斷樣本分布是否符合總體分布5.進行方差分析時，字母K的含義是()。A、每種實驗條件中被試的個數B、實驗中所有被試的個數C、某種實驗條件的平均數D、實驗條件的個數6.總體中隨機抽取的所有可能的特定容量的樣本所形成的統計分布是()。A、總體分布B、樣本分布C、平均數分布D、抽樣分布7.找到被估計的總體參數的一個較好的點估計量是從點估計構造區間估計的重要條件。()A.錯誤B.正確8.統計分組需要注意的問題是()。A、分組以被研究對象本質特征為基礎B、分組以被研究對象的具體特征為基礎C、分組標志要明確D、分組要包含所有數據E、分組要適當剔除極端數據9.描述一組數值變量資料的分布特征時，說法錯誤的是()A.應同時選用算術平均數B.應同時選用中位數和四分位數間距C.根據分布類型選用相應的集中、離散趨勢指標D.應同時選用差異系數作為指標E.應該計算幾何平均數10.在進行心理學研究時，首先要做的是確定研究對象，這就涉及到()。A、總體的確立B、描述統計C、樣本的選取D、推斷統計E、方差分析11.考慮以下一項實驗結果：獨立樣本t檢驗表明，參加體重訓練的運動員消耗的卡路里數量顯著多于沒有參加訓練的運動員(p.01)。針對以上結論，研究者可能犯的錯誤的概率是()。A、1%B、99%C、0.5%D、2%12.相關有下列哪幾種類型?()A.無相關B.零相關C.正相關D.負相關E.全相關13.在人格側樣上的分數形成正態分布σ=12，μ=80。一個隨機樣本n=16，其均值大于85的概率是()(不查表)A.2.52%B.4.78%C.5.31%D.6.44%14.根據拇指原則，即便樣本容量小于10，一個樣本方差比另一個大4倍以上，也能滿足同質性假設。()A.錯誤B.正確15.當兩個變量的相關系數僅為0.19時，以下推論正確的是：()A.研究樣本容量可能太小B.研究者的抽樣誤差C.兩個變量相關很低D.可能存在第三變量的作用E.兩個變量之間沒有相互作用第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：ACDE3.參考答案：C4.參考答案：B5.參考答案：A6.參考答案：B7.參考答案：A8.參考答案：A9.參考答案：BE10.參考答案：A11.參考答案：C12.參考答案：AC13.參考答案：A14.參考答案：B15.參考答案：B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：A3.參考答案：A4.參考答案：B5.參考答案：B6.參考答案：A7.參考答案：ABCD8.參考答案：A9.參考答案：AC10.參考答案：A11.參考答案：A12.參考答案：ACDE13.參考答案：ABDE14.參考答案：B