2023年學歷教育自學考試自考?？瓶荚嚫哳l考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后第1卷一.綜合題(共20題)1.單選題18.以下哪一項不屬于精神病人的護理道德要求?（）問題1選項A.尊重病人B.保護隱私C.恪守慎獨D.生活護理2.問答題38.簡述生命周期法中系統(tǒng)分析階段的工作內(nèi)容。3.多選題通過現(xiàn)金流量表分析，會計報表使用者可以達到的目的有（

）。問題1選項A.評價企業(yè)發(fā)展速度B.評價企業(yè)資產(chǎn)營運能力C.評價企業(yè)利潤質(zhì)量D.分析企業(yè)的財務風險E.預測企業(yè)未來的現(xiàn)金流量4.問答題結(jié)合選文，簡析《伊則吉爾老婆子》中臘拉、丹柯、伊則吉爾這三個人物的象征內(nèi)涵。5.案例題Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE寫出下列各式所缺符號，使之成為有效的三段論式。M

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P6.單選題在中國，劉勰較早地從有機整體性的角度指出，風格是問題1選項A.作品的言語形式與言語內(nèi)容的結(jié)合B.作家的日常個性與創(chuàng)作個性的結(jié)合C.作家的內(nèi)在個性與外在形式的結(jié)合D.社會的時代精神與藝術(shù)趣味的結(jié)合7.單選題7.人們的理想信念遍及社會生活所有領(lǐng)域，貫穿于人類活動的所有方面，呈現(xiàn)出許多不同的類型。下列選項屬于社會領(lǐng)域理想信念的是（）問題1選項A.找到一份理想工作B.在全世界實現(xiàn)共產(chǎn)主義C.成為社會所需的人D.追求文明健康的生活方式8.論述題聯(lián)系實際談談小學科學課程實施個別化教學需要把握哪些方面。9.單選題龔自珍號問題1選項A.惜抱B.定庵C.簡齋D.南山10.單選題《都江堰》中說：“它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細細浸潤、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長城短。”最能說明此句中“距離”一詞含義的語句是（）。問題1選項A.水流“從那么遙遠的地方奔來”B.都江堰“實實在在地占據(jù)了邈遠的時間”C.“都江堰一開始就清朗可鑒”D.“直到今天，長城還常常成為排場”11.單選題兒童規(guī)則行為的發(fā)展階段中，處于規(guī)則協(xié)調(diào)階段的是（）。

問題1選項A.3歲B.3~5歲C.5~7、8歲D.11~12歲12.單選題“特定范圍的全體成員必須遵守的行為準則”使用的文書應是（）問題1選項A.章程B.辦法C.規(guī)定D.守則13.單選題索?？死账故枪畔ＥD時期著名的悲劇作家，他被稱為問題1選項A.悲劇之父B.舞臺上的哲學家C.十全十美的詩人D.戲劇藝術(shù)的荷馬14.單選題實用文在結(jié)構(gòu)組織上具有相對的穩(wěn)定性，是社會約定俗成的結(jié)果，這要求實用文寫作應遵循（）。問題1選項A.實用性原則B.真實性原則C.規(guī)范性原則D.時效性原則15.單選題12.企業(yè)根據(jù)不同顧客的需要，確定總的工作量，進而確定人員推銷規(guī)模的方法是（）問題1選項A.工作量法B.量本利法C.銷售能力法D.銷售百分比法16.填空題常用膠凝材料中凝結(jié)硬化最快的是_____。17.單選題在社會調(diào)查研究中，變量之間的相關(guān)程度極高，要求相關(guān)系數(shù)達到（）。問題1選項A.0.1~0.3B.0.9以上C.0.7D.0.5~0.718.單選題下列屬于銀行業(yè)非現(xiàn)場監(jiān)管規(guī)制方式的是問題1選項A.采集數(shù)據(jù)并對有關(guān)數(shù)據(jù)進行核對和整理B.進入銀行金融機構(gòu)進行檢查C.咨詢銀行金融機構(gòu)的工作人員D.查閱復制銀行業(yè)金融機構(gòu)與檢查事項有關(guān)的文件資料19.單選題在“變量A一變量B→變量C”的變量結(jié)構(gòu)中，變量A屬于（）問題1選項A.因變量B.自變量C.間接變量D.中介變量20.單選題文學創(chuàng)作中，作家體驗的核心是問題1選項A.情感B.理智C.知識D.經(jīng)驗第1卷參考答案一.綜合題1.【答案】D2.【答案】

(1)詳細調(diào)查;(2)了解系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu);(3)業(yè)務活動分析;(4)數(shù)據(jù)流圖與數(shù)據(jù)流分析;(5)數(shù)據(jù)字典及其他數(shù)據(jù)分析工具:(6)功能/數(shù)據(jù)分析:(7)系統(tǒng)分析報告。3.【答案】A;D4.【答案】作者運用象征手法，將抽象的理念化為生動的形象，將哲理融入詩情，作者通過三個象征性人物的鮮明對照揭示人生價值的真正含義，在戲劇性的藝術(shù)氛圍中展現(xiàn)濃烈的詩情。（1）丹柯象征的舍己為人的英雄精神；（2）臘拉象征極端利己主義；（3）伊則吉爾則象征著游戲人生的生活態(tài)度?！窘馕觥勘绢}考查高爾基《伊則吉爾老婆子》。5.【答案】答：I；A

6.【答案】C7.【答案】B【解析】[解析]根據(jù)人的社會生活的領(lǐng)域，可以將理想想信念大體劃分為四種類型:(1)生活領(lǐng)域的理想信念。衣食住行的日常生活，是任何人都不能缺少的。還有文明、健康、科學的生活方式日益成為人們追求的生活理想和信念。排除D。(2)職業(yè)領(lǐng)域的理想信念。包括兩個方面:-是希望自己選擇一種理想的職業(yè)，找到理想的工作;二是希望自己在工作和職業(yè)活動中達到理想的境界，取得理想的成績。排除A。(3)道德領(lǐng)域的理想信念。道德理想是人們在做人方面向往和追求的目標。如成為一個社會所需要、他人所喜歡的人。排除C。(4)社會領(lǐng)域的理想信念。無產(chǎn)階級及其政黨的理想信念，就是建立社會主義制度，并在全世界實現(xiàn)共產(chǎn)主義。B正確。8.【答案】小學科學課程實施個別化教學有幾點需要把握。第一，根據(jù)所要求的教學目標精心選擇和準備學習的活動和各種不同內(nèi)容、不同媒體的資源。小學科學課程是-一門綜合性課程，學習內(nèi)容多樣，學習資源豐富，實施個別化學習必須選擇適合的內(nèi)容和資源，設(shè)計合理的活動方式。第二，仔細安排學習活動，把教學內(nèi)容劃分成較小的獨立部分，每個部分-般只包含單個知識點，認真安排各部分的學習程序。科學概念和規(guī)律的理解有著不同的認知水平要求，存在著個別化學習的內(nèi)在需求。對于那些內(nèi)涵豐富、思維復雜的概念，個別化教學要逐步提升學習任務的難度，要設(shè)置不同的學習臺階，允許學生按照自己的步驟學習。第三，通過一定方式讓學生表現(xiàn)自己對所學內(nèi)容的理解情況和應用情況，以便在進入下一部分學習之前，檢驗學生對前一部分內(nèi)容的掌握程度。小學科學課程具有較強的知識體系，部分內(nèi)容還是逐步積累的結(jié)果，所以在小學科學教學中實施個別化學習，要特別重視每一部分學習結(jié)果的檢查，要盡量使學生在掌握了前一部分的內(nèi)容后再去學習下一部分的內(nèi)容，以免影響后續(xù)學習。第四，必須讓學生立即知道每一部分學習的結(jié)果，讓他們伴隨一次次的成功，充滿信心地前進。小學科學教學重視反饋，特別是實驗操作和探究技能等具有一定的規(guī)范性，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時反饋結(jié)果，是非常有必要的。第五，教師要盡可能多地與學生接觸，診斷他們的困難，及時給予幫助，激勵他們自覺學習，及時給予強化。P1729.【答案】B【解析】本題考查清代部分-龔自珍-龔自珍的個人生平。龔自珍字璱人，號定盦（一作定庵）。晚年居住昆山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學家和改良主義的先驅(qū)者。姚鼐號惜抱。袁枚號簡齋。孫維屏號南山。故本題選B。10.【答案】B11.【答案】D【解析】本題考查規(guī)則游戲的指導-規(guī)則游戲的觀察與評價-規(guī)則游戲的觀察。兒童規(guī)則行為和規(guī)則意識的發(fā)展一共包含四個階段，其中處于規(guī)則協(xié)調(diào)階段的是第四階段（11-12歲）。3歲處于以動作為中心的玩物階段；3-5歲處于以自我為中心的游戲階段；5-7、8歲處于合作階段。故本題選D。12.【答案】D【解析】本題考查機關(guān)其他常用文書的寫作（上）－規(guī)章類文書。①章程是一定的組織機構(gòu)制定的確定組織原則或辦事原則的規(guī)章類文書。②辦法和條例、規(guī)定一樣，同屬行政法規(guī)。但“辦法”規(guī)范的內(nèi)容比“條例”、“規(guī)定更具體更細致，它是對某一項行政工作作比較具體的規(guī)定，或者是對法律、條例、規(guī)定等在執(zhí)行過程中某些方面的具體做法的補充規(guī)定。③規(guī)定是各級黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位規(guī)范某方面工作的規(guī)章性公文。④守則是特定范圍的全體成員必須遵守的行為準則。故本題選D。13.【答案】D14.【答案】C【解析】本題考查實用寫作綜論-實用寫作原則。實用文的寫作過程中，都應遵循以下原則：實用性原則、真實性原則、規(guī)范性原則、時效性原則。規(guī)范性原則，實用寫作的各種規(guī)范是人們根據(jù)長期實踐和社會發(fā)展的需要總結(jié)出來的。而規(guī)范的普遍運用，一方面是約定俗成的，一方面是在約定俗成的基礎(chǔ)上法定的，不能隨意改變；實用性原則，實用文直接用于傳遞信息，交流情況，協(xié)商工作，處理與解決社會事務中的具體問題，為人們的實際工作和日常生活服務。作為一種社會工具，其基本價值就在于實際的應用；真實性原則，一般來說，真實包括客觀真實和藝術(shù)真實，而實用文寫作講究的是客觀真實。任何來自現(xiàn)實的事實，包括時間、地點、人物、事件，以及資料、數(shù)據(jù)等，都必須有根有據(jù)，精確無誤；時效性原則，實用文是為了反映、處理現(xiàn)實生活或工作的問題而寫的，而現(xiàn)實總在不斷地發(fā)展變化，這就決定了實用文的寫作和使用要受時間限制，要遵循時效性原則。故本題選C。15.【答案】A16.【答案】建筑石膏17.【答案】B18.【答案】A19.【答案】A【解析】本題考查理論建構(gòu)與理論檢驗－社會理論概述。變量A屬于自變量、變量B屬于中介變量、變量C屬于因變量。故本題選A。20.【答案】A第2卷一.綜合題(共20題)1.單選題下列選項中，屬于運用韋克斯勒量表對智商進行研究的成果是（）。問題1選項A.智商與年齡不相關(guān)B.智商與年齡正相關(guān)C.智商與受教育程度不相關(guān)D.智商與受教育程度正相關(guān)2.單選題生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是問題1選項A.一切假藥B.只限于人用藥品與非藥品C.限于非藥品冒充藥品D.不合格的藥品3.單選題在下列關(guān)于我國目前貨幣供應量劃分的說法中正確的是()。問題1選項A.MO=流通中的現(xiàn)金+儲蓄存款B.M1=流通中的現(xiàn)金+活期存款C.M2=M1+儲蓄存款D.M2=M1+定期存款4.單選題7.“一棒子打暈談判術(shù)”是指（）問題1選項A.保留價格策略B.價格套餐策略C.固定價格策略D.浮動價格策略5.填空題邏輯學主要研究推理的有效性問題。所謂推理的有效性，指的是____有效性。6.多選題城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化的層面包括（）。問題1選項A.國際層面B.國家層面C.省級行政區(qū)域?qū)用鍰.市縣層面E.鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面7.多選題西方國家常用的貨幣政策中介目標通用有()。問題1選項A.長期利率B.短期利率C.貨幣供給量D.貸款量E.準備金8.單選題結(jié)尾具有鼓動性、號召性和預祝性，提出要求和希望，意在為大會創(chuàng)造良好氣氛的講話類文書是（

）。問題1選項A.開幕詞B.閉幕詞C.歡迎詞D.歡送詞9.單選題下列關(guān)于行政行為表述正確的是（

）。問題1選項A.行政行為是行政主體所作出的行為B.行政行為與行政職權(quán)無關(guān)C.行政行為只能是積極行為D.行政行為無法律意義10.單選題詩歌《就是那一只蟋蟀》中意象運用上呈現(xiàn)出來的特點是（）問題1選項A.簡練B.繁多C.深邃D.直白11.單選題作品中一個語言單位包含兩種或兩種以上的意義，一句話可以有多種理解的現(xiàn)象，是指現(xiàn)代詩歌語言技巧中的（）。問題1選項A.隱喻B.張力C.復義D.悖論12.單選題在《十日談》“第四天故事一”中，唐克烈殺害了紀斯卡多后，將他的心臟放在一件容器里送給綺思夢達，這件容器是問題1選項A.金盤B.金杯C.金碗D.金盆13.單選題12.關(guān)愛原則在實踐中遇到的最大問題是（）問題1選項A.怎么具體實施醫(yī)療護理B.怎么確定病人利益的標準C.護士有無這種意識D.病人是否配合14.單選題小說《百合花》敘述的核心事件是（）。問題1選項A.假結(jié)婚B.生日宴C.借被子D.割麥子15.單選題運用圖、畫、照片、表格、符號以及由符號組成的公式等來說明客觀事物和事理的說明方法是（）問題1選項A.舉例說明B.形象說明C.詮釋說明D.圖表說明16.單選題政治社會化的關(guān)鍵時期是（

）。問題1選項A.兒童期B.青年期C.成年期D.老年期17.單選題我國城市公共安全管理體制的領(lǐng)導核心是（）。問題1選項A.中共市委B.市人大C.市政府D.市政協(xié)18.問答題簡述毛澤東思想的歷史地位。19.單選題張老師在上音樂課時，邊唱邊彈琴，邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作。從注意的品質(zhì)來看，張老師的這些行為屬于注意的（）。問題1選項A.廣度B.分配C.穩(wěn)定性D.選擇性20.單選題游戲得以開展的主要動力是兒童的（）。

問題1選項A.主動性B.情緒C.本能D.目的性第2卷參考答案一.綜合題1.【答案】D【解析】本題考查人員素質(zhì)測評-評價中心-韋克斯勒量表。智商與受教育程度正相關(guān)屬于運用韋克斯勒量表對智商進行研究的成果。故本題選D2.【答案】B3.【答案】B【解析】M0=流通中的現(xiàn)金M1=M0+活期存款M2=M1+商業(yè)銀行定期存款(包括居民儲蓄存款和客戶保證金)4.【答案】D5.【答案】推理的形式6.【答案】B;C;D【解析】城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化有三個層面：一是國家層面、二是省級行政區(qū)域?qū)用妗⑷鞘锌h層面。P2157.【答案】A;C;D【解析】西方國家常用的貨幣政策中介目標包括：長期利率、貨幣供應量、貸款量。8.【答案】A9.【答案】A【解析】【考點】行政行為的含義解析：行政行為，是指行政主體在實施行政管理活動、行使行政職權(quán)或履行行政職責過程中所作出的具有法律意義的行為。行政行為包含了下列幾層含義：第一，行政行為是行政主體所作出的行為。第二，行政行為是行政主體行使行政職權(quán)、履行行政職責的行為。第三，行政行為是具有法律意義的行為。

10.【答案】B【解析】本題考查精讀篇目-詩歌-就是那一只蟋蟀。《就是那一只蟋蟀》以臺灣Y先生的話作為副題，“在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會以為那是四川鄉(xiāng)下聽到的那一只”。全詩以回應Y先生的視角，抒寫濃濃的思鄉(xiāng)情。整首詩以回應和共同回憶的筆調(diào)寫出，使人讀來感覺親切自然；句式整齊勻稱，節(jié)奏鮮明，韻律優(yōu)美；意向繁多，組合巧妙。故本題選B。Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE11.【答案】C【解析】本題考查詩歌-詩歌創(chuàng)作方法。含混（復義），指文學語言的多義形成的復合意義，也就是說，意義含混指的是一個語言單位（字詞）包含兩種或兩種以上的意義，一句話可以有多種理解的現(xiàn)象，是指某種修辭手段所產(chǎn)生的多種效果；隱喻，是比喻中的一種，也是詩歌的一種基本要素，一般來講比喻中的明喻是喻體對喻體的直接說明，而隱喻則要求喻體與喻旨“遠距離”“異質(zhì)”；張力，指詩歌當中由詞的字典意義與延伸意義所產(chǎn)生的相互牽制、相互依托的關(guān)系，詩歌的張力便來自于詞的全部外延與內(nèi)涵所表現(xiàn)的各種意義的統(tǒng)一；悖論，表達復義的語言技巧，它使通?；ハ喔蓴_、沖突、排斥、相互抵消的方面，在詩人手中結(jié)合成一個穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。故本題選C。12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】C【解析】本題考查精讀篇目—小說—百合花。《百合花》的故事發(fā)生在“借被子”這一事件，小說以一天的時間為敘事順序，以“我”的耳聞目睹為敘事視角，以百合花圖案的被子作為線索，聚合起小說中的三個人物。著力塑造了小通訊員和新媳婦這兩個平凡的人物形象，從特定角度表現(xiàn)了軍民團結(jié)、生死與共的主題。故本題選C。15.【答案】D【解析】本題考查表達與行文-說明。圖表說明，是運用圖、畫、照片、表格、符號以及由符號組成的公式等來說明客觀事物與事理的表達方式；舉例說明，即列舉具體事例說明事物，在說明復雜成難于理解的事物事理時常用這一方法，它可以使抽象的概念原理具體化與感性化；形象說明，形象說明是用一些文藝的筆法，對說明對象進行形象化介紹。比如用比喻、擬人手法進行說明。詮釋說明就是解釋，是對事物的狀況、性質(zhì)、特征與成因外作簡明概括的解釋說明。故本題選D。Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE16.【答案】B17.【答案】A【解析】城市的中共市委是中國城市公共安全管理體制的領(lǐng)導核心。P44018.【答案】（1）毛澤東思想是馬克思主義中國化第一個重大理論成果；（3分）（2）毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的科學指南；（2分）（3）毛澤東思想是中華民族寶貴的精神財富。（2分）19.【答案】B【解析】本題考查學前兒童注意的發(fā)展-如何促進學前兒童養(yǎng)成良好的注意品質(zhì)-注意的規(guī)律與幼兒的活動。注意的廣度，指的是人在較短的時間內(nèi)能注意到的刺激的數(shù)量，也指將注意力保持在特定事物或活動上的能力。幼兒注意的廣度很小，他們通常只能把很小的經(jīng)歷放在正在進行的活動上。注意的選擇性與幼兒的情緒和興趣有很大關(guān)系。幼兒的興趣點、情緒狀態(tài)都會對其注意的范圍和對象產(chǎn)生影響。注意的穩(wěn)定性指的是注意持續(xù)集中于同一活動或事物的時間。它是一種重要的注意品質(zhì)。一般來講，注意持續(xù)的時間越長，穩(wěn)定性就越好。注意的分配指的是在同一時間內(nèi)，注意集中于不止一種活動或事物。換言之，就是人同時注意或進行兩種以上事物或活動。張老師在上音樂課時，邊唱邊彈琴，邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作。從注意的品質(zhì)來看，張老師的這些行為在同一時間內(nèi)，注意集中于不止一種活動或事物，屬于注意的分配。故本題選B。20.【答案】A【解析】本題考查游戲概述-游戲的定義-教育學視角下游戲的定義。兒童的主動性是游戲得以開展的主要動力，游戲是適應兒童內(nèi)部需要而產(chǎn)生的自發(fā)的、自愿的活動。故本題選A。第3卷一.綜合題(共20題)1.單選題根據(jù)組織的目標需要而設(shè)立的具體工作崗位被稱為（）。問題1選項A.目標B.職位C.機構(gòu)D.人員2.單選題功能性職務分析法的基礎(chǔ)是DPT理論，其中P指的是（）。問題1選項A.資料方面的信息B.人員方面的信息C.事物方面的信息D.其他方面的信息3.多選題按照中央銀行承擔的任務來劃分，中央銀行的職能為()。問題1選項A.發(fā)行的銀行B.人民的銀行C.政府的銀行D.銀行的銀行E.管理的銀行4.多選題26.屬于企業(yè)內(nèi)部信息采集渠道的有（）問題1選項A.研究開發(fā)部門B.內(nèi)部信息網(wǎng)絡C.“葡萄藤”渠道D.市場營銷部門E.信息中介機構(gòu)5.案例題貨幣的經(jīng)濟發(fā)行6.案例題閱讀張世旺的小說《豐碑》，結(jié)合作品實際，寫一篇不少于600字的文學評論短文。（1）緊緊圍繞本文的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點來寫。（2）不要寫成讀后感。（3）表達通順、書寫規(guī)范、卷面整潔。豐碑張世旺小明十歲之前，在村里是一個十分討人喜歡的小男孩，因為，他除了長有一副虎頭虎腦令人喜愛的小臉蛋外，嘴巴也特別甜，見了老人喊爺爺，見了姑娘喊阿姨，誰家有個跑腿的事，一時忙不開，只要吱一聲，他就會蹦蹦跳跳跑去幫你辦了。于是，小明不論去誰家，都很受歡迎，有了好吃的東西也愿意分給他。此外，小明還有一個最要好的朋友小柱，兩人如影隨形，經(jīng)常帶著一幫小伙伴兒跑出去，或去溪溝里打水仗，或爬上樹去掏鳥窩，其樂融融。災難在十歲那年降到小明的頭上。一天，小明放學時，被一輛拖拉機撞了，流了許多血，輸血時，不幸染上了艾滋病。艾滋病即意味著臟，意味著死，這個鄉(xiāng)下人都懂。于是，大伙兒開始躲瘟疫一般地躲著小明。當然，剛開始時，大伙都很同情這個小男孩，說小小年紀就染上了這種病，真是天不長眼。有的說著說著還哽咽起來。后來，受恐懼心理的影響，大伙就把小明當災星了，只要看到他走來，隔好遠，就會把門“乓”地關(guān)上。至于小孩，大人那是絕對不讓他（她）再同小明玩了。一次，小柱瞞著大人同小明玩了一上午，被一小女孩告密，結(jié)果，小柱不但挨了爹娘一頓暴打，還于當天就把他送到了遠村的姥姥家，讓他和小明徹底隔離。小明知道這都是自己的病惹的禍，可他一個年僅十歲的小孩又能怎樣呢？小明很孤獨，也很無助。但這還不是最難過的，最難過的是，后來爹娘也嫌棄和厭惡他了，甚至，爹娘還跑到村主任那里，要求再生一個，說小明這個活著的小死人，得了那種病，遲早會送命的，他們不能算有孩子?！皭赫Z傷人六月寒”，自己最親最親的人都這樣，小明能不難過嘛？！從那以后，小明整天都生活在一個人的世界里，沒有人搭理他，看到的全是冷冰冰的目光和鬼一樣躲著他的身影?？尚∶魇且粋€活生生的人啊，沒人搭理他，他就形單影只地跑出去或蹲在一個背人的地方，自己跟自己玩。沒人跟他說話，他就跑到樹林里，同樹上的鳥兒說。有時，說著說著，小明就會哭起來，那哭聲，是那樣的無助和悲傷。有一天，小明去了村后的孔雀山。若在以前，小明去孔雀山，大伙一定會把他拉回來，因為，孔雀山是一個兇地，那里陰氣很重。當然，以前的孔雀山可是一個美妙的去處，那里，山的形狀酷似一只開屏的孔雀，山上還郁郁蔥蔥長滿了大樹，其中還有幾棵千年古松，風光很是旖旎，可是，幾年前，村里為了弄錢，不惜吃祖宗，山上的樹砍的砍，挖的挖，眨眼工夫，一座好端端的山變成了一座光禿禿的荒山，并引發(fā)了地質(zhì)災害，山體大滑坡了，把十幾個晚歸的牧童和幾十頭牛全部埋在那里了。從此后，大伙再也不敢去那里，一是怕再次發(fā)生山體滑坡把自己埋進去，二是每天一到太陽下山時，那里就隱隱約約傳來哭聲，好像是那十幾個被埋的牧童在哭喊，陰森森的，很嚇人?，F(xiàn)在，看到小明去那里，大伙不但不拉，不勸阻，還有了一種期盼的心理，他們希望，小明走到那里時，山體再次大滑坡，把他埋進去。要不，就讓他一腳踩滑，掉進孔雀山旁邊那口大山塘，把他淹死。但天不遂人愿，每天，小明草草吃過兩碗飯，去了孔雀山，等到太陽下山時，他又從那里安全地歸來了。只是，樣子顯得很疲憊，身上還可以看到一道道被石頭劃破的血口子。春天到來的時候，小明不但人去，還會扛著一大捆樹枝走進去，有時甚至一天要往返幾次。“他扛著那么多樹枝去那里干什么呢？”“我看哪，這個活著的小死人是想在那里蓋一座宮殿，然后呢，與清風和明月為伴兒，一個人在那里過著舒舒服服的日子。”“哈哈哈哈……”人們這么殘忍地說笑著，猜測著。但小明不理會這些，依然天天往孔雀山跑，而且，回來的時間越來越晚了。轉(zhuǎn)眼五年過去。一天，也就是小明滿十五周歲的第二天，小明走完了他短暫的人生，在家里那間同牲口棚緊緊挨在一起的茅草屋里靜靜地離世了。小明死后，大伙忽然對孔雀山產(chǎn)生了興趣。五年來，小明天天去那里，那里究竟有什么吸引他的地方？他又在那里干了些什么呢？大伙想知道。大伙決定去看一看?？兹干降搅恕４蠡飪恒蹲×?。他們看到了什么？他們看到了那座光禿禿的孔雀山不見了，取而代之的是一片蒼綠，盡管，山上的樹種有點單調(diào)，只有白楊和柳樹兩種，但郁郁蔥蔥，長勢喜人，大的已經(jīng)有碗口粗了。還有那條小路，也已修復，雖然有的地方還有些陡，但已挖好了臺階，釘上了作為扶手的木樁，可以放心大膽地走人了。毫無疑問，這些都是小明干的。是他，一個年僅十五歲的小男孩，以德報怨，在自己生命最后的日子里，用了五年時間和一雙稚嫩的手，在這里，為這個村子，為鄉(xiāng)親們留下了一片生命的綠色，樹起了一座愛的豐碑！“小明——”一聲撕心裂肺的呼喊，全村人面對孔雀山齊刷刷跪下了，接著是如潮的哭聲。（選自《百花園》，2015年第3期）7.單選題“下列屬于離中量數(shù)的是（）問題1選項A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.標準差8.單選題5.人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的、人生態(tài)度、人生價值等問題的總看法和總觀點，世界觀是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關(guān)系的總體看法和根本觀點。下列關(guān)于人生觀與世界觀關(guān)系的說法中，正確的是（）問題1選項A.人生觀對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要作用B.人生觀決定世界觀，有什么樣的人生觀就有什么樣的世界觀C.一個人的人生觀往往是自覺的、系統(tǒng)的，而世界觀往往是不自覺的、不系統(tǒng)的D.世界觀是人生觀的一部分，用人生觀去觀察和對待世界問題，就形成了世界觀9.單選題《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的法定公文文種有（

）。問題1選項A.10種B.11種C.12種D.13種10.單選題11.社會主義醫(yī)學人道主義的核心是（）問題1選項A.愛護患者B.關(guān)心患者C.同情患者D.尊重患者11.單選題貨幣政策對社會總供給的影響是通過調(diào)整()。問題1選項A.CPI實現(xiàn)的B.社會總需求實現(xiàn)的C.GDP實現(xiàn)的D.利率實現(xiàn)的12.單選題“書中暗表，……這是后話，咱們暫且不提”，這是指敘述手法中的（）問題1選項A.回敘B.總敘C.分敘D.預敘13.單選題1988年《巴塞爾協(xié)議》規(guī)定的資本充足率是()。問題1選項A.2%B.4%C.8%D.12%14.案例題簡析老舍話劇《茶館》的創(chuàng)作主題。15.單選題隨著情緒、情感、意識的流走結(jié)構(gòu)作品，呈現(xiàn)出一種散點透視的狀態(tài)，這屬于文章結(jié)構(gòu)模式中的（）問題1選項A.縱向結(jié)構(gòu)式B.橫向結(jié)構(gòu)式C.流動式結(jié)構(gòu)D.串珠式結(jié)構(gòu)16.單選題“圣人立象以盡意”一語出自問題1選項A.《荀子》B.《周易·系辭》C.《孟子》D.《莊子·逍遙游》17.單選題在中國古代，影響最大的風格二分法是問題1選項A.“虛”與“實”B.“剛”與“柔”C.“奇”與“正”D.“清”與“濁”18.單選題張養(yǎng)浩《【中呂】朱履曲（警世）》是一篇（）問題1選項A.詞B.諸官調(diào)C.散曲小令D.散曲套曲19.判斷題一部作品內(nèi)容的優(yōu)劣、表達水平的高低都與撰寫者的文化修養(yǎng)、精神品味、學術(shù)功力乃至語言造詣有著直接的關(guān)系。問題1選項A.對B.錯20.單選題報告文學作品中，在報道復雜的事件狀況或豐富的人物閱歷時，在歷時性的線索中時常穿插共時性的事件，從多方面多角度來表現(xiàn)報告主題的結(jié)構(gòu)方式是（）問題1選項A.歷時性結(jié)構(gòu)B.時空交錯式結(jié)構(gòu)C.共時性結(jié)構(gòu)D.因果性結(jié)構(gòu)第3卷參考答案一.綜合題1.【答案】B2.【答案】B【解析】本題考查工作分析-工作分析的程序和方法-功能性職務分析法。DPT理論，其中D指資料方面的信息，P指人方面的信息，T指事物方面的信息。故本題選B3.【答案】A;C;D【解析】按照中央銀行承擔的任務來劃分，中央銀行的只能為發(fā)行的銀行、政府的銀行、銀行的銀行。4.【答案】A;B;C;D【解析】解析:從企業(yè)內(nèi)部的信息流來看，主要的信息采集渠道有:(1)管理監(jiān)督部門;(2)研究開發(fā)部門;(3)市場營銷部門:(4)“葡萄藤”渠道:(5)內(nèi)部信息網(wǎng)絡。本題選ABCD。

5.【答案】【解析】貨幣的經(jīng)濟發(fā)行是指中央銀行根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要增加現(xiàn)金的流通量。6.【答案】主題意蘊：（1）村民對小明染病前后態(tài)度的變化，反映了人們對疾病的恐懼以及世態(tài)的炎涼。（2）孤獨絕望的小明用生命最后的能量綠化了荒山。（3）小明以德報怨的行為在村人心中立起了一座豐碑。藝術(shù)特點：（1）塑造了純樸善良、勤勞堅韌的小明這一人物形象。（2）結(jié)構(gòu)一波三折，情感抑揚頓挫。（3）對比手法的靈活運用。（4）語言樸實，娓娓道來?！窘馕觥勘绢}考查課外作品閱讀分析。7.【答案】D【解析】本題考查研究資料的審核、整理與統(tǒng)計分析－定量研究資料的統(tǒng)計分析。離中量數(shù)指標包括異眾比率、四分位差、標準差。平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)屬于集中量數(shù)分析指標。故本題選D。8.【答案】A【解析】[解析]人生觀與世界觀有著密切關(guān)系。人生觀是世界觀的一部分，用世界觀去觀察和對待人生問題，就形成了人生觀。世界觀決定人生觀，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。同時，人生觀又對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要作用。如果-個人的人生觀發(fā)生變化，往往會導致世界觀的變化。9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】B【解析】貨幣政策對社火總供給的影響是通過調(diào)整社會總需求實現(xiàn)的。12.【答案】D【解析】本題考查表達與行文-敘述。“書中暗表，……這是后話，咱們暫且不提”采用的是預敘的敘述手法中。就是對未來的暗示與預期的敘述方式?！盎財ⅰ保杭磳ν碌淖肥?。可讓小說更具空間感，往事都凝聚在時空之中，使得讀者對接下來的敘述充滿期待。總敘是用簡潔的語言對人或事物的總體面貌做概括敘述，給讀者一個總的印象。分敘是對一件事情從不同方面進行敘說。故本題選D。Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE13.【答案】C【解析】1988年《巴塞爾協(xié)議》規(guī)定的資本充足率是8%。14.【答案】（1）以戊戌政變的失敗、袁世凱時代的軍閥混戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨政府的黑暗統(tǒng)治為背景，反映了近五十年來社會歷史的風云變幻。（2）截取裕泰茶館