全國少兒編程電子學會等級考試（四級）：加減混合運算器等級考試試題解析_第1頁
全國少兒編程電子學會等級考試（四級）：加減混合運算器等級考試試題解析_第2頁
全國少兒編程電子學會等級考試（四級）：加減混合運算器等級考試試題解析_第3頁
全國少兒編程電子學會等級考試（四級）：加減混合運算器等級考試試題解析_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

全國少兒編程等級考試題目解析：電子學會等級考試（四級）加減混合運算器等級考試試題解析創意編程，對話未來！大家好，我是果凍老師。這篇文章，我們來解析一道電子學會等級考試（四級）的編程題目，叫做“加減混合運算器”。首先，我們來看一下題目是如何描述的：《加減混合運算器》請編程實現：輸入加減混合運算算式，自動計算出算式結果的功能。1.準備工作保留舞臺的小貓，白色背景。2.功能實現點擊綠旗以后，輸入任意加減混合運算算式，小貓會說出正確的運算結果。3.提示在使用運算模塊里的【加法】積木時，1+（+3）=4，加上帶“+”的數字也能正常計算；1+（-1）=0，加上帶“-”的數字相當于減去這個數字。題目要求我們編程實現一個加減法的混合運算器。用戶可以輸入任意的加法算式、減法算式或者是加減法混合算式。無論是哪種，我們的程序都可以將結果計算出來。在題目的第三點提示中，告訴大家使用運算模塊中的加法語句時，加上帶“+”或“-”的數字也能正常計算，簡單的說就是下面的兩條語句：它們等同于計算1+3和1-1。這一點是我們實現這道題目的關鍵所在，也是程序中的核心語句。所以同學們在完成編程題時，一定要仔細讀題，題目中經常蘊含著解題的鑰匙，題目中提示的內容一定會在程序中體現，千萬不要盲目自信。接下來，就來編寫程序實現這道題目的效果。我們來分析一下程序的流程。當用戶輸入一個算術式之后，我們需要把其中的加號或者減號找到，然后再把運算符前后的數字分別取出來，進行計算后得出結果。為了實現上述的過程，需要在程序中引入三個變量。第一個是保存運算符前后數字的num變量；第二個是完成計算之后的結果變量；第三個是程序在循環取數過程中的自增i變量。當程序開始執行之后，首先調用詢問語句，讓用戶輸入任意一個加法、減法或混合算式，同時完成變量的初始化。接著，開始重復執行，把用戶輸入的內容按順序一個一個都取出來。運算式中有多少個字符或數字，重復執行就循環多少次，目的是找出其中的加法和減法運算符。但是，由于要一個一個的取出來，原本計算的整數也被拆分成了單個的數字。比如計算25+38，加法運算符前后的數字就分別被拆成了2、5和3、8，所以重復執行中的第一條語句就是把這些單個數字再通過連接語句恢復成原本的整數。如果在循環的過程中碰到了加法運算符或減法運算符，數字的連接工作會暫時停止，這時要計算num變量中的值。這時就涉及到題目中第三點所提示的內容，無論是加法還是減法都可以使用加法語句計算，如果是減法的話后面的數字前面添加一個負號，這樣雖然使用的是加法語句，但實際上執行的是減法運算，這樣的程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論