2022年高考?xì)v史真題試卷（湖南卷）一、選擇題【答案】C【解析】【分析】題干所給材料反映了百家學(xué)派的起源和流傳分布具有地域性的特點。結(jié)合春秋戰(zhàn)國時期的時代背景可知，這體現(xiàn)了當(dāng)時諸侯戰(zhàn)爭頻繁，政治局面混亂，禮崩樂壞的現(xiàn)象加深，即貴族政治受到?jīng)_擊，C項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，諸子百家的思想各異、互相爭鳴并不利于國家政治統(tǒng)一，A項錯誤；根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時“學(xué)在官府”的局面被打破，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，文化的擴(kuò)展和交流并不會導(dǎo)致各諸侯國之間的矛盾，D項錯誤。故答案為：C。2、【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料信息可知，漢武帝時期通過“賣爵、更幣、算車船、租六畜、告緡、均輸、鹽鐵、榷酤”等方式斂財，唯獨不增加田租，這體現(xiàn)了漢武帝以農(nóng)為本的政策，A項正確；根據(jù)材料信息可知，漢武帝斂財不僅為了戰(zhàn)事，還有滿足巡幸和奢侈揮霍的原因，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中的舉措打擊了民間商人的利益，不是“藏富于民”的體現(xiàn)，C項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，“解決了”的說法過于絕對化，D項錯誤。故答案為：A。3、【答案】A

依據(jù)材料表格可知九品中正制廢除，科舉制誕生，接著又恢復(fù)，又廢除。如此反復(fù)，說明這一時期門閥士族的力量仍然很強大，科舉制的形成有一個漸進(jìn)的過程，總體趨勢是世家大族在走下坡路，A項正確；題干所給材料不能說明科舉制有弊端，B項錯誤；題干所給材料不能反映門閥觀念的強化，C項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，九品中正制在唐時已被再度廢除，D項錯誤。故答案為：A。【點評】本題主要考查中國古代的選官制度，解題的關(guān)鍵是解讀表格信息，結(jié)合門閥政治的演變過程去理解九品中正制的廢除過程。4、【答案】D

題干所給材料“早知不入時人眼，多買胭脂畫牡丹”反映的是南宋時人看不上鄉(xiāng)村的美景，而是多買胭脂來畫艷麗的牡丹，聯(lián)系所學(xué)知識，材料反映了畫作要滿足百姓的需要，這說明當(dāng)時世俗文化興盛，D項正確；題干所給材料信息沒有涉及藝術(shù)水準(zhǔn)、畫家地位，AC項錯誤；題干所給材料沒有涉及比較信息，因此不能得出“繪畫題材集中”的結(jié)論，B項錯誤。故答案為：D。【點評】本題主要考查中國古代的繪畫藝術(shù)，解題的關(guān)鍵信息是“早知不入時人眼，多買胭脂畫牡丹”，結(jié)合宋代市民文化的特點分析。5、【答案】A根據(jù)材料嘻嘻并結(jié)合所學(xué)知識可知，南書房是皇權(quán)高度集中的產(chǎn)物和象征，地方官員敬畏皇權(quán)而敬畏南書房行走周興岱，他才以此身份擅發(fā)告示，收受賄賂，A項正確；題干所給材料沒有涉及官員俸祿入不敷出的信息，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，雍正設(shè)立軍機(jī)處后，南書房地位下降，“嘉慶七年”與此不符，C項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，“中央吏治十分混亂”的說法不符合史實，而且材料也不能體現(xiàn)，D項錯誤。故答案為：A。【點評】本題主要考查明清時期君主專制的加強，解題的關(guān)鍵根據(jù)材料信息“卻以南書房行走（即在南書房當(dāng)值的官員）的身份擅發(fā)告示，收受賄賂”，結(jié)合清朝加強君主專制的措施及其影響分析。6、【答案】C根據(jù)材料“自秦漢以來幾乎被人遺忘的《墨子》重新引起國人的關(guān)注與研究”并結(jié)合所學(xué)知識可知，西學(xué)東漸推動了中國傳統(tǒng)文化墨學(xué)的復(fù)興，C項正確；題干所給材料反映的是西學(xué)東漸促進(jìn)了墨學(xué)的復(fù)興，不能體現(xiàn)出墨學(xué)復(fù)興促進(jìn)傳統(tǒng)科技轉(zhuǎn)型，A項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，傳統(tǒng)科技與近代科技具有差異性，并非一脈相承，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代科技是以經(jīng)驗為主，D項錯誤。故答案為：C。7、【答案】D

根據(jù)材料“其生產(chǎn)的機(jī)紗推動了周邊農(nóng)民家庭手工棉紡織業(yè)發(fā)展”“棉紡織業(yè)發(fā)展對機(jī)紗的大量需求，又在大生紗廠瀕臨破產(chǎn)之際挽救了紗廠”可見民族工業(yè)和家庭手工業(yè)相互促進(jìn)，有利于近代民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個體手工業(yè)也可被納入新的經(jīng)濟(jì)體系當(dāng)中，D項正確；題干所給材料沒有體現(xiàn)機(jī)器大生產(chǎn)導(dǎo)致了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，A項錯誤；題干所給材料反映的是個體手工業(yè)為民族工業(yè)發(fā)展提供條件，而非阻礙，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，近代自然經(jīng)濟(jì)并沒有完全瓦解，“瓦解了”表述絕對化，C項錯誤。故答案為：D【點評】本題主要考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展，解題的關(guān)鍵根據(jù)材料“其生產(chǎn)的機(jī)紗推動了周邊農(nóng)民家庭手工棉紡織業(yè)發(fā)展。棉紡織業(yè)發(fā)展對機(jī)紗的大量需求，又在大生紗廠瀕臨破產(chǎn)之際挽救了紗廠，并推動它走上迅速擴(kuò)展之路”，結(jié)合民族工業(yè)發(fā)展的條件分析。8、【答案】B

根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行掃盲，提高了群眾的政治覺悟”、“1941年，農(nóng)民出身的黨員占邊區(qū)黨員總數(shù)的96.17%，各級黨組織廣泛建立”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一時期為抗戰(zhàn)時期，中共通過進(jìn)行基層民主建設(shè)，以便更好的將政策落到實處，支援抗戰(zhàn)需要，B項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，工農(nóng)蘇維埃政權(quán)是國共十年對峙時期，與材料時間不符，A項錯誤；題干所給材料信息未涉及生產(chǎn)關(guān)系的變化，C項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，材料措施有利于統(tǒng)一戰(zhàn)線的繼續(xù)鞏固和發(fā)展，D項錯誤。故答案為：B。【點評】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行掃盲，提高了群眾的政治覺悟”、“1941年，農(nóng)民出身的黨員占邊區(qū)黨員總數(shù)的96.17%，各級黨組織廣泛建立”，結(jié)合抗戰(zhàn)時期中共政策的特征和影響來分析。9、【答案】B

根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，北京市委書記彭真的講話意在強調(diào)保護(hù)私營工廠的生產(chǎn)，保護(hù)民族工商業(yè)是貫徹新民主主義經(jīng)濟(jì)政策的表現(xiàn)，B項正確；根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，對民族資本家的保護(hù)，是鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的做法，不是妥協(xié)退讓，A項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，國家壟斷資本主義是西方國家加強對經(jīng)濟(jì)干預(yù)的政策，C項錯誤；根據(jù)材料信息可知，彭真講話的主旨不是準(zhǔn)備接管私營企業(yè)，而是保護(hù)民族工商業(yè)，D項錯誤。故答案為：B。【點評】本題主要考查新民主主義革命的勝利，解題的關(guān)鍵根據(jù)材料“私營工廠的工人又是主人，又不是主人，從國家方面講他們是主人，在工廠又要受資本家指揮，這又不是主人”，結(jié)合解放戰(zhàn)爭時期中共工作重心轉(zhuǎn)移及其影響分析。10、【答案】D

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“待業(yè)保險”制度是一種覆蓋范圍僅限于國營企業(yè)且保障層次很低的失業(yè)救濟(jì)制度，僅僅是為了解決失業(yè)者最基本的生活困難，實行“失業(yè)保險”制度表明我國已能實事求是地面對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)過程中出現(xiàn)的失業(yè)現(xiàn)象，擺脫了舊有觀念的束縛，依照市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在規(guī)律尋找多種可行的解決辦法，從而使失業(yè)保險真正發(fā)揮應(yīng)有的功能，可見思想解放推動了經(jīng)濟(jì)體制改革，D項正確；題干所給材料信息反映的是國家對失業(yè)現(xiàn)象的界定變了，A項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，21世紀(jì)初，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立，與材料時間不符，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，“已經(jīng)”表述絕對化，C項錯誤。故答案為：D。【點評】本題主要考查社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，解答本題需根據(jù)材料“1993年十四屆三中全會明確提出進(jìn)一步健全失業(yè)保險制度。‘待業(yè)保險’正式更名為‘失業(yè)保險’”及經(jīng)濟(jì)體制改革的歷史背景、影響進(jìn)行分析。11、【答案】C

根據(jù)材料“向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資”并結(jié)合所學(xué)知識可知，該措施為收入低的下層公民解決了后顧之憂，刺激了他們的參政積極性，“增加了富裕公民承擔(dān)公共捐獻(xiàn)的義務(wù)”為城邦民主政治提供了物質(zhì)保障，可見這種政策推動了雅典民主政治的發(fā)展，C項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，克利斯提尼改革使得雅典民主政治確立起來，A項錯誤；根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，“防范富人壟斷政治權(quán)力”只是一個方面，更多的是要推動雅典民主政治的良性發(fā)展，B項錯誤；根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，“縮小公民間的貧富差距”是手段，不是該政策的目的，不符合材料主旨，D項錯誤。故答案為：C。【點評】本題主要考查伯里克利時代的民主政治，解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料“向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資”、“增加了富裕公民承擔(dān)公共捐獻(xiàn)的義務(wù)”，結(jié)合伯里克利改革的內(nèi)容及其影響分析。12、【答案】A

根據(jù)材料“而今天在差不多所有國家的社會主義運動中仍然起著巨大的鼓動作用”并結(jié)合所學(xué)啟蒙運動的相關(guān)知識可知，這一觀念是對人類不平等的批判，A項正確；題干所給材料談及的是對社會主義運動的作用，不是社會契約論，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，分權(quán)與制衡是孟德斯鳩的觀點，C項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，盧梭不主張廢除財產(chǎn)私有制，D項錯誤。故答案為：A。【點評】本題主要考查啟蒙運動，解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料“而今天在差不多所有國家的社會主義運動中仍然起著巨大的鼓動作用”，結(jié)合盧梭的思想主張及其影響分析。13、【答案】C

根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國是由北美殖民地各州自由聯(lián)合組建的國家，無論大州小州一律平等，因此美國參議院每州都平等地?fù)碛袃蓚€席位，德意志帝國是經(jīng)過普魯士領(lǐng)導(dǎo)的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一后建立的，普魯士在聯(lián)邦中占有絕對的主導(dǎo)地位，因此“在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)”，C項正確；題干所給材料信息和人民的自愿選擇無關(guān)，而且德國普魯士之外的小邦也不會自愿讓渡自己的權(quán)力給普魯士，A項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，美國各州的實力不相同，但仍然體現(xiàn)了平等的原則，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異并不能解釋上述現(xiàn)象，D項錯誤。故答案為：C。【點評】本題主要考查美國1787年憲法和德國君主立憲制的確立，解答本題需根據(jù)材料“美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則，但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)”，結(jié)合美國和德國代議制的特征來分析。14、【答案】D

根據(jù)材料可知，該學(xué)者認(rèn)為布爾什維克黨實行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策一方面是應(yīng)對國內(nèi)戰(zhàn)爭的需要，另外一方面為了“堅決消除私人所有制、實現(xiàn)社會主義制度和直接向共產(chǎn)主義過渡”，國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后繼續(xù)執(zhí)行這種政策意圖就是想讓蘇維埃政權(quán)直接進(jìn)入共產(chǎn)主義，D項正確；根據(jù)材料信息可知，該學(xué)學(xué)者并沒有認(rèn)為布爾什維克黨當(dāng)時的做法不符合實際，反而認(rèn)為是“國內(nèi)戰(zhàn)爭的需要”，A項錯誤；根據(jù)材料信息可知，該學(xué)者認(rèn)為“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策是戰(zhàn)時應(yīng)急措施，適應(yīng)了國內(nèi)戰(zhàn)爭的需要，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，“新經(jīng)濟(jì)政策”推行的歷史背景是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策引起政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而材料中的學(xué)者發(fā)表的觀點正符合這一背景，C項錯誤。故答案為：D。【點評】本題主要考查戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，解答本題需根據(jù)材料“布爾什維克黨當(dāng)時是把國內(nèi)戰(zhàn)爭的需要和堅決消除私人所有制、實現(xiàn)社會主義制度和直接向共產(chǎn)主義過渡聯(lián)系在一起的”，結(jié)合戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的特點及影響來分析。15、【答案】B

依據(jù)材料“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn)，歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“變化”是指歐共體的形成，歐共體的形成促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，沖擊了美蘇兩極格局，使得世界向多極化趨勢發(fā)展，即建立共同制度，承擔(dān)共同責(zé)任，B項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，“消除國家邊界”與實際不符，A項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，意識形態(tài)是針對社會主義而言的，C項錯誤；題干所給材料涉及的是歐洲統(tǒng)一，并不是保衛(wèi)和平，D項錯誤。故答案為：B。【點評】本題主要考查歐洲一體化，解題的關(guān)鍵是解讀材料“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn)，歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法”，結(jié)合歐共體形成的目的和影響。16、【答案】A

根據(jù)材料信息可知，該作品以古代英雄人物為題材，畫面嚴(yán)整和諧，突出理性，是新古典主義風(fēng)格，A項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，浪漫主義注重表現(xiàn)感情，特別強調(diào)色彩的作用，不拘泥于細(xì)節(jié)和局部的過分描繪和刻畫，與圖片信息不符，B項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，現(xiàn)實主義注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實，與圖片信息不符，C項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，現(xiàn)代主義帶有反傳統(tǒng)和反理性的色彩，與圖片信息不符，D項錯誤。故答案為：A。【點評】本題主要考查新古典主義繪畫，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)材料“這幅作品描繪的是古羅馬賀拉斯三兄弟在征戰(zhàn)前向父親壯別宣誓的情景”，結(jié)合新古典主義繪畫的特征及影響來分析。二、非選擇題17、【答案】（1）趨勢：糧食的總供應(yīng)量與總需求量都在增加；從供過于求變?yōu)楣┎粦?yīng)求；供應(yīng)量有所波動，需求量持續(xù)上升因素：耕地面積，生產(chǎn)力發(fā)展水平，政府的農(nóng)業(yè)政策，社會穩(wěn)定程度，自然環(huán)境因素，農(nóng)作物品種改良，人口總量，手工業(yè)對原材料的需求量。解答時注意審題，題目問的是中國古代糧食供求關(guān)系的發(fā)展趨勢，依據(jù)圖片中的數(shù)據(jù)關(guān)系可知，糧食的總供應(yīng)量與總需求量都在增加；從供過于求變?yōu)楣┎粦?yīng)求；供應(yīng)量有所波動，需求量持續(xù)上升。因素：根據(jù)圖片中數(shù)據(jù)的變化趨勢及影響歷代糧食供求關(guān)系的因素，可得出：耕地面積，生產(chǎn)力發(fā)展水平，政府的農(nóng)業(yè)政策，社會穩(wěn)定程度，自然環(huán)境因素，農(nóng)作物品種改良，人口總量，手工業(yè)對原材料的需求量。（2）時段：明和清前期。

論點：糧食產(chǎn)量的提高對人們社會生活的影響是雙面的。

論述：明清時期，由于新航路的開辟，美洲的馬鈴薯、玉米等高產(chǎn)作物引進(jìn)中國，提高了糧食產(chǎn)量，豐富了人們的食物結(jié)構(gòu)；改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)及生活習(xí)慣，糧食產(chǎn)量的增加，也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)作物的廣泛種植，推動了農(nóng)產(chǎn)品的商品化，促進(jìn)樂土地的開發(fā)，增加了耕地面積，也促進(jìn)了人口的增長和人口的流動，農(nóng)業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，推動了資本主義萌芽的產(chǎn)生，但土地資源過度開發(fā)，也破壞了生態(tài)環(huán)境，使得生態(tài)失衡如一些物種在沒有天敵的新環(huán)境下泛濫成災(zāi)。

總之，糧食產(chǎn)量的提高對人們的社會生活既有積極作用也有消極作用。本題主要考查中國古代的農(nóng)業(yè)。第一問，需根據(jù)題目要求“指出中國古代糧食供需關(guān)系演變的趨勢”及題干所給圖片中數(shù)據(jù)的變化趨勢；影響中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行分析；第二問，需根據(jù)題干要求“任選圖中某一時段，圍繞‘糧食生產(chǎn)與社會生活’展開論述”及中國古代農(nóng)業(yè)與社會生活的關(guān)系進(jìn)行分析。18、【答案】（1）新中國成立后，鞏固新生人民政權(quán)的需要，但國內(nèi)經(jīng)濟(jì)百孔千瘡，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，建立和發(fā)展獨立、完整的工業(yè)體系是迫切的時代要求；土地改革的完成，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，合作化道路的實現(xiàn)，為工業(yè)化建設(shè)提供了條件和保障；1953年，過渡時期總路線的制定，提供了理論依據(jù)；蘇聯(lián)經(jīng)驗、模式的借鑒。

根據(jù)材料“為此，中國共產(chǎn)黨逐步建立起農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、農(nóng)村支持城市的體制”、“中國共產(chǎn)黨面臨的一個重大問題是如何解決農(nóng)業(yè)快速發(fā)展并為工業(yè)化奠定基礎(chǔ)和提供保障”并結(jié)合所學(xué)知識可知，可以吃建國初期的經(jīng)濟(jì)形勢、土地改革的歷史影響、過渡時期總路線的提出、蘇聯(lián)模式的借鑒等角度進(jìn)行分析。（2）第一階段，1949年新中國成立至1978年改革開放前，采取社會主義計劃經(jīng)濟(jì)體制，優(yōu)先發(fā)展工業(yè)和城市，城鄉(xiāng)關(guān)系偏斜城市；

第二階段，1978年改革開放至二十世紀(jì)末，農(nóng)村土地制度改革，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，城鄉(xiāng)關(guān)系趨于緩和，但農(nóng)村支持城市的趨向沒有根本改變；

第三階段，2006年至今、中央加大“三農(nóng)”投入，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)飛躍，城鄉(xiāng)關(guān)系得到實質(zhì)改善，進(jìn)入到新的歷史階段。本題主要考查社會主義建設(shè)道路的探索，第一問，需根據(jù)材料“為此，中國共產(chǎn)黨逐步建立起農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、農(nóng)村支持城市的體制”、“中國共產(chǎn)黨面臨的一個重大問題是如何解決農(nóng)業(yè)快速發(fā)展并為工業(yè)化奠定基礎(chǔ)和提供保障”及過渡時期的探索歷程進(jìn)行分析；第二問，需根據(jù)材料“1949~1978年”、“為此，中國共產(chǎn)黨逐步建立起農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、農(nóng)村支持城市的體制。農(nóng)業(yè)為工業(yè)和城市的發(fā)展提供農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品，降低了工業(yè)發(fā)展成本”、“1978年后，城鄉(xiāng)關(guān)系進(jìn)入新的歷史時期，政府不再完全通過計劃的手段來調(diào)節(jié)城鄉(xiāng)關(guān)系，但農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、農(nóng)村支持城市的趨向并沒有立即改變”、“農(nóng)民和農(nóng)村主要通過直接投資（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）、提供勞動力等方式，為工業(yè)和城市的發(fā)展提供強大動力”、“2006年，國家取消了農(nóng)業(yè)稅”“中央財政‘三農(nóng)’投入累計近3萬億元，年均增幅超過23%”及社會主義建設(shè)道路的探索歷程進(jìn)行分析。19、【答案】觀點：同意該學(xué)者的看法，20世紀(jì)以來的人類歷史既是一個毀滅性的世界又是一個新生的世界。論述：20世紀(jì)以來人類歷史經(jīng)歷了毀滅性的打擊，而且仍然面臨著很多問題。20世紀(jì)上半葉兩次世界大戰(zhàn)造成了人口的大量死亡，使世界經(jīng)濟(jì)遭到重創(chuàng)，給人類帶來了深重的災(zāi)難和巨大的破壞。1929年爆發(fā)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)蕭條，大量人口失業(yè)，生活貧困；二戰(zhàn)后，和平與發(fā)展仍受到各種因素的威脅，古巴導(dǎo)彈危機(jī)一度使人類面臨著核戰(zhàn)爭的毀滅性打擊。一些局部的沖突造成了人道主義災(zāi)難，生態(tài)環(huán)境的破壞以及傳染病的流行也威脅著人類的健康與發(fā)展。20世紀(jì)以來的歷史又是一個新生的世界。十月革命后蘇俄建成了人類歷史上第一個社會主義國家，開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元；新中國成立后逐步探索出一條中國特色的社會主義道路，為人類文明發(fā)展開辟了一條新道路；二戰(zhàn)后資本主義世界殖民體系崩潰，推動了新的國際秩序的形成；以信息技術(shù)和人工智能為代表的科技革命改變了人類的生產(chǎn)方式和生活方式，人類進(jìn)入一個全新的信息時代，二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展，各地之間的聯(lián)系空前加強，新的世界經(jīng)濟(jì)體系形成并不斷發(fā)展。總之，進(jìn)入20世紀(jì)以來，人類歷史既遭受了許多災(zāi)難和破壞，也有很多發(fā)展和進(jìn)步，取得了巨大的成就。當(dāng)下需要全球加強合作，共同維護(hù)世界和平，推動世界發(fā)展。20、【答案】（1）文科舉取消八股，鄉(xiāng)、會試改用策論，往重實學(xué)和時務(wù)，“考官閱卷，合校三場，以定去取，不得偏重一場相同點：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，從改革背景角度，得出都是因科舉制不能選拔合適的人才而改革；根據(jù)材料“但廢科舉事關(guān)重大，阻力重重”可得出都遭遇了重重阻力；根據(jù)材料“將史論與政論列為第一場，時務(wù)與實學(xué)列為第二場”“鄉(xiāng)、會試改用策論，注重實學(xué)和時務(wù)”可得出改革內(nèi)容都以策論取代八股文，注重考查實學(xué)和時務(wù)。不同點：根據(jù)材料，從改革內(nèi)容方面，得出1898年科舉改革內(nèi)容較全面，1901年對科舉制進(jìn)行局部改革；根據(jù)材料“這次改革因政變而中斷”，從改革結(jié)果方面，得出1898年科舉改革因政變而中斷，1901年科舉改革取得了一定成效；根據(jù)所學(xué)知識，從改革者角度得出1898年科舉改革者缺乏實權(quán)，1901年科舉改革者有實權(quán)，使改革得以堅持。（2）①八國聯(lián)軍侵華給中國造成了嚴(yán)重的民族危機(jī)，革命運動不斷發(fā)展。清政府為維系統(tǒng)治不得不進(jìn)行改革；

②西方思想文化的傳入.沖擊了中國的傳統(tǒng)文化。要求學(xué)習(xí)西方、改革科舉的呼聲日益高漲；

③義和團(tuán)運動被鎮(zhèn)壓后，清政府改革派比如袁世凱等官僚占上風(fēng)；

④清末新政的推行需要更多新式人才；科舉制度積弊太深，不適應(yīng)當(dāng)時的社會環(huán)境，不利于選拔新式人才。本題主要考查晚清科舉制改革，第一問，需根據(jù)材料“但廢科舉事關(guān)重大，阻力重重”、“將史論與政論列為第一場，時務(wù)與實學(xué)列為第二場”、“鄉(xiāng)、會試改用策論，注重實學(xué)和時務(wù)”、“這次改革因政變而中斷”及戊戌變法、清末新政的歷史背景、主要內(nèi)容、結(jié)果進(jìn)行分析；第二問，需根據(jù)材料“隨著形勢的發(fā)展和新政的深入，廢除科舉猶如箭在弦上，不可阻擋”及清末新政的歷史背景進(jìn)行分析。21、【答案】（1）法律逐漸完備；限制戰(zhàn)爭的內(nèi)容趨向具體詳盡，對戰(zhàn)爭狀態(tài)的界定更細(xì)化；限制戰(zhàn)爭適用范圍擴(kuò)大；強調(diào)集體安全責(zé)任，安理會等國際組織發(fā)揮主導(dǎo)作用，宣揚和平至上的理念。

（1）根據(jù)材料“《國際聯(lián)盟盟約》、《非戰(zhàn)公約》、《聯(lián)合國憲章》”可得出法律逐漸完備；根據(jù)材料“一切爭端或沖突。不論其性質(zhì)或起因如何，只能用和平方法加以處理或解決”可得出限制戰(zhàn)爭的內(nèi)容趨向具體詳盡，對戰(zhàn)爭狀態(tài)的界定更細(xì)化；根據(jù)材料“各會員國在其國際關(guān)系上不得使用威脅或武力，……侵害任何會員國或國家之領(lǐng)土完整或政治獨立”可得出限制戰(zhàn)爭適用范圍擴(kuò)大；根據(jù)材料“安全理事會……得采取必要之空海陸軍行動。以維持或恢復(fù)國際和平及安全”、“會員國受武力攻擊時，……本憲章不得認(rèn)為禁止行使單獨或集體自衛(wèi)之自然權(quán)利”可得出強調(diào)集體安全責(zé)任，安理會等國際組織發(fā)揮主導(dǎo)作用，宣揚和平至上的理念。（2）根據(jù)材料“1919年”“1928年”“1945年”并結(jié)合所學(xué)知識，可以從兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)；國聯(lián)的弊端；維護(hù)和平成為各國共識；國際組織和國際法的完善等角度進(jìn)行分析。（2）戰(zhàn)爭帶來的巨大災(zāi)難和嚴(yán)重破壞；國聯(lián)未充分發(fā)揮制止戰(zhàn)爭、維護(hù)和平的有效作用；和平局面來之不易且維護(hù)和平成為各國的共識；國際