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座位號……裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題……一精心選選小，分)1．設a是理數b是理數，給出下面四個結論：＋是理數；a－是理a數；③是無理數；④是理數．其中正確的(C)bA．①②③④B．①②③C．②D．①③2上示2，5點分別為C是的中點A表的數是CA．－5B．2－5C．－5D.5－,第2題圖

,第4題),第6題)3．下列因式分解正確的是(B)A．－＋x＝(x－)B．－a＋＝(a－)

,第7題)C．－＋4＝－＋D．ax

－＝(＋3)(x3)4．如圖，把一張長方形紙片如折疊，重合部分(A．等邊三角形B．等腰三角．直角三角形．無法確定5．計算＋n－m＋)的果是DA．8(－B8(＋)C．88mD．－m圖小正方形的邊長為1小方形的頂點ABC的度為C)A．90°B．°C．45°D30°．如圖，在中，C＝90°＝，平∠交AC于D，⊥于若△的周長為8，則AB的為B)A．6cmB．cmC．cm．12cm8．某校學生會對學生上網的情作了調查，隨機抽取了若干名學生，按“天天上網、只在周末上網、偶爾上網、從不上網”四項標準統計，繪制了如下兩幅統計圖，根據圖中所給信息，有下列判斷：①本次調查一共抽取了200名生；②在被抽查的學生中不網”的學生有10人；③在本次調查中“天天上網”的扇形的圓心角為30.中正確的判斷(C)A．0個B．1個C．2個D3個第題圖

,第9題)第10題)9．如圖，若＝，＝，KG，則∠度數(CA．30°B．°C．36°D45°10．如圖，在長方形紙片ABCD中AB＝cmAD＝cm.把長方形紙片沿直線折，點B落在E處，交于點F，則AF長(AA.

251513cmB.cmC．cmD.cm422二細心填填(每小3，分)11.64的立根與81的方根之和__5或．．化簡(－＋(＋2)(2－)＝__136b__．．把多項式x＋mx－12分因式得x－2)(xn，則＝__4__，＝．．已知3＋13的小數部分為a，－13的小數部分為b，則a＋＝__1__．．已知一個直角三角形的斜邊長為29，直角邊的和為，則這直三角形的面積是__5__．．如圖，已知∠＝2，AD＝AE，那么圖中共有_3__對等三角形．,第16題圖)

,第17題),第18題圖如圖在邊△ABC中＝2是BC的中點將繞點A旋后得到△ACE那么線段的長度為__．．如圖，直線l⊥直線m，垂足點，點A分在直線l和線m上且OA＝，＝，點在線，且PAB為等腰三角形則滿足條件的點P一共__4__．三、耐心做一做共66分19．分計：3(1)25－－＋解：

1；4(2)(2＋)(4－y＋9y)＋x－).解：－2＋94y220．(6分)分解因式：－xy－－y.解：＋3x＋1－－)21．(8分兩城鎮，與兩條公路l，l位如圖所示，電信部門需在C處修一座信號發射塔，要求發射塔到兩個城鎮AB的離必須相等，到兩條公路l，的離也必須相等點C選在何處？請在圖中用尺規作圖找出所有符條件的點C不已知、求作、作法，只保留作圖痕跡)解：如圖：22(8分如OA＝OB＝，＝COD＝90°分為AC的中點，連結MN，.求證MN2ON.解：連結OM，先證△≌△，得ACBD再eq\o\ac(△,證)≌，∴OMON，∠AOM＝∠BON，∴MONMOC＋∠＝＋∠90°，∴MON是等直角三角形，∴2＋2＝MN，即2ON＝，MN＝23．分如，ABC＝°DE別在BCAC上ADDE，AD＝DE，點F是AE的中點FD與AB的長線相于點求證：FMC＝∠FCM；AD與MC垂嗎？并說明理由．解(∵eq\o\ac(△,))ADE是等腰直角三角形是AE的點，⊥，證DF＝＝EF，又∵∠＝90都與∠互∠DCF＝∠∵∠＝＝°，∴△≌AFM)CF＝，∠＝∠FCM(⊥MC理由：()，90°FD＝＝FC，∴FDE∠＝45°，∴DECM∴⊥MC24．分)(2015·西某校為了了解學生家長對孩子使用手機的態度情況，隨機抽取部分學生家長進行問卷調查出問卷份每位學生家長份每份問卷僅表明一種態度收問卷進行整(假回收的問卷都有)制如圖兩幅不完整的統計圖．根據以上信息解答下列問題：(1)回收的問卷數_份干涉”部分對應扇形的圓心角度數__30°．(2)把條形統計圖補充完整；(3)若將“稍加詢問”和“從來管”視為“管理不嚴知校共1500名生，請估計該校對孩子使用手機“管理不嚴”的家長大約有多少人？＋解：(稍加詢問，補圖略3×＝1375人12025(14分如①，在四邊形A中＝，B＋∠＝180°F分是，上的點，且BAD2∠.求證：＝＋；在1)問中，若繞點A逆時針旋轉，當點E，F分運動到BC，CD的延長線上時，如圖②所示，試探究，，之間的數量關系．解：(延長CB至，使＝DF，連結AM，∵∠ABM＋∠＝°，∠＋ABC＝°，∴＝∠D又＝，△≌△()∴AM＝AF∠BAM，∴∠＝BAM∠DAF＋∠＝－∠＝EAF又AE＝∴△EAMEAF)，EF＝EMBE＋(＝BED