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本文格式為Word版,下載可任意編輯——魯迅散文讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記魯迅散文讀書(shū)筆記魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記正說(shuō)魯迅讀書(shū)筆記
魯迅先生的散文博大精深,假設(shè)你不寫(xiě)讀書(shū)筆記那就算白讀了魯迅先生的作品。接下來(lái)我為大家整理了魯迅散文讀書(shū)筆記,接待閱讀!
魯迅散文讀書(shū)筆記篇一
這篇文章特別生動(dòng)地表達(dá)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能,他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還有意蒙騙,看似開(kāi)的是神丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,使用障眼法,對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng),并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,給人看病都只為的是那些身外之物金錢(qián)。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。落墨的片面是很令人驚詫的。"名醫(yī)'儼然對(duì)臨之將死的人說(shuō)"不要緊的'果不其然治死了人,卻依舊提筆寫(xiě)下百元的藥方為死人服下。荒唐!而那仆人如故很客氣地送他出門(mén)。魯迅前輩真的是很宏偉,所以,我便要推翻其次段對(duì)網(wǎng)站上的事發(fā)表的觀點(diǎn)了。從這篇文章根據(jù)看得懂的文章分析,魯迅前輩不是那種用力罵的人,我覺(jué)得,他只是通過(guò)大量的譏諷而讓人們熟悉自己的錯(cuò)誤,例如這個(gè)事情,罵了么?找不到罵人的詞語(yǔ)。所以,魯迅前輩是那種很厲害的人批判家(猶如是這個(gè)詞),用俗話說(shuō),就是罵人不帶臟字,不過(guò),魯迅先生比這還高一些,他是為了民族的崛起而批判,全是出于公心。我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了。"名醫(yī)'的貪財(cái)便如山峰般"挺立'。接下來(lái),就是"名醫(yī)'用大量雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年,沒(méi)有醫(yī)好,就介紹別人來(lái)醫(yī)治。"名醫(yī)'的形象如雕刻般越刻越深,為了保全名聲不顧病人的死活。唉,我只能?chē)@氣。不過(guò),這種人值得為他嘆氣么?算了??赡?,這位才是名醫(yī)。悵然,這位又是"名醫(yī)'。依我看來(lái),他滿腦子裝的不是學(xué)問(wèn),而是借口。尤其是結(jié)果一個(gè),更加具有代表性"醫(yī)能疫病,不能醫(yī)命,對(duì)不對(duì)',好小子,有一個(gè)推卸責(zé)任的泥鰍,儼然還有顏面問(wèn)"對(duì)不對(duì)?'再看看他們用的藥:河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對(duì)蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸??吹竭@里,我已經(jīng)快說(shuō)不出話了,也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。魯迅貌似就是在吶喊著,對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)作批判!而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也不少見(jiàn)。對(duì)于社會(huì)上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭(zhēng)畢竟!并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì)揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非,并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步!魯迅前輩,真的是一個(gè)很難得的人。對(duì)于他的文學(xué)功底,不是我最敬重的;而他那大無(wú)畏的精神和滿懷為國(guó)的火紅的心,是令我崇敬的。魯迅前輩也是人,然而他不甘做一個(gè)平常的人,他不愿在沉靜中死去,而容許在沉靜中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電,炸醒了沉睡的人們,恐懼了后人的我們。
魯迅散文讀書(shū)筆記篇二
清早,我來(lái)到書(shū)柜前,玻璃反射著屬于晨曦的溫柔的光,又隨白色的窗簾變得搖擺不定。開(kāi)啟柜門(mén),輕輕取出一本《朝花夕拾》,在書(shū)香中悄悄地翻著。但當(dāng)我看完《父親的病》之后,只覺(jué)得原本寧?kù)o的心頃刻間變得波蕩起伏,像是有滔滔江水在不斷翻滾這篇文章寫(xiě)的是魯迅的父親當(dāng)時(shí)得了病,家人為了醫(yī)好他,不惜花昂貴的掛號(hào)費(fèi)請(qǐng)當(dāng)時(shí)的"名醫(yī)'來(lái)診斷。這位名醫(yī)只顧開(kāi)一些古怪的藥方,于是"父親'的病日益加深,"名醫(yī)'見(jiàn)形勢(shì)不好,又叫"我'去請(qǐng)"更高才干'的陳蓮河。陳蓮河的掛號(hào)費(fèi)更高,藥引卻也更古怪。最終,"我'的父親因沒(méi)錢(qián)治病,在病重與絕望中失去。看完這篇文章,我不禁覺(jué)得心情分外沉重,卻也暗暗佩服魯迅先生的文字:外觀像是表達(dá)得寧?kù)o如水,其中蘊(yùn)含的暗諷卻如一把把大刀,不斷砍倒當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)分子。在他的筆下,一個(gè)個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不同代表人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。在"等到危急時(shí)候,便薦一個(gè)生手自代'的"名醫(yī)',把病重的"父親'推脫給別人,為的就是"和自己完全脫了干系',形象地代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)上冒充博學(xué),實(shí)際上卻自私自利、害國(guó)害民的社會(huì)破壞分子.雖然在文中一向用名醫(yī)稱呼,但是對(duì)其的譏諷卻四處可見(jiàn),不言而喻,這是一個(gè)名副其實(shí)的庸醫(yī)!在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不幸前,深受迫害的父親代表了當(dāng)時(shí)下層階級(jí)人們,他們只能過(guò)著貧困的生活,最終凄涼地死去。而"我',看著病重的父親,甚至想出了"還是快一點(diǎn)喘完了罷。'的想法,父親臨死時(shí),卻無(wú)能為力,全體的凄愴都只能在心中釋放,代表的是熟悉到社會(huì)的黑暗,卻不敢站出來(lái),只能無(wú)奈地采納事實(shí)的青年們。罪惡社會(huì)生出的惡果,毒害了人民,為的就是給我們打一劑解毒藥!魯迅先生筆尖鋒銳,刻畫(huà)鮮明,用自己的真實(shí)體驗(yàn)來(lái)暗諷了這個(gè)混亂的社會(huì)。在那個(gè)時(shí)代里,人們的生活苦不堪言,懼怕像一片大大的烏云掩蓋在每個(gè)人的心間,也不禁使我斟酌:現(xiàn)代社會(huì)生活雖然比以前有了很大提升,但存在于社會(huì)的"庸醫(yī)'卻也不少,我們理應(yīng)怎么做?其實(shí),只要心中有正義的陽(yáng)光,能夠大膽地去對(duì)抗黑暗,這些敗壞的社會(huì)分子就會(huì)一個(gè)個(gè)地殲滅掉,而將會(huì)多出一個(gè)又一個(gè)的"名醫(yī)'!文章雖不長(zhǎng),但其中蘊(yùn)涵的辛辣的譏諷卻深深地留在我的腦海。請(qǐng)同學(xué)們記住,千萬(wàn)不要讓這些歷史塵封,它們是鼓舞我們向前的最好動(dòng)力!
魯迅散文讀書(shū)筆記篇三
由于東關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。前夜預(yù)定好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點(diǎn)心盒子,都不斷搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。猛然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅周?chē)豢?,父親就站在他身后。父親叫他把書(shū)拿來(lái),他忐忑著,拿著書(shū)來(lái)到父親面前。父親教他讀,"兩句一行,大約讀了二三十行。'背出來(lái)就讓他去看會(huì),否那么不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,
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