本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二,成長的記憶高二

每個季節就這么不動聲色地溜過去。用記憶開掘，用文字呈現整個季節遞換的圖景，精心補足記憶的模糊之處，精心想象著將要來到的季節。是什么，什么使我產生如此的惶恐？惶恐什么呢？……

——題記

我想真正記起些什么，而往事竟都被施了咒語般，后退，后退，雜糅在一起，結果竟成了一片空白。我就仿佛一個小人，站在記憶的空間里，往事“颼颼”地從我身邊飛過，我手忙腳亂地想抓住些什么，卻什么也抓不住。呼吸開頭急促，額上沁出汗珠，我幾乎抓狂！我歇斯底里地尖叫：“等等我！”然而，無濟于事，它們從我身邊擦過，遠去，模糊不見。心里涌出一種擔心，難以名狀的感覺，使我變得焦躁忐忑。

前些日子我和姐去了趟老屋，所到之處，都勾起我的回憶——

南站天橋上，兩個蹦蹦跳跳的小小身影，手拉著手，穿過馬路……被大人遺忘在院子角落的小鳳凰自行車，馱著我和哥哥姐姐，提防翼翼地穿梭在大馬路邊的人行道上，“咯咯”的笑聲灑落在身后……房間里，三個小家伙把自己鎖在里面，一次次地排練著自己的春節晚會，一本正經地想象著除夕那天大人們的欣喜……

想到這些，我笑了起來……小時候，我一向是被鮮花和掌聲蜂擁著的小公主。我總是很忙，無憂無慮地忙著。我加入好多好多的活動，拿好多好多亂七八糟大大小小的獎，多得數都數不過來。我仿佛不用花太多的心思在學習上，卻照舊可以拿到很好看的勞績。我是焦點，一向都是！我沐浴在贊美的目光中，很高傲地走在成長的路上。

人言歲月匆促如東逝水，人言人生如朝霞，日出那么唏，可日子仍舊穩妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛照舊還循著季節的節拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳著一路前行，刺眼間，邁進了中學的門檻。

不知何時，我的光環開頭逐漸褪去。這里，高手云集。我開頭意識到要用功學習，于是我很努力很努力地想要去延續過去的輝煌。可我卻總顯得力不從心。我已經不是很久以前那個光輝奪目的小姑娘了。我拿著中等偏上的平凡勞績，生活在一個輕易被人遺忘的角落。看著身居榜首的同學眉飛色舞地高談闊論，以及榜末的同學恣肆地叫囂，我只能悄悄地埋下頭。我是多么夢想在3年后再交給爸爸媽媽一紙高傲的分數，那時候，他們確定笑得宛如好多年前一樣璀璨！于是我逐漸開頭忘了我會變好多好多的花招帶小孩子玩，我可以告成地用不錯的英語主持一次節目……記得初中時老師和我說：“你是個綜合才能很強的孩子，但是現在的社會需要考試型的人才。”我很難堪地笑笑，我真不想明白這話背后的層層玄機。可能，他們想要把我“擔心分”的枝枝葉葉都砍掉，成為一條美觀的人棍。那天在漫步，聽到有人說：“真是個聰明的孩子！”我苦笑了一下，很久以前，我也曾是個聰明的孩子。可是她已經被我遺忘很久了。季節不停地往前走，往前走著。可當你注目的時候，你總是猛然驚覺，當前正行著的季節已然走過大半！可是，可是我怎么從未見到春日的桃花開頭打苞，開頭怒放……

每個季節就這么不動聲色地溜過去。而我卻什么也沒有看到。或許是我過去跑得太快了吧！奔跑，不知不覺在風中竄大。如今是真的跑累了……不只是可惜，不只是傷感，我心不甘。我總想抓住些什么。用記憶開掘，用文字呈現整個季