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文檔簡介

誠信你和我(主題班會設計方案)一.班會背景近來班里出現了說假話，說瞎話的情況，且時有學生故意曠課，還謊稱自己身體不舒服。針對班里出現的這種現象，我即時的組織學生展開了相關講誠信的大討論，適時設計并組織實施了這堂班會課。二.班會目的使學生對“誠信”有準確的理解并使學生能夠在現實生活中更好地實踐“誠信”的諾言。以此來提升學生的誠信文明，使其成為一個品德三.班會重點通過動態地活動，理解“誠信”,理解“誠信”,實踐“誠信”。四.班會難點善意的謊言是否有礙誠信的判斷。五.班會準備1、召開班干部會，確定班會主題及活動內容，確定班會主持人人選。2、布置學生查找誠信的含義、名人名言等資料，收集歷史上及現實生活中相關誠信與不誠信、謊言與善意謊言的具體事例，并思考善意的謊言與誠信之間的3、觀看動畫片和排練相聲。指導學生實行辯論的準備。六.班會過程(一)、教師導入同學們，在上課之前我首先要做一個小小的心理調查，大家對最愿意交往的人的描繪各有自己的看法，說明同學們在選擇交往對象都有自己的取向。但是我們聽出在這些豐富多彩的詞語中誠實，守信是點擊頻率最高的詞。可見，一個人具有誠實、守信的品性是我們愿意和他交往的共女我們的生活需要誠信，但我也有一個疑惑，曾參為了孩子幾名學生勇敢的站起來，剖析自己，并決心改來概括What,Why,How。What什么是誠信--對人對事誠實，言而有信，說到做到，履行諾言。Why為什么要講誠信--恪守誠信自古以來是我們中華民族推崇的立身處世的How青少年怎樣做到誠信--慎重許諾，努力踐諾，實踐誠實守信的時候一定要講究原則。同學們在此次主題班會都積極地參與，說得真是太好了。實際上，我們既要說得好，還得做得好，任何語言都必須付諸于行動，否則將成為不結果實的美麗花朵。那

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