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《周亞夫軍細(xì)柳》習(xí)題及答案【部編版八上第23課】班級(jí):姓名:題型:【文言現(xiàn)象:通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義、文言句式】【選擇題】【課外文言文閱讀】一、文言現(xiàn)象積累:1、分析下列句中加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象并解釋?zhuān)孩佘娛坷舯患祝和僮郑氨弧蓖ā芭保"诟娜菔杰?chē):通假字,“式”通“軾”,車(chē)前橫木,這里用作動(dòng)詞,扶軾。? ③使之稱(chēng)謝:古今異義,古義:向人致意,表示問(wèn)候;今義:感謝。④已而之細(xì)柳軍:古今異義,古義:往,到。? ⑤天子且至:古今異義,古義:將。? ⑥成禮而去:古今異義,古義:離開(kāi)。? ⑦其將固可襲而虜也:古今異義,古義:必定。? ⑧天子先驅(qū)至:古今異義,古義:先行引導(dǎo)的人員;今義:走在前面引導(dǎo)。⑨軍中聞將軍令:古今異義,古義:聽(tīng)從;今義:用鼻子嗅。⑩持節(jié)詔將軍:古今異義,古義:符節(jié),皇帝派遣使者或調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑證;今義:節(jié)日。?亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén):古今異義,古義:營(yíng)壘;今義:墻壁。? ?請(qǐng)以軍禮見(jiàn):古今異義,古義:請(qǐng)?jiān)试S我;今義:希望對(duì)方做某事。? ?于是上乃使使持節(jié)詔將軍:詞類(lèi)活用,名詞用作動(dòng)詞,下詔。?銳兵刃:詞類(lèi)活用,形容詞使動(dòng)用法,使……鋒利。?軍細(xì)柳:詞類(lèi)活用,名詞用作動(dòng)詞,駐軍。■ ?介胄之士不拜:詞類(lèi)活用,名詞用作動(dòng)詞,披甲戴盔。改容式車(chē):詞類(lèi)活用,名詞用作動(dòng)詞,指扶著車(chē)前橫木。? 2、一詞多義:軍:①周亞夫軍細(xì)柳:駐軍,動(dòng)詞。②至霸上及棘門(mén)軍:軍營(yíng),名詞。? ③上自勞軍:軍隊(duì),名詞。? ④曩者霸上、棘門(mén)軍:軍隊(duì),名詞。? 之:①已而之細(xì)柳軍:至IJ,動(dòng)詞。? ②不聞天子之詔:的,助詞。③稱(chēng)善者久之:句末語(yǔ)氣助詞,無(wú)實(shí)在意義。? 以:①乃以宗正劉禮為將軍:動(dòng)詞,用、任命。? ②以備胡:連詞,用來(lái)。? 使:①于是上乃使使持節(jié)詔將軍:動(dòng)詞,派遣。②于是上乃使使持節(jié)詔將軍:名詞,使臣。? 詔:①軍中聞將軍令,不聞天子之詔:名詞,皇帝的命令。? ②于是上乃使使持節(jié)詔將軍:動(dòng)詞,通告、下詔令。勞:①皇帝敬勞將軍:慰問(wèn),犒勞。②上自勞軍:慰問(wèn),犒勞。③勞其筋骨:使……勞累。■ 居:①居無(wú)何:經(jīng)過(guò)。②居天下之廣居:住;住宅。? ? 為:天子為動(dòng):被。? 以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡鹤鳛椋觥D耍河谑巧夏耸故钩止?jié):于是,就。? 亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén):才。? 3、判斷文言句式:①此真將軍矣:判斷句。②其將固可襲而虜也:判斷句。③天子為動(dòng):被動(dòng)句。④已而之細(xì)柳軍:省略句,省略主語(yǔ)。⑤乃以宗正劉禮為將軍:省略句,省略主語(yǔ)。二、選擇題:1、選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)(C)A.軍細(xì)柳 上自勞軍 B.居無(wú)何 佛印居右,魯直居左。? ? ? ?C.乃使使持節(jié)詔將軍 使他人代將D.已而之細(xì)柳軍趙之良將也? ? ? ?【解析】A駐扎;軍隊(duì)。B經(jīng)過(guò);停留,固定。C都是派遣。D到、往;的。2、下列各組句子中加粗字詞的意義和用法,完全相同的一項(xiàng)是(C)A.天子為動(dòng) 為宮室、器皿B.居無(wú)何 居天下之廣居C上乃使使持節(jié)詔將軍 見(jiàn)漁人,乃大驚D.使人稱(chēng)謝 長(zhǎng)跪而謝之【解析】A被;做,指雕刻。B經(jīng)過(guò);居住。C均為“于是、就”的意思。D向人致意,表示問(wèn)候;道歉。3、下列加點(diǎn)粗的解釋正確的一項(xiàng)是(B)A.軍霸上A.軍霸上B.天子先驅(qū)至C.亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)D.上自勞軍軍:軍隊(duì)先驅(qū):先行引導(dǎo)的人員乃:竟然勞:勞動(dòng)【解析】A名作動(dòng),駐軍。C才。D慰問(wèn),犒勞。4、下列加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是(B)A.乃以宗正劉禮為將軍■【解析】A名作動(dòng),駐軍。C才。D慰問(wèn),犒勞。4、下列加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是(B)A.乃以宗正劉禮為將軍■B.軍細(xì)柳,以備胡■C已而之細(xì)柳軍■D.不足為外人道也*乃不知有漢*以光先帝遺德*稱(chēng)善者久之*何為為我禽*【解析】A于是,就;竟然。B來(lái);來(lái)。C動(dòng)詞,往,到;補(bǔ)足音節(jié)。D對(duì);被。5、下列加點(diǎn)詞的用法、意義相同的一組是(A)A.上乃使使持節(jié)詔將軍■B.天子為動(dòng)*C.已而之細(xì)柳軍*D.軍中不得驅(qū)馳橫柯上蔽*為宮室,器皿,人物*輟耕之壟上*周亞夫軍細(xì)柳【解析】A皇上;在上面。B被;做,雕刻。C都是動(dòng)詞,至U,往。D軍營(yíng);駐軍,動(dòng)詞。6、下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(A)A.軍中/聞將軍令,不聞/天子之詔口介胄之士/不拜,請(qǐng)以軍/禮見(jiàn)B.壁門(mén)/土吏謂從/屬車(chē)騎日D.其將/固可襲而/虜也【解析】B.壁門(mén)土吏/謂從屬車(chē)騎/日C.介胄之土/不拜,請(qǐng)以/軍禮見(jiàn)D.其將/固可襲/而虜也7、選出下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng):(B)A.已而之細(xì)柳軍 稱(chēng)善者久之? ?B.上乃使使持節(jié)詔將軍 使人稱(chēng)謝??C.以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?天子為動(dòng)??D.吾欲入勞軍 軍細(xì)柳??【解析】A動(dòng)詞,到;補(bǔ)足音節(jié)。B都是派遣。C擔(dān)任;被。D軍隊(duì);駐軍。8、選出下列句子中字的意思相同的一項(xiàng)(C)A.將A.將以下騎送迎?B.天子且至*C.已而之細(xì)柳軍
*D.其將固可襲而俘也*上使外將兵*且欲與常馬等不可得*輟耕之壟上*汝心之固,固不可徹。*【解析】A將軍;率領(lǐng)。B將要;況且。C都是動(dòng)詞,到、往。D一定;頑固。9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(D)A.乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上軍:駐扎B.已而之細(xì)柳軍 之:到達(dá)C.居無(wú)何,上至 居:停留D.將軍亞夫持兵揖日 持:率領(lǐng)【解析】D持:拿著。10、對(duì)下列句子的翻譯,有誤的一項(xiàng)是(D)A、居無(wú)何,上至,又不得入。譯:過(guò)了不久,皇上來(lái)到了軍營(yíng)前,也(被攔住)不能進(jìn)入。B、以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳,以備胡。譯:任命河內(nèi)太守周亞夫?yàn)閷④姡v守細(xì)柳,用以防備匈奴。C、軍中聞將軍令,不聞天子之詔。譯:軍營(yíng)中只服從將軍的命令,不聽(tīng)從天子的命令。D、至于亞夫,可得而犯邪?譯:至于周亞夫,誰(shuí)敢隨便去冒犯他呢?【解析】D正確翻譯:至于亞夫,豈能被侵犯?11、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)(B)A.本文通過(guò)漢文帝巡視、慰勞細(xì)柳軍的場(chǎng)面,表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴(yán)整,忠于職守的“真將軍”特點(diǎn)。B.本篇課文重在刻畫(huà)漢文帝這個(gè)人物形象。C.本文運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)和正面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。D.文章開(kāi)頭點(diǎn)明背景,為人物展示其性格特點(diǎn)提供了寬闊的舞臺(tái)。【解析】B本篇課文重在刻畫(huà)周亞夫這個(gè)人物形象。12、下面對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是(C)A、選文通過(guò)描寫(xiě)文帝勞軍這一場(chǎng)面,正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,借助對(duì)比襯托的手法,鮮明地展現(xiàn)了人物的性格特征。B、選文開(kāi)頭先寫(xiě)文帝到霸上和棘門(mén)軍的情況,為下文寫(xiě)文帝在細(xì)柳營(yíng)遭遇到的情況作鋪墊。C、文帝到霸上和棘門(mén)兩處軍營(yíng)時(shí)均可長(zhǎng)驅(qū)直入,而到細(xì)柳營(yíng)卻是兩次不得入,直至天子下詔書(shū)“亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)”,可見(jiàn)細(xì)柳營(yíng)軍紀(jì)嚴(yán)明,將士們目中無(wú)人。D、選文末借文帝之口將霸上、棘門(mén)軍與周亞夫再作對(duì)比,進(jìn)一步襯托出周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。【解析】C并沒(méi)有體現(xiàn)將士們目中無(wú)人。13、下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(C)A.本文層次清晰。第一段是事件背景的呈現(xiàn),第二段寫(xiě)皇帝勞軍的情況,最后寫(xiě)勞軍后皇帝和群臣的反應(yīng)。8.持節(jié)是一種古代禮儀,指古代使臣奉命出行,必執(zhí)符節(jié)以為憑證。凡持有節(jié)的使臣,就代表皇帝親臨,象征皇帝與國(guó)家,可行使權(quán)利。C.本文著力刻畫(huà)的人物是漢文帝,全文通過(guò)記敘他勞軍的故事,刻畫(huà)了一位開(kāi)明、識(shí)大體的皇帝。D.本文在寫(xiě)作方面最大的特點(diǎn)是正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,特別是用對(duì)比和襯托的手法凸顯人物的特點(diǎn)。【解析】C本文著力刻畫(huà)的人物是周亞夫。14、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(C)A.漢文帝六年,為防備匈奴大舉入侵,朝廷任命劉禮、徐厲、周亞夫等人為將軍,分別在霸上、棘門(mén)和細(xì)柳等地駐守。B.漢文帝親自到各地軍營(yíng)慰勞軍隊(duì),在霸上、棘門(mén)非常順利,但在周亞夫的駐地卻遇到阻礙,遲遲不能進(jìn)入細(xì)柳軍營(yíng)。C.漢文帝深明大義,嚴(yán)守軍紀(jì),拉著馬韁繩緩緩步行,手扶車(chē)前橫木,神色莊重,對(duì)軍容嚴(yán)整的將士表達(dá)誠(chéng)摯的敬意。D.本文運(yùn)用對(duì)比手法和典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě),不僅表現(xiàn)了周亞夫從嚴(yán)治軍的優(yōu)秀品質(zhì),還表現(xiàn)了漢文帝圣明大度的天子風(fēng)范。【解析】C不是“拉著馬韁繩緩緩步行”,而是站在車(chē)上拉著馬韁繩緩緩行進(jìn)。如果“步行”,則無(wú)法“手扶車(chē)前橫木”。15、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)(D)A.課文第一段先點(diǎn)明背景:匈奴大舉入侵,邊關(guān)吃緊,這樣就將守邊將領(lǐng)周亞夫置于矛盾沖突之中,更有利于表現(xiàn)人物性格。B.周亞夫是文中的主人公,可課文并沒(méi)有過(guò)多描寫(xiě)他,而是通過(guò)對(duì)比和襯托來(lái)突出他的性格特點(diǎn)的。C.皇帝贊周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟钡暮x是:周亞夫軍紀(jì)嚴(yán)明,令行禁止,治軍有方,是值得信賴(lài)的守邊大將軍。D.皇帝“改容式車(chē),使人稱(chēng)謝”是迫于周亞夫的軍威。【解析】D是贊賞周亞夫治軍嚴(yán)明。三、課外文言文閱讀:李將軍廣者,隴西成紀(jì)人,其家世代受射。其后四歲,廣為將軍,出雁門(mén)擊匈奴。匈奴兵多,破敗廣軍,生得廣。單于素聞廣賢,令得李廣必生致之。胡騎得廣,廣時(shí)傷病,置廣兩馬間,絡(luò)①而盛臥廣。行十余里,廣佯死,睨其旁有一胡兒騎善馬,廣暫騎騰而上胡兒馬,因推墮兒,取其弓,鞭馬南馳數(shù)十里,匈奴捕者騎數(shù)百追之,廣行取胡兒弓,射殺追騎,以故得脫。廣廉,得賞賜,輒分其麾下,飲食與土共之。廣之將兵,乏絕之處,見(jiàn)水土卒不盡飲廣不近水土卒不盡食廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛(ài)樂(lè)為用。廣為人長(zhǎng),獴臂,其善射亦天性也。雖其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。廣訥口少言,與人居則畫(huà)地為軍陳,專(zhuān)以射為戲。其射,見(jiàn)敵急,非在數(shù)十步之內(nèi),度不中不發(fā),發(fā)即應(yīng)弦而倒。(節(jié)選自《史記李廣將軍傳》,有刪改)【注釋】①絡(luò):用繩子編的網(wǎng)兜。1.下列句子加點(diǎn)的詞在文句中的意思解釋有誤的一項(xiàng)是(B)A.行十余里,廣佯死(佯:假裝)B.廣暫騎騰而上胡兒馬(暫:暫時(shí))C.廣之將兵,乏絕之處(將:帶領(lǐng))D.與人居則畫(huà)地為軍陳(陳:通“陣”,陣地)【解析】B突然,形容李廣動(dòng)作迅速。2.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句正確的一項(xiàng)是(A)A.見(jiàn)水/士卒不盡飲/廣不近水/士卒不盡食/廣不嘗食B.見(jiàn)水士卒/不盡飲廣不近水/士卒不盡食/廣不嘗食C.見(jiàn)水/士卒不盡飲廣/不近水士卒不盡食廣/不嘗食D.見(jiàn)水士卒/不盡飲廣/不近水士卒/不盡食廣/不嘗食【解析】A正確。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(D)A.李廣勇猛機(jī)智,被匈奴捉住,也能伺機(jī)逃脫。B.李廣愛(ài)護(hù)士兵,與
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