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文檔簡介

山西省呂梁市興縣高家村中學高三生物聯考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某種鼠群中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的。現有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現型比例為

A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:2:1

D.1:1:1:1參考答案:A2.PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如右圖),可作為評價細胞增殖狀態的一個指標。下列推斷錯誤的是()A.PCNA經核糖體合成,可能主要在細胞核內發揮作用B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復制C.PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關D.癌細胞內的PCNA含量可能較正常細胞高參考答案:C3.關于現代生物技術應用的敘述中不正確的是A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質B.體細胞雜交技術可用于獲得克隆動物和制備單克隆抗體C.植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒D.動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培養參考答案:B4.洋蔥根尖分生區細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是A.復制出現差錯

B.發生過交叉互換

C.聯會發生紊亂D.發生了自由組合參考答案:A5.蚊子的基因A、B位于非同源染色體上,基因型為AAbb和aaBB的個體胚胎致死。用AABB雄蚊與aabb雌蚊交配,F1群體中雌雄個體自由交配,則F2中aaBb的個體占A.1/4

B.1/5

C.1/7

D.1/8參考答案:C用AABB雄蚊與aabb雌蚊交配,F1的基因型是AaBb;F1群體中雌雄個體自由交配,則理論上在F2中,AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,aaBb的個體占1/4aa×1/2Bb=1/8,胚胎致死個體占1/4AA×1/4bb+1/4aa×1/4BB=1/8,存活的個體占1—1/8=7/8,所以F2中aaBb的個體占1/8÷7/8=1/7,C正確,A、B、D均錯誤。【點睛】解答本題需抓住問題的實質,F2中aaBb的個體所占比例是指占存活個體的比例,據此在獨立遺傳的情況下,利用分離定律解決自由組合問題的思路:先將F1(AaBb)自交;轉化Aa自交和Bb自交,分別求出它們自交后代的基因型及其比例,然后按照題目要求的實際情況進行重組,求出在F2(含致死)中aaBb的個體所占的比例及其存活個體所占比例,最后將二者的比值相除即可的。6.細胞內的生物膜是相互聯系的,具有一定的連續性,下列敘述錯誤的是A.內質網與高爾基體之間通過“出芽”形成囊泡相聯系B.細胞膜向內凹陷形成囊泡,離開細胞膜回到細胞質中C.細胞質中囊泡可與核糖體膜融合D.高爾基體膜突起形成囊泡,之后可與細胞膜融合參考答案:C內質網通過“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合體現了細胞內生物膜在結構上具有一定連續性,A正確。細胞膜向內凹陷形成囊泡,離開細胞膜回到細胞質中,細胞膜轉化成了囊泡的膜,體現了細胞內生物膜在結構上具有一定連續性,B正確。核糖體不具有膜結構,C錯誤。高爾基體膜突出形成囊泡,離開高爾基體膜與細胞膜融合體現了細胞內生物膜在結構上具有一定連續性,D正確。【點睛】學生對生物膜在結構上的聯系理解不清生物膜在結構上的聯系(1)各種生物膜在結構上大致相同,都是由磷脂雙分子層構成基本支架,蛋白質分子分布其中,且具有一定的流動性。(2)生物膜在結構上具有一定的連續性,具體如圖所示:注:圖中實線箭頭表示生物膜在結構上的直接聯系,虛線箭頭表示生物膜在結構上的間接聯系。7.有人說“細胞是生命的基本單位”,提出了如下幾種理由,其中錯誤的是(

)A.除病毒等少數種類外,所有的生物體都是由細胞構成的B.從細胞內分離出的結構不能在細胞外長時間培養和生存C.構成不同生物細胞的化學元素的種類和含量相同D.新陳代謝主要在細胞中進行參考答案:C8.如果讓你重復孟德爾的試驗,在一切條件充分的前提下,怎樣的處理才能夠實

現孟德爾數理統計的比例關系

A.精心培養豌豆,防止豌豆營養不良

B.選擇足夠大的樣本分析C.選取生長良好的植株分析,舍棄矮小植株分析D.不人工干預,自然生長授粉,最后統計結果參考答案:B9.人體在正常情況下,下列生理過程能夠發生的是

A.相同的DNA復制成不同的DNA

B.相同的DNA轉錄出不同的RNA

C.相同的密碼子翻譯成不同的氨基酸

D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸參考答案:B10.分析甲、乙、丙各圖,下列說法正確的是A.甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,光照相同時間,在25℃條件下植物制造的有機物的量最多B.甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,溫度為20℃時,每天光照10小時,植物可以生長C.若乙圖表示種子萌發過程中有關植物激素的變化情況,據圖可知脫落酸與細胞分裂素共同抑制種子萌發D.若丙圖表示蝗蟲種群增長曲線,則在b點時種內斗爭最為激烈,故蝗蟲數量應控制在b點以下參考答案:B11.下列關于DNA和RNA的說法,不正確的是 (

A.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明DNA是遺傳物質

B.DNA自我復制遵循堿基互補配對原則

C.形成mRNA需要DNA的一條鏈作模板

D.DNA和RNA的化學成分除五碳糖不同之外,其他成分均相同參考答案:D12.某同學用新鮮菠菜葉進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗,下列敘述正確的是A.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素B.層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會很快隨溶劑揮發消失C.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素D.為獲得10mL提取液,研磨時一次性加入10mL無水乙醇研磨效果最好參考答案:A【分析】色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用:(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素;(2)層析液用于分離色素;(3)二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分;(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。【詳解】即使菜中葉剪碎不夠充分,也不明顯影響研磨的結果,且色素含量并沒有減少,所以仍可提取出4種光合作用色素,A正確;層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會因色素分解而減少,但不會隨層析液揮發而消失,B錯誤;CaCO3可防止酸破壞葉綠素,所以可在研磨前加入少許CaCO3,C錯誤;由于研磨時乙醇揮發,故為獲得10ml提取液,研磨時應加入多于10mL乙醇,D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。13.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法中,正確的是A.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病B.HIV在離開人體后能存活很長時間,危害極大C.HIV主要攻擊人體內的T細胞,最終使人幾乎喪失一切免疫功能D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成,但沒有核糖體參考答案:C14.下列有關細胞生命歷程的敘述,正確的是A.細胞的衰老受基因的調控,衰老細胞的結構不發生改變B.細胞生長使物質交換效率增強,細胞分化導致基因的選擇性表達C.效應T細胞與癌變的細胞密切接觸可導致癌變的細胞裂解死亡D.用臺盼藍染色判斷細胞是否死亡利用了細胞膜的流動性參考答案:C本題考查細胞生命歷程的相關知識,旨在考查考生的理解能力。細胞的衰老受基W的調控,衰老細胞的結構和功能會發生改變,A項錯誤;細胞生長,體積增大,相對表面積減小,物質交換效率降低,基因的選擇性表達導致細胞分化,B項錯誤;效應T細胞與癌變的細胞密切接觸可導致癌變的細胞裂解死亡,C項正確;用臺盼藍染色可以判斷細胞是否死亡,利用的原理是細胞膜的選擇透過性,D項錯誤。15.豌豆中,籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對綠色(y)和皺縮(r)為顯性,現將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交,F2的表現型及比例為黃色圓粒︰黃色皺粒︰綠色圓粒︰綠色皺粒=9:3:15:5,則親本的基因型為(

)A.YYRR×yyrr

B.YyRr×yyrrC.YyRR×yyrr

D.YYRr×yyrr參考答案:C可將兩對基因分開單獨研究每一對基因的遺傳情況,由選項可知雜交組合可知有兩種雜交方式Yy×Yy或Yy×yy。若為Yy×Yy,則F1為1/4YY,1/2Yy,1/4yy,自交子代Y_為1/4+1/2×3/4=5/8,即黃:綠=5:3(不符合,舍棄);若為Yy×yy,則F1為1/2Yy,1/2yy,自交子代Y_為1/2×3/4=3/8,即黃:綠=3:5,(符合)。又由于F2圓粒:皺粒=3:1,所以F1為Rr,則雙親為RR×rr。因此,親本的基因型為YyRR×yyrr,故選C。16.某雄性動物的基因型為AaBb。下圖是其一個精原細胞減數分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。相關敘述正確的是A.甲細胞處于減數第二次分裂,稱為次級精母細胞,細胞中含6條染色單體B.四分體時期染色體發生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結構變異C.該細胞在減數第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、bD.該細胞經減數分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab參考答案:C甲細胞中含4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此該細胞含有8條染色單體,A錯誤;四分體時期染色體發生交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯誤;根據圖中細胞中的基因及染色體顏色可知,該細胞在減數第一次分裂前期發生過交叉互換,在減數第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b,C正確;該細胞經減數分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、Ab、aB、ab,D錯誤。17.下列關于免疫的敘述,不正確的是A.特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細胞的參與B.細胞免疫和體液免疫均由對抗原的特異性識別所啟動C.效應B細胞相對于B細胞具有更發達的內質網D.對抗原再次免疫時血清抗體的產生具有更長的延遲期參考答案:D18.用3H標記小白鼠(體細胞含20對同源染色體)的精原細胞和皮膚生發層細胞的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含3H的培養基中培養,在前者減數第二次分裂后期和后者第二次有絲分裂后期,一個細胞中的染色體總條數和被3H標記的染色體條數分別為(

)A.前者20和10,后者40和20

B.前者40和40,后者80和40C.前者40和20,后者80和40

D.前者40和20,后者80和80參考答案:B19.在人體內環境中可以發生的生理過程是A.抗體與相應的抗原發生特異性的結合B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水D.食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖參考答案:A抗體與相應的抗原在血漿或者組織液中發生特異性的結合,A正確;血漿蛋白質合成在細胞內,由核糖體合成,然后經過內質網、高爾基體加工,最后分泌到內環境中,B錯誤;有氧呼吸第一階段在細胞質基質產生丙酮酸,第二、三階段在線粒體內進行,C錯誤;食物中的淀粉消化在消化道內中,不在細胞內,也不在內環境中,D錯誤。【考點定位】本題主要考查體液免疫、細胞呼吸的過程。

20.下列選項中關于群落演替的敘述,錯誤的是(

A.群落的演替是優勢種依次取代的過程B.群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢C.次生演替達到頂級群落后將永遠保持原狀D.人類活動會使群落演替不同于自然演替的方向和速度參考答案:C人類的許多活動會影響群落的演替。如人類的濫砍濫發,亂撲亂殺,自然災害等。21.有關種群進化,下列說法哪項是不正確的?

A.種群中適合度高的個體越多,進化越快

B.小種群進化速度比大種群快

C.種群內個體間適合度差異越大,進化越快

D.種群內基因突變發生越頻繁,進化越快參考答案:A22.右下圖為膝跳反射的反射弧結構示意圖,下列相關敘述正確的(

)

A.該反射弧中屈肌既是感受器也是效應器

B.b神經元的活動可以受大腦皮層的控制

C.a結構是傳出神經元細胞體的集結處

D.c處施加剌激引起的伸肌收縮屬于反射參考答案:B23.右圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分,有關該細胞敘述正確的是A.圖示為光學顯微鏡下的細胞結構B.圖中有兩個中心體C.RNA僅存在于結構1、6中D.結構1和3在行使其功能時有水生成參考答案:D24.如圖表示有氧呼吸的主要場所線粒體的結構示意圖,有氧呼吸過程中CO2產生和水消耗的場所分別是()A.①② B.②② C.②③ D.③③參考答案:D【考點】3O:細胞呼吸的過程和意義.【分析】1、2、分析題圖:圖中①為外膜,②為內膜,③為線粒體基質.【解答】解:(1)有氧呼吸過程中CO2是在第二階段產生的,場所是線粒體基質,即圖中③;(2)有氧呼吸過程中水是在第二階段消耗的,場所是線粒體基質,即圖中③.故選:D.25.下列有關超數排卵的做法,正確的是A口服促性腺激素B注射促性腺激素C口服或注射促性腺激素D以上方法均不正確參考答案:B26.比較小麥和家兔體內的各種化學元素()A.種類和含量都相差很大B.種類和含量都相差不大C.種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同D.種類大體相同,其中相同元素的含量不同參考答案:D【考點】碳原子的結構特點.【分析】生物界與非生物界的統一性與差異性統一性:構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.差異性:組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大.【解答】解:A、小麥和家兔體內的各種化學元素的種類大體相同,A錯誤;B、小麥和家兔體內的各種化學元素的含量相差較大,B錯誤;C、小麥和家兔體內的各種化學元素的種類大體相同,而含量相差較大,C錯誤;D、小麥和家兔體內的各種化學元素的種類大體相同,其中相同元素的含量不一定相同,可能存在較大差異,D正確.故選:D.

27.如圖為同種生物的不同個體編碼翅結構的基因的堿基比例圖。兩者體現的區別如下:基因1來源于具正常翅的雌性個體的細胞,基因2來源于另一具異常翅的雌性個體的細胞。據此可知,翅異常最可能是由于

A.堿基對的增添

B.堿基對的替換

C.基因突變

D.染色體結構變異參考答案:C28.基因型為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代個體表現型不同于兩個親本的個體數占全部子代的(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C29.某校學生在開展研究性學習時,進行了人類遺傳病方面的調查研究,發現一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳病。如或圖是該校學生根據調查結果繪制的該家庭遺傳系譜圖,現已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列對該家庭系譜的分析判斷中,正確的是()A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病B.Ⅲ8的致病基因中有一個來自Ⅰ1C.甲病是伴X隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為1/8參考答案:C30.麥穗有芒對無芒為顯性,鑒別一株有芒小麥是否為純合子,最簡便的方法是

A.雜交

B.測交

C.自交

D.觀察性狀參考答案:C31.呼吸商(RQ)是指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下列有關分析錯誤的是

A.在某溫度下l0min內,甲乙裝置中墨滴分別左移30mm,200mm,則萌發小麥種子的呼吸商是l.15

B.上述裝置也可測呼吸類型;若測某幼苗的呼吸商,需黑暗處理,避免光合作用干擾

C.若運用乙裝置測量小麥種子的有氧呼吸速率,需要設置對照組

D.若排除外界物理因素的干擾,應設置對照組,即另加兩組裝置分別與甲、乙相同只是將等量的萌發的小麥種子替換為等量的煮沸滅菌的小麥種子參考答案:A32.關于下圖所示黏性末端的敘述中,正確的是(

)A.①與③由相同限制酶切割產生

B.DNA連接酶可催化①與③的拼接C.經酶切形成④需要脫去2個水分子

D.①~④中的化學鍵均為相同化學鍵參考答案:B不同限制酶切割生成的粘性末端也有可能會相同,因此①與③不一定是由相同限制酶切割產生的,A錯誤;由于①與③的黏性末端相同,所以DNA連接酶可催化①與③的拼接,B正確;形成④需要斷裂兩個磷酸二酯鍵,因此需要消耗2分子的水,而不是脫去2個水分子,C錯誤;①-④中的化學鍵有氫鍵和磷酸二酯鍵,D錯誤。33.將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如右圖所示。已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄,易伸展,判斷30min后可能出現的形狀是參考答案:D34.圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態。則圖一中a、b、c、d最可能依次發生了圖二所示的哪項生理活動

A.(1)(2)(3)(4)B.(4)(3)(2)(1)

C.(3)(4)(1)(2)

D.(3)(2)(4)(1)參考答案:B35.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊系列(圖中P肽段),若p肽段功能缺失,則該蛋白(

)A.無法繼續合成

B.可以進入高爾基體

C.可以被加工成熟

D.無法被分泌到細胞外參考答案:D36.下列關于真核細胞結構的敘述,錯誤的是(

)A.細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應B.線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所C.由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構D.高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所參考答案:D37.在真核生物細胞中,下列過程一定在生物膜結構上進行的一組是

①氧氣的生成

②NADPH變為NADP+

③ADP轉變為ATP

④光能轉變為ATP中能量

⑤抗體的合成

⑥DNA復制和轉錄

⑦NADP+變為NADPH

⑧紡錘絲的形成A.①④⑦

B.①③④⑥⑦

C.②④⑦⑧

D.②③⑤⑥參考答案:A38.蝴蝶的體色,黃色(C)對白色(c)為顯性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒有性別限制,雄和雌都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據下面雜交實驗結果推導親本基因型是

親本:白、正常(父本)×白、棒(母本)

雄子代:都是黃、正常

雌子代:都是白、正常

A.Ccaa(父)×CcAa(母)

B.ccAa(父)×CcAa(母)C.ccAA(父)×CCaa(母)

D.CcAA(父)×Ccaa(母)參考答案:答案:C39.下列關于細胞化合物的敘述,正確的是()①ATP、脫氧核苷酸、核糖體共有的組成元素是C、H、O、N、P②內環境中發生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行③酶、激素、ATP和神經遞質等都是細胞中的微量高效物質,作用后都立即被分解④T細胞釋放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B細胞增殖⑤葉肉細胞內的[H]都在光反應階段產生,用于暗反應C3的還原A.①⑤ B.①④ C.③⑤ D.①②參考答案:B試題分析:ATP、脫氧核苷酸、核糖體(主要組成物質是蛋白質和rRNA)共有的組成元素是C、H、O、N、P,①正確;丙酮酸的氧化分解發生在真核生物的線粒體基質中和原核生物的細胞質基質中,不發生在內環境中,②錯誤;酶、激素、ATP和神經遞質等都是細胞中的微量高效物質,酶作用后不被分解,而是接著發揮催化作用,③錯誤;T細胞釋放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B細胞增殖、分化為效應B細胞和記憶細胞,④正確;葉肉細胞內的[H]可以產生于有氧呼吸的前兩個階段,在第三階段用于還原氧氣,也可以產生于光反應階段,用于暗反應C3的還原,⑤錯誤。依據以上分析,①④正確,選B。考點:本題考查細胞內的化合物的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力。40.日本明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應原理如圖所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白質無酶1活性,基因a純合后,物質甲(尿酸鹽類)在體內過多積累,導致成體會有50%死亡。甲物質積累表現為灰白色殼,丙物質積累表現為青色殼,丁物質積累表現為花斑色殼。下列有關敘述錯誤的是(

)A.青色殼明蟹的基因型有4種B.兩只青色殼明蟹交配,后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例為1:6。親本基因型組合為AaBB×AaBB。C.基因型為AaBb的兩只明蟹雜交,后代的成體表現及比例為青色、花斑色、灰白色=9:3:2D.從上述實驗可以看出,基因通過控制酶的合成來控制代射過程,進而控制生物體的性狀。參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(18分)某生物課外興趣小組,選取四盆生長狀況一樣的蠶豆幼苗,利用如圖的實驗裝置(在方形暗箱內放一盆幼苗,暗箱外一側有固定光源,在暗箱的一側與光源齊平處開一個小窗)整個裝置置于暗室中進行如下實驗:(1)第一組用不透光的紙封住小窗,36小時后幼苗的生長狀況

;(2)第二組只將暗箱水平旋轉180°,36小時后幼苗的生長狀況為

;(3)第三組把花盆固定在暗箱內,以10圈/小時的速度進行勻速、水平旋轉暗箱,36小時后幼苗的生長狀況為

;(4)第四組固定暗箱,以10圈/小時的速度進行勻速、水平旋轉花盆,36小時后幼苗的生長狀況為

。(5)人們不知根是否具有向光性。為探究這一問題,進行如下實驗,預測可能出現的結果

。Ⅰ.實驗步驟①取兩個相同的錐形瓶,編號1號、2號,分別倒入適量且等量的完全培養液。②取兩株生長發育狀況一致的蠶豆幼苗,分別栽種于兩錐形瓶中,幼苗保持直立,根部懸浮于完全培養液中,瓶口用棉塞封好。③將1號瓶置于側面下部開孔的不透光紙盒中,將2號瓶置于

紙盒中。④將1號、2號瓶在溫度適宜且相同的條件下培養一段時間后,觀察幼苗根的生長趨勢。Ⅱ.可能的實驗結果及相應的結論:①若1號根彎向光源生長,2號直立生物,說明根的生長具有

性。②若1號根背向光源生長,2號直立生物,說明根的生長具有

性。③若兩根均

生長,說明根的生長

參考答案:答案:(1)直立生長(2)直立生長(3)彎向窗口生長(4)直立生長(5)Ⅰ③不透光Ⅱ①向光

②背光

③直立生長

與光照無關42.薩盧基犬的毛色有黑色、褐色和白色,受獨立遺傳的兩對基因B/b和I/i控制,其中基因B、b分別控制黑色素、褐色素的合成,基因I或i會抑制基因B和b的表達。下圖是一只純合褐色犬(Ⅰ1)繁育后代的系譜圖,請回答下列問題:(1)據圖分析,基因I、i中抑制基因B和b表達的是_________,理論上白色犬的基因型有________種。(2)Ⅲ2的基因型是__________,是純合子的概率為__________。(3)若選擇Ⅲ2、Ⅲ5兩個個體進行雜交,得到純合黑色后代的概率是__________。參考答案:(1)Ⅰ6(2)iiBB或iiBb

1/5(3)9/25(1)假如i基因是抑制基因,則純合褐色犬的基因型是IIbb,白色犬的基因型是ii__,二者雜交,后代不會出現白色犬,而根據系譜圖可知,二者雜交后代出現了白色犬,因此I基因抑制B和b基因的表達,進一步推出Ⅰ2的基因

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