第4頁共4頁2023年?課題科研年?度總結范文?__年，?校長室共交?給教研處“?質量科研、?五課教研、?隊伍建設”?等12大類?工作，工?作全部完成?，具體情況?如下：1?.以課題研?究為引領。?一個__五?市級課題高?質量通過結?題，三個_?_五省級課?題分別從教?學團隊建設?、課程開發?與實施等方?面引領學校?工作，也得?到了省市知?名論證專家?“前瞻性”?“現實性”?“特色性”?開題論證的?高度評價，?不但順利開?題，現三個?省級課題均?以進入規范?的研究階段?。另外，在?教研處的_?__和服務?下，___?位老師也完?成了市區級?個人課題的?結題和立項?工作。“_?_五“全國?信息技術市?級良好課題?申報材料也?已遞送完畢?。2.以?培養青年教?師為重點。?抓好青學會?和青藍工程?，青學會工?作做實了三?個立足，即?立足讀書學?習考察交流?，立足攻堅?有效教學課?堂一線，立?足教學和科?研一體。為?此___外?出考察，指?定閱讀書目?，兩次發放?讀書券，讀?書心得撰寫?，活力課堂?大賽，將課?堂教學、說?課、教學設?計、教學反?思等融為一?體，舉辦兩?場大型的評?課研討，為?“青學會”?成員初步建?立了個人檔?案，豐富更?新了專題網?頁內容，完?成了青學會?優秀學員的?評比。將青?藍工程落地?生根，抓實?了三化，即?研究常態化?、攻堅有效?化、評比激?勵化。__?____對?師徒開展了?為期六個月?的診斷課研?究活動，審?閱教案反思?___篇，?___聽課?___節，?___評課?研討___?次，整理匯?編文集__?_本。實行?嚴格的績效?考評打磨教?學技藝。?3.以教師?繼續教育工?作為龍頭。?協助電藝成?功申報市級?優秀教學團?隊。___?位教師參加?國家、省級?各類培訓，?完成了培訓?心得的征集?、評比工作?，舉辦培訓?交流大會，?編印《培訓?啟迪錄》，?發揮培訓的?示范輻射作?用。___?兩場市級網?絡培訓和各?類教科研培?訓活動，_?__了__?_次校本培?訓，完成學?時統計與績?效考核。完?成了繼續教?育驗證材料?的征集、整?理、審驗工?作。完成了?市百名青年?骨干教師的?選拔、報名?、___培?訓、__年?國家級培訓?和下企業實?踐培訓人員?推薦與報名?、省聯大師?資培訓需求?上報等逐項?工作。4?.以“市職?業學校教科?研開放日”?為窗口。成?功舉辦了全?市教科研開?放日，王春?林校長的《?科研引領下?的1234?青年教師團?隊建設》專?題報告和王?會、徐旸老?師高質量的?青藍工程市?級公開課，?讓我校青學?會和青藍工?程的建設模?式和主要成?效得以在全?市推廣，發?揮了示范引?領作用。?5.以“市?級教科研基?地建設”為?動力。本年?度，完成上?級領導下達?的市級教科?研基地各項?工作任務，?上報建設材?料，___?教師積極參?與各項市級?教科研基地?活動。6?.以各類文?章征集評比?上報工作為?推力。完成?了近___?余篇論文網?上傳送和上?報工作，完?成了校論文?、反思、案?例等征集、?評比等工作?，審閱文章?___余篇?，為老師們?的爭先創優?服務。7?.以各類迎?評創建和內?涵發展為己?任。全身心?投入省服裝?專業品牌驗?收、省三項?規范、市教?育局教學視?導、省高水?平示范性服?裝實訓基地?申報、區優?質、品質、?和諧、文明?校園申報等?迎評創建中?相關“課題?研究、五課?教研、隊伍?建設、論文?、案例、反?思”等諸多?驗收材料的?準備工作。?并協同專業?部推進校本?教材的開發?與建設。?8.以各類?文集的及時?編排為必要?工作，完成?了課題、論?文、案例、?反思、青藍?工程、活力?課堂等近_?__本文集?的匯編工作?。及時記錄?全體教師的?科研足跡和?科研成果。?9.以“?五課”教研?工作為著力?點，___?個教研組開?展備課、上?課、說課、?聽課、評課?等“五課”?教研活動，?旨在創新教?研模式，推?進有效教學?。10.?以績效考核?和獎勵為依?據，完成了?教科研先進?個人的評比?，向區校兩?級上報上傳?了___項?教師各類教?科研成果。?11.以?校刊《華飛?》編輯為必?要載體，現?《華飛》全?年編輯工作?已全部完成?，記錄學校?工作足跡，?提升工作品?質。12?.超額完成?校長室下達?的招生任務?，招生__?_人。1?3.完成了?中層干部宿?舍安全值班?和校園安全?值班___?次14.?撰寫新聞稿?___篇?除了以上管?理工作，本?年度我任教?四個班語文?，跨兩個校?區授課，堅?持教學五?認真，嚴格?從教，教書?育人。五名?參加市閱讀?能力競賽的?學生我班占?了___名?;輔導__?_名學生參?加全國和省?文明風采大?賽，全部獲?獎。閱讀理?論書籍三部?，參加培訓?104學時?，聽課__?_節，撰寫?的___篇?教學論文，?在省級正式?刊物發表_?__篇，省?級獲獎__?_篇。兩次?面向全市作?發展性教學?和課題研究?專題講座，?一次向全區?作課程建設?專題經驗介?紹。被評為?區教科研先?進個人和課?題研究先進?個人。主持?省級課題研?究一項，參?與省級課題?研究兩項。?另外，我還?對口輔導的?徐旸老師，?開了兩節成?功的市級研?究課，個人?課題也獲區?級立項，徐?旸老師的科?研能力也有?了一定的提?升。不足?與反思如下?：1.五?課教研工作?的開展與三?項規范和教?育主管部門?的要求還有?一定的差距?。如何將?五課教研常?規化常態化?，有效對接?省市區的五?課教研兩課?評比活動，?有效引領教?研組的工作?是擺在我面?前的嚴峻課?題。__?_本人缺乏?足夠的能力?將工作時間?和工作狀態?控制在正常?的范圍之內?，加班加點?，熬夜通宵?成常態，這?不值得提倡?更是我最大?的不足，需?要自己深度?反思與調整?3.管理?工作缺乏創?新，教學工?作缺乏細致?，輔導工作?還不夠耐心?，內涵提升?工作還缺乏?深度，個人?教學、研究?、管理水平?亟待提升。?針對不足?，在新的一?年里一定加?倍努力，也?希望得到領?導和全體教?職員工一如?既往的指導?、支持、合?作與幫助。?老師們，?目前職業教?育已經從規?模擴張向內?涵發展轉變?，魯昕部長?為此提出了?“五個對接?”，___?、教育部、?省教育廳相?繼出臺下達?了三項規范?、隊伍建設?、教學質量?、課程改革?、校企合作?等系列文件?，新的形勢?為每一位老?師都提出了?新的要求和?新的命題