關于心理輔導員基礎心理第一頁，共五十一頁，2022年，8月28日

基礎心理學第一單元緒論

第一節基礎心理學的研究對象和內容一、心理學概述1、心理學：是研究人心理現象發生、發展和活動規律的科學。2、基礎心理學：是以正常成年人的心理現象為研究對象，總結心理活動最普遍、最一般規律的心理學的最基礎的學科。第二頁，共五十一頁，2022年，8月28日3、心理學分支：動物心理學比較心理學發展心理學社會心理學生理心理學應用心理學等等第三頁，共五十一頁，2022年，8月28日4、應用心理學醫學心理學變態心理學健康心理學咨詢心理學教育心理學工程心理學環境心理學司法心理學等等第四頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、人的心理的本質

（一）心理是腦的機能大腦是心理發展、心理活動的物質基礎。（二）心理是客觀現實的反映客觀現實是心理活動的社會基礎。心理現象既是腦的機能，又受社會制約，是自然社會相結合的產物。心理支配人的行為活動，又通過行為表現出來。心理學是一門自然科學和社會科學相結合的中間學科。第五頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、心理學發展簡史一、科學心理學的建立德國心理學家馮特于1879年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室，標志著科學心理學的誕生。二、學派的紛爭三、當代心理學研究的主要取向第六頁，共五十一頁，2022年，8月28日四、心理學的研究原則和方法

一、研究原則1、客觀性原則2、辯證發展原則3、理論聯系實際的原則二、研究方法1、觀察法2、調查法3、個案法4、實驗法第七頁，共五十一頁，2022年，8月28日第二節心理活動的生理基礎一、神經系統的構造及功能（一）神經元及其功能神經元：組成神經系統的神經細胞，由細胞體、樹突、和軸突組成。功能：接受信息、傳遞信息和整合信息的功能。分類：1、感覺神經元（傳入神經元）

2、運動神經元（傳出神經元）

3、中間神經元（聯絡神經元）第八頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、外周神經系統及其功能1、外周神經系統：除去腦和脊髓以外的全部神經都屬于外周神經系統。2、腦神經：有12對，從腦發出，主要分布在頭、面部。它與頭、面部的運動和感覺有關。3、脊神經：有31對，從脊髓兩側發出，分布于軀體和四肢。它與軀體感覺和身體運動有關。4、自主神經系統：由交感神經和副交感神經組成，分布于心臟、呼吸器官、血管、胃腸平滑肌和腺體等內臟器官，調節、支配內臟器官活動。第九頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、中樞神經系統

1、脊髓

2、腦干

3、間腦

4、小腦第十頁，共五十一頁，2022年，8月28日四、高級神經活動的反射學說巴甫洛夫創立了高級神經活動學說（一）基本概念1、興奮：神經活動由靜息狀態轉為活動狀態的過程。2、抑制：神經活動由活動狀態轉為靜息狀態的過程。3、反射：有機體在神經系統的參與下，對內外環境刺激的規律性回應。4、反射?。簩崿F反射活動神經通路。5、反饋：反射活動的結果又返傳到神經中樞。6、無條件反射：人和動物生而具有的固有的神經聯系的反射。7、條件反射：通過模仿學習，在無條件反射的基礎上形成的反射8、第一信號系統：用具體事物作為刺激形成的條件反射。9、第二信號系統：用詞語作為刺激形成的條件反射。第十一頁，共五十一頁，2022年，8月28日五、反射的基本規律（一）條件反射的抑制外抑制、保護性抑制、消退抑制、分化抑制。（二）擴散與集中神經過程在大腦皮層上運動的基本形式就是擴散和集中。（三）相互誘導興奮與抑制相互聯系，相互作用。相互誘導、正誘導、負誘導。（四）動力定型刺激形成了固定順序，反應也形成了固定順序。大腦對刺激的定型系統所形成的反應定型系統稱動力定型。第十二頁，共五十一頁，2022年，8月28日第三節感覺和知覺一、感覺概述

（一）感覺的定義人對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應。（二）感覺的種類1、根據感覺的來源分類：外部感覺：由身體外部刺激引起的感覺。內部感覺：由身體內部刺激引起的感覺。第十三頁，共五十一頁，2022年，8月28日2、根據感受器分類：視覺聽覺嗅覺味覺膚覺（觸、壓、痛、溫度）平衡覺運動覺機體覺（內臟覺）痛覺第十四頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、知覺概述

一、知覺的定義人對作用于感覺器官的客觀事物的整體的反映。受知識和經驗的約束。二、知覺的基本特性：1、整體性：根據過去的經驗整體的知覺事物。2、選擇性：有選擇地知覺外界事物。3、恒常性：知覺有相對穩定的特性。4、理解性：人們總要用過去的經驗的加以解釋，并用詞語解釋其特性。第十五頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、知覺的種類（一）空間知覺

1、大小知覺2、形狀知覺

3、方位知覺4、距離知覺（二）時間知覺：對事物延續性和順序性的反映。（三）運動知覺：對物體在空間中的位移產生的知覺。（四）錯覺：在特定條件下產生的對客觀事物歪曲的知覺第十六頁，共五十一頁，2022年，8月28日

第四節記憶

一、記憶及記憶過程

（一）記憶的定義記憶是過去的經驗在頭腦中的反映。（二）記憶的種類

1、形象記憶

2、情景記憶

3、情緒記憶

4、語義記憶

5、動作記憶第十七頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、記憶過程識記→保持→再現（編碼→存儲→提?。┧?、遺忘及遺忘規律遺忘：對識記過的內容不能再認，或者發生了錯誤的再認。有意遺忘：有意識地不使某些信息再現的記憶效應，稱為有意遺忘。遺忘規律：遺忘的進程是先快后慢。艾賓浩斯：德國心理學家（1850-1909），研究記憶的方法，對整個心理學實驗研究都產生了深遠的影響。第十八頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、三個記憶系統

一、記憶系統記憶是人腦對輸入的信息進行編碼、儲存和提取的過程。按信息的編碼、儲存和提取的方式不同，以及信息儲存時間長短的不同，將記憶分作瞬時、短時和長時記憶三個系統。二、三個記憶系統的特點及相互聯系

1、瞬時記憶：又稱感覺登記。保持很短時間的記憶。

2、短時記憶：也稱工作記憶。保持時間在1分鐘以內的記憶。

3、長時記憶：保持時間在1分鐘以上的記憶。第十九頁，共五十一頁，2022年，8月28日第五節思維與想象

第一單元思維概述

一、思維的定義和特征定義：是人腦對客觀事物的本質和事物之間的內在聯系的認識。特征：是人腦的客觀事物間接的、概括的反映。第二十頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、思維的智力操作過程（一）分析與綜合分析：將事物分解為各個部分或各個屬性的過程。綜合：將事物的各個部分、各個屬性結合起來，形成一個整體的過程。（二）抽象與概括抽象：將事物的共同屬性和本質特征抽取出來的過程。概括：將抽取出來的共同屬性和特征結合在一起的過程。第二十一頁，共五十一頁，2022年，8月28日第二單元思維的種類一、按照思維的形態分類

1、動作思維2、形象思維

3、抽象思維（邏輯思維）二、按照探索問題答案的方向分類

1、輻合思維2、發散思維三、按照思維的特性分類

1、再造性思維2、創作性思維第二十二頁，共五十一頁，2022年，8月28日第五單元想象一、定義對已有的表象進行加工改造，創造出新形象的思維過程。二、種類（一）無意想象沒有預定的目的，在某種刺激作用下不由自主產生的想象。（二）有意想象是在一定目的、意圖和任務的影響下有意識地進行的想象。1、創造想象：不依據現成事物，獨立創造新形象的過程。2、再造想象：依據現成事物，在頭腦中形成相應形象的想象。3、幻想：與個人愿望相聯系，并指向未來的想象。第二十三頁，共五十一頁，2022年，8月28日第六節意識與注意

第一單元意識概述一、意識是指一個人在覺醒狀態下的覺知，包括對于內部和外部刺激的知覺。哲學：意識指精神。物質第一性，意識第二性。法律：指的是故意，有意識地做了某件事情。醫學：指的覺醒，一個人睡著還是醒著。二、無意識個體沒有覺察到的心理活動和心理過程。第二十四頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、幾種不同的意識狀態意識不同狀態下的腦電波形態（一）睡眠四個階段：1、腦電波頻率、波幅都較低，身體放松，呼吸較慢，持續約10分鐘；2、偶爾出現短暫爆發的，高頻率、大波幅的腦電波，持續約20分鐘；3、頻率降低，波幅更大，出現δ波，持續約40分鐘；4、深度睡眠階段，約要經過90分鐘，便進入快速眼動睡眠階段，眼球快速上下左右移動，夢境出現。第二十五頁，共五十一頁，2022年，8月28日（二）夢夢發生在快速眼動階段；夢有不連續性、不協調性和認知不確定性；夢是正常的生理和心理現象；

弗洛伊德認為，夢是壓抑的潛意識里的沖動或愿望的反映。

第二十六頁，共五十一頁，2022年，8月28日

第二單元注意概述一、定義是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。是心理活動的一種狀態離開心理過程就不存在注意現象二、種類

1、無意注意：沒有目的、不需要意志努力就能維持的注意；

2、有意注意：有預定目的、需要付出一定意志努力才能維持的注意；

3、有意后注意：既有目的，又無須意志努力的注意。第二十七頁，共五十一頁，2022年，8月28日

第二單元注意的特征

1、注意的廣度：注意對象的數量；

2、注意的穩定性：注意保持的時間長度；

3、注意的轉移：注意對象由一個轉移的另一個；

4、注意的分配：在同一時間內，將注意集中于不同的對象。第二十八頁，共五十一頁，2022年，8月28日第七節需要與動機

第一單元需要與動機概述一、需要（一）需要的定義：有機體對內外環境條件的欲求。（二）需要的種類：

1、需要起源不同自然需要—由生理不平衡引起的社會需要—是反映社會要求而產生的

2、需要的對象不同物質需要—對物質產品的需要（食品、工作和生活條件）精神需要—對精神產品的需要（文化、審美、信仰）第二十九頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、動機（一）定義是激發個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內在的心理活動或內部動力。動機是在需要基礎上產生的。（二）種類

1、生理性動機和社會動機

2、有意識動機和無意識動機

3、內在動機和外在動機第三十頁，共五十一頁，2022年，8月28日第二單元需要層次論人的需要有五個層次-----1、生理需要：食物、睡眠、性欲等；2、安全需要：穩定安全、秩序、受保護、遠離恐懼和混亂；3、愛和歸屬需要：被人理解、愛護、鼓勵，需要朋友、愛人或孩子，渴望同事的接納；4、尊重的需要：自尊和受他人尊重的需要；5、自我實現需要：促使自己潛能得以發展，完成與自己的能力相稱的一切，達到人生最高境界。第三十一頁，共五十一頁，2022年，8月28日第八節情緒、情感和意志

第一單元情緒、情感概述一、情緒、情感的定義是人對客觀外界事物的態度體驗，是人腦對客觀外界事物與主觀需要之間關系的反映。定義包含的內容：

1、是以人的需要為中介的一種心理活動；

2、是主體的一種主觀感受；

3、情緒情感有其外部表現形式；

4、情緒情感會引起一定的生理上的變化。第三十二頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、情緒情感的區別和聯系同一心理現象的兩個不同方面區別：情緒是體驗的過程，一般不穩定，帶有情景性質，是外在的表現；情感是體驗的內容，較為穩定，是隱含于內在的本質內容。聯系：情緒依賴于情感，情緒是情感的外在表現，情緒變化受制于情感；情感也依賴于情緒，情感總是在變化著的情緒中得到體現。第三十三頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、情緒情感的功能（一）適應功能：生存、發展的重要手段（二）動機功能：增強了對內驅力提供的信號（三）組織功能：對其他心理活動有積極或消極作用（四）信號功能：傳遞信息，溝通思想第三十四頁，共五十一頁，2022年，8月28日第二單元情緒、情感的種類

一、基本情緒和復合情緒基本情緒—快樂、憤怒、悲哀、恐懼；復合情緒—由基本情緒派生出來的情緒。二、心境、激情和應激（情緒發生的速度、強度和時間長度）

1、心境：微軟、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態。

2、激情：強烈的、爆發式的、持續時間較短的情緒狀態。

3、應激：是在出現意外事件或遇到危險情景時出現的高度緊張的情緒狀態。第三十五頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、道德感、美感和理智感（高級情感）

1、道德感：由道德評價產生

2、美感：由審美標準產生

3、理智感：在智力活動中產生第三十六頁，共五十一頁，2022年，8月28日第三單元意志一、定義自覺地確立目標，調節和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現預定目標的心理過程。二、意志品質1、自覺性：認知2、果斷性：迅速3、堅韌性：堅持4、自制性：管理第三十七頁，共五十一頁，2022年，8月28日第九節人格

第一單元人格概述一、人格定義是各種心理特性的總和，也是各種心理特性的一個相對穩定的組織結構，在不同的時間和地點，它都影響著一個人的思想、情感和行為，使他具有區別于他人的、獨特的心理品質。第三十八頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、人格的特性

1、獨特性2、整體性

3、穩定性4、功能性

5、統一性三、人格的結構人格傾向：需要、動機、態度人格特征：能力、氣質、性格第三十九頁，共五十一頁，2022年，8月28日第二單元能力

一、能力概述（一）能力的定義有效地完成某種活動所必須具備的心理條件。（二）智力的定義指人的認知能力。（三）能力與知識、技能的關系知識：是經驗的總結和概括；技能：是練習、鞏固獲得的完成動作的系統。能力是掌握知識、技能的前提；掌握知識和技能的過程，會促進能力的發展。第四十頁，共五十一頁，2022年，8月28日（三）能力的分類1、按能力發展高低分類能力→才能→天才2、按能力結構分類一般能力特殊能力3、按能力涉及領域分類認知能力操作能力社會交往能力4、按創造程度分類模仿能力再造能力創造能力第四十一頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、能力發展的個體差異（一）能力發展水平的差異：正態分布（二）能力類型的差異：（三）能力發展早晚的差異：四、影響能力發展的因素（一）遺傳的因素（二）環境和教育的因素遺傳決定了能力發展可能的范圍或限度，環境則決定了在遺傳決定的范圍內能力發展的具體程度。第四十二頁，共五十一頁，2022年，8月28日第三單元氣質一、氣質概述（一）氣質的定義是心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性方面的心理特征。（二）氣質類型學說體液說（希波克拉底）：膽汁質、多血質、粘液質、抑郁質第四十三頁，共五十一頁，2022年，8月28日二、巴甫洛夫高級神經活動類型學說（一）高級神經活動過程的基本特性二個基本過程：興奮、抑制三個基本特性：強度、平衡性、靈活性（二）高級神經活動類型興奮型→膽汁質活潑型→多血質安靜型→粘液質抑制型→抑郁質第四十四頁，共五十一頁，2022年，8月28日三、如何看待氣質類型1、氣質的穩定性與可塑性；2、氣質類型沒有好壞之分；3、氣質類型能影響工作效率（合適）；4、影響性格特征的形成和對環境的適應；5、氣質類型能影響健康。第四十五頁，共五十一頁，2022年，8月28日第四單元性格一、定義指個體對現實穩定的態度和習慣化了的行為方式。二、結構（靜態結構、動態結構）（一）靜態結構

1、態度特征