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第15課探尋新航路

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第15課探尋新航路

（共21學習目標1.理解新航路開辟的原因；2.掌握開辟的時間、路線和主要人物；3.理解新航路開辟的對世界和歐洲的影響。學習目標1.理解新航路開辟的原因；2什么是新航路？15世紀到16世紀開辟的新航路,又稱“地理大發現”，它指從西歐沿非洲西海岸南下繞過好望角，到達東方的路線和從西歐穿過大西洋到美洲，進而橫渡太平洋完成環球航行。什么是新航路？15世紀到16世紀開辟的新航路,又稱“地理大發3【自主學習導航】一、探尋新航路的熱潮1.探尋新航路的背景：（1）經濟根源：（2）社會根源：隨著手工工場和租地農場的發展，歐洲市場需求逐漸擴大，商品經濟日趨發達，歐洲人渴求開拓新的貿易市場。來自東方的絲綢、香料、瓷器、寶石和黃金等在歐洲市場受歡迎。馬可波羅在行紀中描述了東方的富庶，激起歐洲人對東方的無限想象和的向往。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT【自主學習導航】一、探尋新航路的熱潮隨著手工工場和租地農場的4（3）商業因素：（4）客觀條件：亞洲的商品經過地中海地區，再轉運歐洲各地，中間要經過層層轉手，價格上漲了8-10倍。15世紀中期，奧斯曼土耳其帝國滅掉拜占庭帝國，控制東西方貿易的所有重要商道，歐洲人想要尋求通往東方的新航路。隨著地理學的發展，人們相信地球是圓的。有的學者還能大致勾畫出地球的自然輪廓?！傲_盤”導航技術及造船技術也取得了突破。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT（3）商業因素：亞洲的商品經過地中海地區，再轉運歐洲各地，中5陸上絲綢之路和海上絲綢之路14世紀中西交流的路線吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT陸上絲綢之路和海上絲綢之路14世紀中西交流的路線吉林省東遼縣6新航路開辟的可能性（1）造船技術的進步（多桅多帆海船）（2）航海技術的進步（羅盤針和計算緯度的星盤的應用）（3）地理知識的進步（開始相信地圓學說）（4）有膽有識的航海家的出現社會生產力的發展地圓學說開始流行，這是1492年在德國制成的地球儀

圣瑪利亞號哥倫布的旗艦,重130噸，長約35米，甲板長18米，有3根桅桿，并備有角帆。（5）葡萄牙、西班牙王室的支持吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT新航路開辟的可能性（1）造船技術的進步（多桅多帆海船）（2）7二、新航路的開辟（一）航海家及及航海成就：1.迪亞士和他的航海（1）時間：（2）資助國：（3）出發地：（4）路線及成就：1487---1488年葡萄牙葡萄牙沿非洲西海岸南下，1488年到達了非洲的好望角，打開了繞道非洲南端通往東方的航路。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT二、新航路的開辟（一）航海家及及航海成就：1487---148亞洲非洲歐洲葡萄牙迪亞士1450年－1500年是葡萄牙貴族和著名航海家好望角吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT亞洲非洲歐洲葡萄牙迪亞士1450年－1500年好望角吉林92.達·伽馬及航海成就（1）時間：（2）資助國：（3）出發地：（4）路線及成就：1497---1498年葡萄牙葡萄牙從葡萄牙出發，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸。此行獲得高出航海成本幾十倍的利潤。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT2.達·伽馬及航海成就1497---1498年葡萄牙葡萄牙從10亞洲非洲莫桑比克好望角馬林迪卡里庫特葡萄牙里斯本歐印航線的發現者。葡萄牙航海家，從歐洲繞好望角到印度航海路線的開拓者吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT亞洲非莫桑比克好望角馬林迪卡里庫特葡萄牙歐印航線的發113.哥倫布及航海成就（1）時間：（2）資助國：（3）出發地：（4）路線及成就：1492年8月西班牙西班牙從西班牙出發，開始橫渡大西洋。10月到達巴哈馬群島的圣薩爾瓦多島。后來，他們又“發現”了古巴和海地等。接下來的10年間，哥倫布先后三次西航。他始終認為他到達的就是亞洲的印度，還把當地人稱為“印第安人”，即印度人。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT3.哥倫布及航海成就1492年8月西班牙西班牙從西班牙出發，12南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥倫布向西出航四次，發現了中美洲和南美洲大陸。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥倫布向西出航四次，發現了中美洲和南134.麥哲倫船隊及航海成就（1）背景：（2）時間：（3）資助國：（4）路線及成就：（5）意義：哥倫布并沒有給西班牙帶來預想中的財富，但是向西航行尋找達到亞洲航線的夢想依然激勵著歐洲人繼續探險。西班牙從西班牙出發穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲。1519年--1522年這次航行是世界航海史上的一次創舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT4.麥哲倫船隊及航海成就哥倫布并沒有給西班牙帶來預想中的財富14麥哲倫海峽

西班牙塞維利亞菲律賓麥哲倫死亡之地吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT麥哲倫海峽西班牙菲律賓吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九15

（二）新航路開辟的意義

（1）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。（2）歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。（3）世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT

（二）新航路開辟的意義

（1）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮16【互學探究】1.請從正反兩方面評價新航路的開辟（1）積極影響：（2）消極影響：歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。加強了世界各地聯系，逐漸結束各地彼此孤立的狀態，各地的文明開始融合，世界日益連成一個整體；世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路開辟后，歐洲國家開始走上殖民擴張道路，殖民掠奪造成亞非拉國家和地區的貧窮落后。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT【互學探究】歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義172.你從四位西方航海家身上學到哪些優秀品質？勇于開拓、創新進取、不怕犧牲、不怕困難、百折不撓吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT2.你從四位西方航海家身上學到哪些優秀品質？勇于開拓、創新進18太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲一個中心兩個方向兩條航線四個人物歐洲東西西歐—非洲（好望角）—印度西歐—美洲—亞洲—西歐

哥倫布、麥哲倫

迪亞士、達·伽馬【要點回顧】吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲19【鞏固練習】1.根據提示填寫對應的航海家（1）已經打開了繞道非洲南端通往東方的航路：（2）到達印度西海岸，尋找到去印度的通道：（3）到達圣薩爾瓦多島，發現古巴和海地：（4）第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊完成了環球航行：迪亞士達伽馬哥倫布麥哲倫吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT【鞏固練習】1.根據提示填寫對應的航海家迪亞士達伽馬哥倫布麥20航海家資助國航海時間航海路線

迪亞士

1487年---1488年

歐洲葡萄牙--大西洋東岸非洲--繞好望角--印度西海岸

哥倫布

1492年8月

1519--1522年歐洲西班牙--大西洋--太平洋--印度洋--歐洲環球航行2.補充表格新航路的開辟葡萄牙葡萄牙歐洲葡萄牙--大西洋東岸非洲--好望角1487年---1488年達伽馬西班牙西班牙歐洲西班牙--橫渡大西洋--美洲圣薩爾瓦多島-古巴海地麥哲倫吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT航海家資助國航海時間航海路線迪亞士1421

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（共222學習目標1.理解新航路開辟的原因；2.掌握開辟的時間、路線和主要人物；3.理解新航路開辟的對世界和歐洲的影響。學習目標1.理解新航路開辟的原因；23什么是新航路？15世紀到16世紀開辟的新航路,又稱“地理大發現”，它指從西歐沿非洲西海岸南下繞過好望角，到達東方的路線和從西歐穿過大西洋到美洲，進而橫渡太平洋完成環球航行。什么是新航路？15世紀到16世紀開辟的新航路,又稱“地理大發24【自主學習導航】一、探尋新航路的熱潮1.探尋新航路的背景：（1）經濟根源：（2）社會根源：隨著手工工場和租地農場的發展，歐洲市場需求逐漸擴大，商品經濟日趨發達，歐洲人渴求開拓新的貿易市場。來自東方的絲綢、香料、瓷器、寶石和黃金等在歐洲市場受歡迎。馬可波羅在行紀中描述了東方的富庶，激起歐洲人對東方的無限想象和的向往。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT【自主學習導航】一、探尋新航路的熱潮隨著手工工場和租地農場的25（3）商業因素：（4）客觀條件：亞洲的商品經過地中海地區，再轉運歐洲各地，中間要經過層層轉手，價格上漲了8-10倍。15世紀中期，奧斯曼土耳其帝國滅掉拜占庭帝國，控制東西方貿易的所有重要商道，歐洲人想要尋求通往東方的新航路。隨著地理學的發展，人們相信地球是圓的。有的學者還能大致勾畫出地球的自然輪廓?！傲_盤”導航技術及造船技術也取得了突破。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT（3）商業因素：亞洲的商品經過地中海地區，再轉運歐洲各地，中26陸上絲綢之路和海上絲綢之路14世紀中西交流的路線吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT陸上絲綢之路和海上絲綢之路14世紀中西交流的路線吉林省東遼縣27新航路開辟的可能性（1）造船技術的進步（多桅多帆海船）（2）航海技術的進步（羅盤針和計算緯度的星盤的應用）（3）地理知識的進步（開始相信地圓學說）（4）有膽有識的航海家的出現社會生產力的發展地圓學說開始流行，這是1492年在德國制成的地球儀

圣瑪利亞號哥倫布的旗艦,重130噸，長約35米，甲板長18米，有3根桅桿，并備有角帆。（5）葡萄牙、西班牙王室的支持吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT新航路開辟的可能性（1）造船技術的進步（多桅多帆海船）（2）28二、新航路的開辟（一）航海家及及航海成就：1.迪亞士和他的航海（1）時間：（2）資助國：（3）出發地：（4）路線及成就：1487---1488年葡萄牙葡萄牙沿非洲西海岸南下，1488年到達了非洲的好望角，打開了繞道非洲南端通往東方的航路。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT二、新航路的開辟（一）航海家及及航海成就：1487---1429亞洲非洲歐洲葡萄牙迪亞士1450年－1500年是葡萄牙貴族和著名航海家好望角吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT亞洲非洲歐洲葡萄牙迪亞士1450年－1500年好望角吉林302.達·伽馬及航海成就（1）時間：（2）資助國：（3）出發地：（4）路線及成就：1497---1498年葡萄牙葡萄牙從葡萄牙出發，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸。此行獲得高出航海成本幾十倍的利潤。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT2.達·伽馬及航海成就1497---1498年葡萄牙葡萄牙從31亞洲非洲莫桑比克好望角馬林迪卡里庫特葡萄牙里斯本歐印航線的發現者。葡萄牙航海家，從歐洲繞好望角到印度航海路線的開拓者吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT亞洲非莫桑比克好望角馬林迪卡里庫特葡萄牙歐印航線的發323.哥倫布及航海成就（1）時間：（2）資助國：（3）出發地：（4）路線及成就：1492年8月西班牙西班牙從西班牙出發，開始橫渡大西洋。10月到達巴哈馬群島的圣薩爾瓦多島。后來，他們又“發現”了古巴和海地等。接下來的10年間，哥倫布先后三次西航。他始終認為他到達的就是亞洲的印度，還把當地人稱為“印第安人”，即印度人。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT3.哥倫布及航海成就1492年8月西班牙西班牙從西班牙出發，33南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥倫布向西出航四次，發現了中美洲和南美洲大陸。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥倫布向西出航四次，發現了中美洲和南344.麥哲倫船隊及航海成就（1）背景：（2）時間：（3）資助國：（4）路線及成就：（5）意義：哥倫布并沒有給西班牙帶來預想中的財富，但是向西航行尋找達到亞洲航線的夢想依然激勵著歐洲人繼續探險。西班牙從西班牙出發穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲。1519年--1522年這次航行是世界航海史上的一次創舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT4.麥哲倫船隊及航海成就哥倫布并沒有給西班牙帶來預想中的財富35麥哲倫海峽

西班牙塞維利亞菲律賓麥哲倫死亡之地吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT麥哲倫海峽西班牙菲律賓吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九36

（二）新航路開辟的意義

（1）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。（2）歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。（3）世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT

（二）新航路開辟的意義

（1）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮37【互學探究】1.請從正反兩方面評價新航路的開辟（1）積極影響：（2）消極影響：歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。加強了世界各地聯系，逐漸結束各地彼此孤立的狀態，各地的文明開始融合，世界日益連成一個整體；世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路開辟后，歐洲國家開始走上殖民擴張道路，殖民掠奪造成亞非拉國家和地區的貧窮落后。吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT【互學探究】歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義382.你從四位西方航海家身上學到哪些優秀品質？勇于開拓、創新進取、不怕犧牲、不怕困難、百折不撓吉林省東遼縣遼河源中學人教部編版九年級歷史上冊探尋新航路優質PPT吉林省