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文檔簡介
八年級
下冊
18.2.1
矩形
八年級下冊18.2.1矩形
1.理解矩形的概念,明確矩形與平行四邊形的區別
與聯系;
2.探索并證明矩形的性質,會用矩形的性質解決簡
單的問題;
3.探索并掌握“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊
的一半”這個定理.
教學目標
1.理解矩形的概念,明確矩形與平行四邊形的區別與
重點難點
1重點
矩形的性質
2難點
矩形的性質的靈活應用
重點難點1重點矩形的性質觀察思考
有一個角是直角
的平行四邊形叫做矩
形.
小學中學習過的
長方形是矩形嗎?正
方形是矩形嗎?
常見的矩形有哪些?
觀察思考有一個角是直角的平行四邊形叫做矩平行四邊形的性質:
B
C
D
A
O(1)平行四邊形的對邊平行且相等;
(2)平行四邊形的對角相等,鄰角互補;
(3)平行四邊形的對角線互相平分.
類比思考
探究性質
平行四邊形的性質:BCDAO(1)平
猜想:
1四個角都是直角
2對角線相等
類比思考
探究性質
作為特殊的平行四邊形,矩形具有平行四邊形所有
的性質.此外,矩形還有哪些一般平行四邊形沒有的特
殊性質呢?
B
C
D
A
OOB
C
D
A
猜想:1四個角都是直角2對角線相等已知:∠A=∠B=∠C=∠D=90°
求證:四邊形ABCD是矩形
DCBA證明:
∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°
∴AB//CDAD//BC
四邊形ABCD是平行四邊形
∵有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形
∴平行四邊形ABCD是矩形
類比思考
探究性質
已知:∠A=∠B=∠C=∠D=90°求證:四邊形ABCD是已知:四邊形ABCD是矩形,求證:AC=BDABCD證明:在矩形ABCD中
有∠ABC=∠DAB=90°
BC=AD又∵AB=BA∴△ABC≌△BAD∴AC=BD類比思考
探究性質
已知:四邊形ABCD是矩形,求證:AC=BDAB邊
角
對角線
對稱性
平行四
邊形
矩形
對邊平行
且相等
對角相等
鄰角互補
對角線互
相平分
中心對稱圖形
對邊平行
且相等
四個角
為直角
對角線互相
平分且相等
中心對稱圖形
軸對稱圖形
O這是矩形所特有的性質
類比思考
探究性質
邊角對角線對稱性平行四邊形矩形對邊平行且相等A
B
C
D
O
類比思考
探究性質
如圖,一張矩形紙片,沿著對角線剪去一半,你能得到
什么結論?
BCOA
Rt△ABC中,BO是一條怎樣的線段?它的長度與斜
邊AC有什么關系?一般地,這個結論對所有直角三角形
都成立嗎?
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
ABCDO類比思考已知:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BO是AC上的中線.
求證:BO=AC
OCBAD證明:延長BO至D,使OD=BO,
連結AD、DC.∵AO=OC,BO=OD∴四邊形ABCD是平行四邊形.
∵∠ABC=900∴ABCD是矩形
∴AC=BD1212∴BO=BD=AC21類比思考
探究性質
已知:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BO是AC上的中線類比思考
探究性質
三位學生正在做投圈游戲,他們分別站在一個直角
三角形的三個頂點處,目標物放在斜邊的中點處.三個
人的位置對每個人公平嗎?請說明理由.
ABCO直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
類比思考探究性質三位學生正在做投圈游戲,他們分解:∵四邊形ABCD是矩形
∴AC與BD相等且互相平分
∴OA=OB.
又∠AOB=60°,
∴ΔOAB是等邊三角形.∴OA=AB=4.
運用性質
解決問題
例1
如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,
且∠AOB=60°,AB=4cm.求矩形對角線的長.
A
B
C
D
O
小結:如果矩形兩對角
線的夾角是60°或120°,
則其中必有等邊三角形.解:∵四邊形ABCD是矩形∴AC與BD相等且互相平分運用性質
解決問題
例2如圖,矩形ABCD中,AB長8cm,對角線比AD邊長4cm。求AD的長及點A到BD的距離AE的長
解:設AD=Xcm,則對角線長(X+4)cm,在Rt△ABD中,由勾股定理,得
X2+82=(X+4)2,解得X=6,
即AD=6cm.由AE*DB=AD*AB,解得AE=4.8cm分析:矩形的四個角都是直角,直角三角形斜邊上的高,面積公式
運用性質解決問題例2如圖,矩形ABCD中,運用性質
解決問題
例3如圖,矩形ABCD中,E是BC上一點,DF⊥AE于F,若AE=BC。求證:CE=EF.解:∵四邊形ABCD是矩形
∴∠B=90°,且AD∥BC
∴∠1=∠2
∵DF⊥AE,∴∠AFD=90°
∴∠B=∠AFD.
又AD=BC=AE,
∴ΔABE≌ΔDFA(AAS)∴AF=BE.∴EF=EC.
分析:
方法1:證明ΔABE≌ΔDFA方法2:連接DE
證明ΔDEF≌ΔDEC運用性質解決問題例3如圖,矩形ABCD中,
矩形具有而一般平行四邊形不
具有的性質是()B.對邊相等
A.對角相等
C.對角線相等
D.對角線互相平分
C練習1
矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質是(已知:四邊形ABCD是矩形
1.若已知AB=8㎝,AD=6㎝,
則AC=_______㎝OB=_______㎝
2.若已知
∠DOC=120°,AC=8㎝,
則AD=____cmAB=_____cm練習2
ODCBA105434已知:四邊形ABCD是矩形1.若已知AB=8㎝,AD=6㎝3.已知△ABC是Rt△,∠ABC=900,
BD是斜邊AC上的中線
(1)若BD=3㎝
則AC=
㎝
(2)若∠C=30°,AB=5㎝,
則AC=
㎝,
BD=
㎝.DCBA┓
6105練習3
3.已知△ABC是Rt△,∠ABC=900,BD是斜邊AC練習4
如圖:O是矩形ABCD的對角線的交點,AE平分∠BAD,∠AOD=1200求∠AEO的度數
解:在矩形ABCD中
OA=BO=CO=DO,∠BAD=90°,
∵∠AOD=120°∴∠AOB=60°
∴ΔAOB是等邊三角形.∴AB=OB.∵AE平分∠BAD∴∠BAE=45°
∴∠BEA=45°
∴BE=AB∴BO=BE易得∠OBE=30°
∴∠BOE=∠BEO=75°,∴∠AEO=∠BEO-∠AEB=75°-45°=30°
練習4如圖:O是矩形ABCD的對角線的交點
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
矩形是軸對稱圖形,連接對邊中點的直線是它的兩
條對稱軸.
課堂小結
矩形
矩形的對邊平行且相等;
矩形的四個角都是直角;
矩形的對角線相等且互相平分.
矩形:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形.
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.矩形是軸對稱矩形的判定
矩形的判定教學目標
1.掌握矩形的兩個判定定理,能根據不同條件,選取適當的定理進行推理計算;
2.經歷矩形判定定理的猜想與證明過程,滲透類比思想,體會類比學習和圖形判定探究的一般思路.
教學目標1.掌握矩形的兩個判定定理,能根據不同條件,選取適
重點難點
1重點
矩形的判定
2難點
矩形的判定定理及性質的綜合應用
重點難點1重點矩形的判定四邊形
平行
四邊形
一個角
是直角
∟
矩形
平行四邊形□
矩形
四邊形
四邊形平行四邊形一個角是直角∟矩形平行四邊形□課前熱身
1、矩形的四個內角都是______。
2、矩形的對角線______且__________。
直角
相等
互相平分
3、矩形是______________對稱圖形。
軸對稱和中心
4、在直角三角形中,______角所對的直角邊等于斜邊的_______。
5、在直角三角形中,斜邊上的______等于斜邊的______。
30°
一半
中線
一半
課前熱身1、矩形的四個內角都是______。2、矩形的對測量…?
木工朋友在制作窗框后,需要檢測所制作的窗框是否是矩形,那么他需要測量哪些數據,其根據又是什么呢?
測量…?木工朋友在制作窗框后,需要檢測所制作的窗框矩形的判定方法1:
有一個角是直角的平行四邊形是矩形.∵在ABCD中
∠B=90°
∴四邊形ABCD是矩形
ABCD∟
矩形的判定方法1:有一個角是直角的平行四邊有一個角是直角
有兩個角是直角
有三個角是直角
的
四邊形是矩形嗎?
有一個角是直角有兩個角是直角有三個角是直角的四邊形是
李芳同學用“邊——直角、邊——直角、邊——直角、邊”這樣四步,畫出了一個四邊形,她說這就是一個矩形。猜想她判斷的依據?
有三個角是直角的四邊形是矩形
你能證明上述結論嗎?
ABDC李芳同學用“邊——直角、邊——直角、邊——直角、已知:在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°
求證:四邊形ABCD是矩形。
ABCD∟
∟
∟
證明:∵
∠A=∠B=90°
∴
∠A+∠B=180°
∴AD∥BC
同理可證:AB∥CD
∴四邊形ABCD是平行四邊形
又∵
∠A=90°
∴四邊形ABCD是矩形
已知:在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°求證:四有三個角是直角的四邊形是矩形
ABCD
∵∠A=∠B=∠C=90°
∴四邊形ABCD是矩形
符號表達式:
有三個角是直角的四邊形是矩形ABCD∵∠A
∵四邊形
ABCD是平行四邊形,
∴AB=DC且AB∥CD
∴△ABC≌△DCB(SSS)
∵AB//CD又∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴□
ABCD是矩形
∴∠ABC=∠DCB
命題:對角線相等的平行四邊形是矩形。
已知:在□
ABCD,AC=BD求證:□
ABCD是矩形
ABCD證明:又∵BC=CB,且AC=DB∴
∠ABC+∠DCB=180°
∴∠ABC=∠DCB=90°
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=DC且AB∥CABCDO∵四邊形ABCD是平行四邊形
且AC=BD∴四邊形ABCD是矩形
對角線相等的平行四邊形是矩形
符號表達式:
ABCDO∵四邊形ABCD是平行四邊形且A測量…?
現在你可以幫助木工朋友檢測所制作的窗框是否是矩形了吧,你可以測量哪些數據,有幾種方案,根據又是什么呢?
分別測量出兩組對邊的長度和一個內角的度數,如果兩組對邊的長度分別相等,且這個內角是直角,則窗框符合規格
測量出三個內角的度數,如果三個內角都是直角,則窗框符合規格
分別測量出窗框四邊和兩條對角線的長度,如果窗框兩組對邊長度、兩條對角線的長度分別相等,那么窗框符合規格
方案:方案:方案:測量…?現在你可以幫助木工朋友檢測所制作的窗框是否
分別測量出兩組對邊的長度和一個內角的度數,如果兩組對邊的長度分別相等,且這個內角是直角,則窗框符合規格
方案1:
先用兩組對邊相等判定是平行四邊再用定義判定是矩形
分別測量出兩組對邊的長度和一個內角的度數,如果
測量出三個內角的度數,如果三個內角都是直角,則窗框符合規格
方案2:有三個角是直角的四邊形是矩形
測量出三個內角的度數,如果三個內角都是直角,則
分別測量出窗框四邊和兩條對角線的長度,如果窗框兩組對邊長度、兩條對角線的長度分別相等,那么窗框符合規格
方案3:
先用兩組對邊相等判定是平行四邊再用對角線相等判定是矩形
分別測量出窗框四邊和兩條對角線的長度,如果窗框
分別測量出一組對邊的長度和這組同旁內角的度數,如果這組對邊的長度相等,且這兩個內角都是直角,則窗框符合規格
方案4:
先用一組對邊平行且相等判定是平行四邊再用定義判定是矩形
分別測量出一組對邊的長度和這組同旁內角的度數,有一個角是直角的平行四邊形是矩形。
對角線相等的平行四邊形是矩形
。
(對角線互相平分且相等的四邊形是矩形。)
有三個角是直角的四邊形是矩形
。
方法1:
方法2:
方法3:
有一個角是直角的平行四邊形是矩形。對角線相等的平行四邊形是1、下列各句判定矩形的說法是否正確?
(1)有一個角是直角的四邊形是矩形;(
)
(2)四個角都相等的四邊形是矩形;
(
)
(4)對角線相等的四邊形是矩形;
(
)
(5)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形(
)
(3)四個角都是直角的四邊形是矩形。(
)
(6)兩組對邊分別平行,且對角線相等的四
邊形是矩形.()運用性質
解決問題
1、下列各句判定矩形的說法是否正確?(1)有一個角是直角的2、已知如圖四邊形ABCD中,AB⊥BC,
AD∥BC,AD=BC,
試說明四邊形ABCD是矩形。
證明:∵AD=CBAD∥CB
∴四邊形ABCD是平行四邊形
∵AB⊥BC
∴∠B=90°
∴
□
ABCD是矩形
ABCD∟
2、已知如圖四邊形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,A3、如圖,平行四邊形ABCD中,AB=6,BC=8,AC=10,
求證:四邊形ABCD是矩形。
DBCA證明:
∵AB=6,BC=8,AC=10∴AB2+BC2=62+82=100=102=AC2∴
∠B=90°
又∵
四邊形ABCD是平行四邊形
∴
□ABCD是矩形
3、如圖,平行四邊形ABCD中,AB=6,BC=8,AC4、BD、BE分別是∠ABC與它的鄰補角的平分線,AE⊥BE,AD⊥BD,
求證:四邊形AEBD是矩形。
證明:∵AE⊥BE,AD⊥BD
∴∠E=90°,∠D=90°
∵BD,BE分別是∠ABC與它的鄰補角∠CBP的平分線
2121∴∠1=∠ABC,∠2=∠ABP∴□
AEBD是矩形
CBADEP⌒
⌒
12∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ABP)=×180°=90°
2121即∠DBE=90°
4、BD、BE分別是∠ABC與它的鄰補角的平分線,AE⊥BEAOBDC5、已知如圖四邊形ABCD中
AO=BO=CO=DO,
試說明四邊形ABCD是矩形。
證明:
∵AO=BO=CO=DO∴AO=CO,BO=DO∴四邊形EFGH是平行四邊形
即AC=BD∴四邊形ABCD是矩形
又∵AO+CO=BO+DOAOBDC5、已知如圖四邊形ABCD中AOABCDEFGHO6、已知:
矩形ABCD的對角線AC、BD相交于O,E、F、G、H分別是AO、BO、CO、DO上的一點,且AE=BF=CG=DH。
求證:四邊形EFGH是矩形。
證明:
∵四邊形ABCD是矩形
∴AO=BO=CO=DO又∵AE=BF=CG=DH∴OE=OF=OG=OH∴四邊形EFGH是平行四邊形
又∵EO+OG=FO+OH即EG=FH∴四邊形EFGH是矩形
ABCDEFGHO6、已知:矩形ABCDABDCHEFG∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠DAB+∠ABC=180
°
7、如圖,ABCD四個內角的平分線圍成四邊形EFGH,猜想四邊形EFGH的形狀,并說明理由
證明:
同理:∠EFG=90°、∠FGH=90°
∴四邊形EFGH是矩形
∵AE、BE分別平分∠DAB、∠ABC∴∠EAB+∠EBA=90
°
即∠AEB=90°
∴∠HEF=90°
ABDCHEFG∵四邊形ABCD是平行四邊形ABDCHEFG8、如圖,ABCD四個內角的平分線圍成四邊形EFGH,猜想四邊形EFGH的形狀,并說明理由
證明:
MPNQ∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠ABC=∠ADC又∵AN、DM是∠ABC、∠ADC的平分線
∴∠ABQ=∠QBC=∠ADM=∠CDM又∵AD∥BC∴
∠AQB
∠QBC==∠ADM∴BQ∥DM∵AE、BE分別平分∠DAB、∠ABC∴∠EAB+∠EBA=90°
即∠AEB=90°
∴∠HEF=90°
∴四邊形EFGH是矩形
同理:AN∥CP∴四邊形EFGH是平行四邊形
ABDCHEFG8、如圖,ABCD四個∠A=∠B=∠C=90°
ABCDAC=BDABCD∠A=90°
ABCD是矩形
四邊形ABCD是矩形
1.判定一個四邊形是矩形的方法是:
課堂小結
∠A=∠B=∠C=90°ABCDAC=BDAB拓展:
(1)對角線相等的四邊形是矩形嗎?
(2)需要添加什么條件才能使
對角線相等的四邊形是矩形嗎?歸納:
對角線相等且互相平分的四邊形是矩形
∵AC=BD且OA=OCOB=OD
∴四邊形ABCD是矩形
等腰梯形
拓展:(1)對角線相等的四邊形是矩形嗎?(2)需要添加課后作業
1,課本53頁
練習
2,課本55頁
練習
課后作業1,課本53頁練習2,課本55頁練習八年級
下冊
18.2.1
矩形
八年級下冊18.2.1矩形
1.理解矩形的概念,明確矩形與平行四邊形的區別
與聯系;
2.探索并證明矩形的性質,會用矩形的性質解決簡
單的問題;
3.探索并掌握“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊
的一半”這個定理.
教學目標
1.理解矩形的概念,明確矩形與平行四邊形的區別與
重點難點
1重點
矩形的性質
2難點
矩形的性質的靈活應用
重點難點1重點矩形的性質觀察思考
有一個角是直角
的平行四邊形叫做矩
形.
小學中學習過的
長方形是矩形嗎?正
方形是矩形嗎?
常見的矩形有哪些?
觀察思考有一個角是直角的平行四邊形叫做矩平行四邊形的性質:
B
C
D
A
O(1)平行四邊形的對邊平行且相等;
(2)平行四邊形的對角相等,鄰角互補;
(3)平行四邊形的對角線互相平分.
類比思考
探究性質
平行四邊形的性質:BCDAO(1)平
猜想:
1四個角都是直角
2對角線相等
類比思考
探究性質
作為特殊的平行四邊形,矩形具有平行四邊形所有
的性質.此外,矩形還有哪些一般平行四邊形沒有的特
殊性質呢?
B
C
D
A
OOB
C
D
A
猜想:1四個角都是直角2對角線相等已知:∠A=∠B=∠C=∠D=90°
求證:四邊形ABCD是矩形
DCBA證明:
∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°
∴AB//CDAD//BC
四邊形ABCD是平行四邊形
∵有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形
∴平行四邊形ABCD是矩形
類比思考
探究性質
已知:∠A=∠B=∠C=∠D=90°求證:四邊形ABCD是已知:四邊形ABCD是矩形,求證:AC=BDABCD證明:在矩形ABCD中
有∠ABC=∠DAB=90°
BC=AD又∵AB=BA∴△ABC≌△BAD∴AC=BD類比思考
探究性質
已知:四邊形ABCD是矩形,求證:AC=BDAB邊
角
對角線
對稱性
平行四
邊形
矩形
對邊平行
且相等
對角相等
鄰角互補
對角線互
相平分
中心對稱圖形
對邊平行
且相等
四個角
為直角
對角線互相
平分且相等
中心對稱圖形
軸對稱圖形
O這是矩形所特有的性質
類比思考
探究性質
邊角對角線對稱性平行四邊形矩形對邊平行且相等A
B
C
D
O
類比思考
探究性質
如圖,一張矩形紙片,沿著對角線剪去一半,你能得到
什么結論?
BCOA
Rt△ABC中,BO是一條怎樣的線段?它的長度與斜
邊AC有什么關系?一般地,這個結論對所有直角三角形
都成立嗎?
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
ABCDO類比思考已知:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BO是AC上的中線.
求證:BO=AC
OCBAD證明:延長BO至D,使OD=BO,
連結AD、DC.∵AO=OC,BO=OD∴四邊形ABCD是平行四邊形.
∵∠ABC=900∴ABCD是矩形
∴AC=BD1212∴BO=BD=AC21類比思考
探究性質
已知:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BO是AC上的中線類比思考
探究性質
三位學生正在做投圈游戲,他們分別站在一個直角
三角形的三個頂點處,目標物放在斜邊的中點處.三個
人的位置對每個人公平嗎?請說明理由.
ABCO直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
類比思考探究性質三位學生正在做投圈游戲,他們分解:∵四邊形ABCD是矩形
∴AC與BD相等且互相平分
∴OA=OB.
又∠AOB=60°,
∴ΔOAB是等邊三角形.∴OA=AB=4.
運用性質
解決問題
例1
如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,
且∠AOB=60°,AB=4cm.求矩形對角線的長.
A
B
C
D
O
小結:如果矩形兩對角
線的夾角是60°或120°,
則其中必有等邊三角形.解:∵四邊形ABCD是矩形∴AC與BD相等且互相平分運用性質
解決問題
例2如圖,矩形ABCD中,AB長8cm,對角線比AD邊長4cm。求AD的長及點A到BD的距離AE的長
解:設AD=Xcm,則對角線長(X+4)cm,在Rt△ABD中,由勾股定理,得
X2+82=(X+4)2,解得X=6,
即AD=6cm.由AE*DB=AD*AB,解得AE=4.8cm分析:矩形的四個角都是直角,直角三角形斜邊上的高,面積公式
運用性質解決問題例2如圖,矩形ABCD中,運用性質
解決問題
例3如圖,矩形ABCD中,E是BC上一點,DF⊥AE于F,若AE=BC。求證:CE=EF.解:∵四邊形ABCD是矩形
∴∠B=90°,且AD∥BC
∴∠1=∠2
∵DF⊥AE,∴∠AFD=90°
∴∠B=∠AFD.
又AD=BC=AE,
∴ΔABE≌ΔDFA(AAS)∴AF=BE.∴EF=EC.
分析:
方法1:證明ΔABE≌ΔDFA方法2:連接DE
證明ΔDEF≌ΔDEC運用性質解決問題例3如圖,矩形ABCD中,
矩形具有而一般平行四邊形不
具有的性質是()B.對邊相等
A.對角相等
C.對角線相等
D.對角線互相平分
C練習1
矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質是(已知:四邊形ABCD是矩形
1.若已知AB=8㎝,AD=6㎝,
則AC=_______㎝OB=_______㎝
2.若已知
∠DOC=120°,AC=8㎝,
則AD=____cmAB=_____cm練習2
ODCBA105434已知:四邊形ABCD是矩形1.若已知AB=8㎝,AD=6㎝3.已知△ABC是Rt△,∠ABC=900,
BD是斜邊AC上的中線
(1)若BD=3㎝
則AC=
㎝
(2)若∠C=30°,AB=5㎝,
則AC=
㎝,
BD=
㎝.DCBA┓
6105練習3
3.已知△ABC是Rt△,∠ABC=900,BD是斜邊AC練習4
如圖:O是矩形ABCD的對角線的交點,AE平分∠BAD,∠AOD=1200求∠AEO的度數
解:在矩形ABCD中
OA=BO=CO=DO,∠BAD=90°,
∵∠AOD=120°∴∠AOB=60°
∴ΔAOB是等邊三角形.∴AB=OB.∵AE平分∠BAD∴∠BAE=45°
∴∠BEA=45°
∴BE=AB∴BO=BE易得∠OBE=30°
∴∠BOE=∠BEO=75°,∴∠AEO=∠BEO-∠AEB=75°-45°=30°
練習4如圖:O是矩形ABCD的對角線的交點
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
矩形是軸對稱圖形,連接對邊中點的直線是它的兩
條對稱軸.
課堂小結
矩形
矩形的對邊平行且相等;
矩形的四個角都是直角;
矩形的對角線相等且互相平分.
矩形:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形.
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.矩形是軸對稱矩形的判定
矩形的判定教學目標
1.掌握矩形的兩個判定定理,能根據不同條件,選取適當的定理進行推理計算;
2.經歷矩形判定定理的猜想與證明過程,滲透類比思想,體會類比學習和圖形判定探究的一般思路.
教學目標1.掌握矩形的兩個判定定理,能根據不同條件,選取適
重點難點
1重點
矩形的判定
2難點
矩形的判定定理及性質的綜合應用
重點難點1重點矩形的判定四邊形
平行
四邊形
一個角
是直角
∟
矩形
平行四邊形□
矩形
四邊形
四邊形平行四邊形一個角是直角∟矩形平行四邊形□課前熱身
1、矩形的四個內角都是______。
2、矩形的對角線______且__________。
直角
相等
互相平分
3、矩形是______________對稱圖形。
軸對稱和中心
4、在直角三角形中,______角所對的直角邊等于斜邊的_______。
5、在直角三角形中,斜邊上的______等于斜邊的______。
30°
一半
中線
一半
課前熱身1、矩形的四個內角都是______。2、矩形的對測量…?
木工朋友在制作窗框后,需要檢測所制作的窗框是否是矩形,那么他需要測量哪些數據,其根據又是什么呢?
測量…?木工朋友在制作窗框后,需要檢測所制作的窗框矩形的判定方法1:
有一個角是直角的平行四邊形是矩形.∵在ABCD中
∠B=90°
∴四邊形ABCD是矩形
ABCD∟
矩形的判定方法1:有一個角是直角的平行四邊有一個角是直角
有兩個角是直角
有三個角是直角
的
四邊形是矩形嗎?
有一個角是直角有兩個角是直角有三個角是直角的四邊形是
李芳同學用“邊——直角、邊——直角、邊——直角、邊”這樣四步,畫出了一個四邊形,她說這就是一個矩形。猜想她判斷的依據?
有三個角是直角的四邊形是矩形
你能證明上述結論嗎?
ABDC李芳同學用“邊——直角、邊——直角、邊——直角、已知:在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°
求證:四邊形ABCD是矩形。
ABCD∟
∟
∟
證明:∵
∠A=∠B=90°
∴
∠A+∠B=180°
∴AD∥BC
同理可證:AB∥CD
∴四邊形ABCD是平行四邊形
又∵
∠A=90°
∴四邊形ABCD是矩形
已知:在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°求證:四有三個角是直角的四邊形是矩形
ABCD
∵∠A=∠B=∠C=90°
∴四邊形ABCD是矩形
符號表達式:
有三個角是直角的四邊形是矩形ABCD∵∠A
∵四邊形
ABCD是平行四邊形,
∴AB=DC且AB∥CD
∴△ABC≌△DCB(SSS)
∵AB//CD又∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴□
ABCD是矩形
∴∠ABC=∠DCB
命題:對角線相等的平行四邊形是矩形。
已知:在□
ABCD,AC=BD求證:□
ABCD是矩形
ABCD證明:又∵BC=CB,且AC=DB∴
∠ABC+∠DCB=180°
∴∠ABC=∠DCB=90°
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=DC且AB∥CABCDO∵四邊形ABCD是平行四邊形
且AC=BD∴四邊形ABCD是矩形
對角線相等的平行四邊形是矩形
符號表達式:
ABCDO∵四邊形ABCD是平行四邊形且A測量…?
現在你可以幫助木工朋友檢測所制作的窗框是否是矩形了吧,你可以測量哪些數據,有幾種方案,根據又是什么呢?
分別測量出兩組對邊的長度和一個內角的度數,如果兩組對邊的長度分別相等,且這個內角是直角,則窗框符合規格
測量出三個內角的度數,如果三個內角都是直角,則窗框符合規格
分別測量出窗框四邊和兩條對角線的長度,如果窗框兩組對邊長度、兩條對角線的長度分別相等,那么窗框符合規格
方案:方案:方案:測量…?現在你可以幫助木工朋友檢測所制作的窗框是否
分別測量出兩組對邊的長度和一個內角的度數,如果兩組對邊的長度分別相等,且這個內角是直角,則窗框符合規格
方案1:
先用兩組對邊相等判定是平行四邊再用定義判定是矩形
分別測量出兩組對邊的長度和一個內角的度數,如果
測量出三個內角的度數,如果三個內角都是直角,則窗框符合規格
方案2:有三個角是直角的四邊形是矩形
測量出三個內角的度數,如果三個內角都是直角,則
分別測量出窗框四邊和兩條對角線的長度,如果窗框兩組對邊長度、兩條對角線的長度分別相等,那么窗框符合規格
方案3:
先用兩組對邊相等判定是平行四邊再用對角線相等判定是矩形
分別測量出窗框四邊和兩條對角線的長度,如果窗框
分別測量出一組對邊的長度和這組同旁內角的度數,如果這組對邊的長度相等,且這兩個內角都是直角,則窗框符合規格
方案4:
先用一組對邊平行且相等判定是平行四邊再用定義判定是矩形
分別測量出一組對邊的長度和這組同旁內角的度數,有一個角是直角的平行四邊形是矩形。
對角線相等的平行四邊形是矩形
。
(對角線互相平分且相等的四邊形是矩形。)
有三個角是直角的四邊形是矩形
。
方法1:
方法2:
方法3:
有一個角是直角的平行四邊形是矩形。對角線相等的平行四邊形是1、下列各句判定矩形的說法是否正確?
(1)有一個角是直角的四邊形是矩形;(
)
(2)四個角都相等的四邊形是矩形;
(
)
(4)對角線相等的四邊形是矩形;
(
)
(5)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形(
)
(3)四個角都是直角的四邊形是矩形。(
)
(6)兩組對邊分別平行,且對角線相等的四
邊形是矩形.()運用性質
解決問題
1、下列各句判定矩形的說法是否正確?(1)有一個角是直角的2、已知如圖四邊形ABCD中,AB⊥BC,
AD∥BC,AD=BC,
試說明四邊形ABCD是矩形。
證明:∵AD=CBAD∥CB
∴四邊形ABCD是平行四邊形
∵AB⊥BC
∴∠B=90°
∴
□
ABCD是矩形
ABCD∟
2、已知如圖四邊形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,A3、如圖,平行四邊形ABCD中,AB=6,BC=8,AC=10,
求證:四邊形ABCD是矩形。
DBCA證明:
∵AB=6,BC=8,AC=10∴AB2+BC2=62+82=100=102=AC2∴
∠B=90°
又∵
四邊形ABCD是平行四邊形
∴
□ABCD是矩形
3、如圖,平行四邊形ABCD中,AB=6,BC=8,AC4、BD、BE分別是∠ABC與它的鄰補角的平分
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