gkhgkh101學習目標02讀準音

03書寫順序

Contents04我會拼01學習目標02讀準音03書寫順序Contents042學習目標01學習目標0131.正確認讀聲母gkh

，讀準音，認清形。2.學會gkh與單韻母的拼讀音節。學習目標1.正確認讀聲母gkh，讀準音，認清形。學習目4聲母和韻母結合到一起就形成了音節。小鴨子（）叫說一說你從圖片上看到了什么？鴿子鴿子ggg。小河小河（）（）（）小白鴿嘴含橄欖枝快樂地飛翔。和以前學的音節怎么不一樣呢？介于聲母與韻母之間，像一座橋梁一樣連著聲母與韻母。學會gkh與單韻母的拼讀音節。說一說你從圖片上看到了什么？小朋友玩累了，坐在長椅上喝水。說一說你從圖片上看到了什么？占上中格,先寫豎,再寫左豎彎,兩筆寫成。（）（）（）像花環（）（）（）像花環朗讀時，舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，突然打開，突出微弱的氣流廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆順，還要特別注意閱讀時的語氣。看，這兒的景色多美啊！說一說你從圖片上看到了什么？小白鴿嘴含橄欖枝快樂地飛翔。清清的河水中，幾只小蝌蚪在水中做游戲。小朋友玩累了，坐在長椅上喝水。聲母和韻母結合到一起就形成了音節。看，這兒的景色5這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶寶也跑去玩了。他們還悄悄地和你們玩起了捉迷藏。仔細找一找圖中有哪些聲母寶寶？gkh這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶6讀準音02讀準音027把鴿子的“鴿”讀的輕一點、短一點，就是g

。g鴿子讀準音朗讀時，舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，突然打開，突出微弱的氣流把鴿子的“鴿”讀的輕一點、短一點，就是g。g鴿子讀準8g順口溜記憶9帶鉤ggg。

像個花環ggg。鴿子鴿子ggg。

6倒寫ggg。會讀之后，看看他的樣子，你有什么發現？你是怎樣記住g的？g順口溜記憶9帶鉤ggg。像個花環ggg。鴿9把蝌蚪的“蝌”的音發的輕一點、短一點，就是k。k蝌蚪k的發音方法和g大體相同，只是凸出的氣流比較強。把蝌蚪的“蝌”的音發的輕一點、短一點，就是k。k蝌蚪10g比較兩個音的讀法用紙放在嘴邊，發g

k的音。感受氣流的強弱，讀g時氣流弱一些，讀k時氣流強一些。k用什么方法比較呢？g比較兩個音的讀法用紙放在嘴邊，發gk的音。感受氣流的強弱11h舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出。喝水生活中帶h的詞語還有那些？h舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出。喝12荷花小河h荷花小河h13書寫順序03書寫順序0314g

k122121書寫順序hgk122121書寫順序h15占中下格,先寫左半圓,再寫豎彎,兩筆寫成。g占中下格,先寫左半圓,再寫豎彎,兩筆寫成。g16占上中格,先寫豎,再寫左右斜,兩筆寫成。k占上中格,先寫豎,再寫左右斜,兩筆寫成。k17juéjù觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆順，還要特別注意閱讀時的語氣。大體相同，只是凸出的氣流比較強。和以前學的音節怎么不一樣呢？大體相同，只是凸出的氣流比較強。廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶寶也跑去玩了。學會gkh與單韻母的拼讀音節。鴿子鴿子ggg。介于聲母與韻母之間，像一座橋梁一樣連著聲母與韻母。小鴨子（）叫舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出。這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶寶也跑去玩了。小河小河（）（）（）兩個黃鸝鳴翠柳，朗讀時，舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，突然打開，突出微弱的氣流會讀之后，看看他的樣子，你有什么發現？你是怎樣記住g的？（）（）（）像花環占上中格,先寫豎,再寫左豎彎,兩筆寫成。hjuéjù占上中格,先寫豎,再寫左豎彎,兩筆寫成。h18

聲母和韻母結合到一起就形成了音節。音節的作用可大了，我們可以利用音節認識字，還可以借助漢語拼音來讀書讀報！我們現在就來拼一拼。熟記gkh聲母和韻母結合到一起就形成了音節。音節的作用可19aggàuhhùekkè我會拼aggàuhhùekkè我會拼20gkh觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆順，還要特別注意閱讀時的語氣。gkh觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆21延伸拓展04延伸拓展0422（）（）（）像花環小河小河（）（）（）ggghhh1猜一猜，是哪幾個字母？（）（）（）像花環ggghhh23看圖寫聲母。ghk2看圖寫聲母。ghk2241.認識兩個生字。2.會讀兒歌。學習目標1.認識兩個生字。學習目標25字母歸類gehuak聲母聲母聲母韻母韻母韻母認一認，讀一讀字母歸類gehuak聲母聲母聲母韻母韻26aggāeuhhúkkè我會拼aggāeuhhúkkè我會拼27同學們，我們已經學會了g、k、h三個聲母，以及他們和單韻母的拼讀，這節課我們將學習關于g、k、h的“三拼音節”。同學們，我們已經學會了g、k、h三個聲母，以及他們和單韻母的28學習三拼音節學習三拼音節29ug西瓜aguā我會拼和以前學的音節怎么不一樣呢？ug西瓜aguā我會拼和以前學的音節怎么不一樣呢？30ugaguā聲母介母韻母讀的時候先讀g，在讀u，緊連著讀a，要由慢到快，連成一個音節。我會讀三拼音節介于聲母與韻母之間，像一座橋梁一樣連著聲母與韻母。ugaguā聲母介母韻母讀的時候先讀g，在讀u，緊連著讀31ukakuāuhahuāukokuòuhohuǒ讀一讀兒歌巧讀：聲輕，介快，韻母響，三音連讀很順當。ukakuāuhahuāukokuòuhohuǒ讀一讀兒歌巧32gāguākuākāhuāhā作比較gāguākuākāhuāhā作比較33生活中的音節生活中的音節34

廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？我會找廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？我會找35guō鍋guā瓜huā花huǒ火guǒ果我會讀guō鍋guā瓜huā花huǒ火guǒ果我會讀36學習生字，讀兒歌學習生字，讀兒歌37畫畫打鼓畫畫打鼓38畫打haaddǎuhuà畫打haaddǎuhuà39xiǎoxīliúshuōhuāhuāhuāhuāhuā小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。xiǎoyǔdiǎnshuōhuàshāshāshāshā小雨點說話,沙沙,沙沙。xiǎogēzīshuōhuàgūgūgūgū小鴿子說話,咕咕,咕咕xiǎoyāzīshuōhuàgāgāgāgā小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。xiǎohuāmāoshuōhuàmiāomiāomiāomiāo小花貓說話,喵喵,喵喵xiǎoqīngwāshuōhuàguāguāguāguā小青蛙說話,呱呱,呱呱讀兒歌shuōhuà說話xiǎoxīliúshuōhuāhuāhuāh40gkhukakuāuggguāukokuòuhohuǒgkhukakuāuggguāukokuòuhohuǒ41小鴨子（）叫小青蛙（）叫小溪流（）流小伙伴（）笑gāgāguāguāhuāhuāhāhā1猜一猜小鴨子（）叫gāgāguāguāhu42mógūdàhuǒkǔguā2看圖連一連。mógūdàhuǒkǔguā2看圖連一連。43

juéjù

絕句liǎnggèhuánglímíngcuìliǔ,兩個黃鸝鳴翠柳，yīhángbáilùshàngqīngtiān.一行白鷺上青天。chuānghánxīlǐngqiānqiūxuě,窗含西嶺千秋雪，ménbódōngwúwànlǐchuán.門泊東吳萬里船。juéjù44gkhgkh4501學習目標02讀準音

03書寫順序

Contents04我會拼01學習目標02讀準音03書寫順序Contents0446學習目標01學習目標01471.正確認讀聲母gkh

，讀準音，認清形。2.學會gkh與單韻母的拼讀音節。學習目標1.正確認讀聲母gkh，讀準音，認清形。學習目48聲母和韻母結合到一起就形成了音節。小鴨子（）叫說一說你從圖片上看到了什么？鴿子鴿子ggg。小河小河（）（）（）小白鴿嘴含橄欖枝快樂地飛翔。和以前學的音節怎么不一樣呢？介于聲母與韻母之間，像一座橋梁一樣連著聲母與韻母。學會gkh與單韻母的拼讀音節。說一說你從圖片上看到了什么？小朋友玩累了，坐在長椅上喝水。說一說你從圖片上看到了什么？占上中格,先寫豎,再寫左豎彎,兩筆寫成。（）（）（）像花環（）（）（）像花環朗讀時，舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，突然打開，突出微弱的氣流廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆順，還要特別注意閱讀時的語氣。看，這兒的景色多美啊！說一說你從圖片上看到了什么？小白鴿嘴含橄欖枝快樂地飛翔。清清的河水中，幾只小蝌蚪在水中做游戲。小朋友玩累了，坐在長椅上喝水。聲母和韻母結合到一起就形成了音節。看，這兒的景色49這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶寶也跑去玩了。他們還悄悄地和你們玩起了捉迷藏。仔細找一找圖中有哪些聲母寶寶？gkh這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶50讀準音02讀準音0251把鴿子的“鴿”讀的輕一點、短一點，就是g

。g鴿子讀準音朗讀時，舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，突然打開，突出微弱的氣流把鴿子的“鴿”讀的輕一點、短一點，就是g。g鴿子讀準52g順口溜記憶9帶鉤ggg。

像個花環ggg。鴿子鴿子ggg。

6倒寫ggg。會讀之后，看看他的樣子，你有什么發現？你是怎樣記住g的？g順口溜記憶9帶鉤ggg。像個花環ggg。鴿53把蝌蚪的“蝌”的音發的輕一點、短一點，就是k。k蝌蚪k的發音方法和g大體相同，只是凸出的氣流比較強。把蝌蚪的“蝌”的音發的輕一點、短一點，就是k。k蝌蚪54g比較兩個音的讀法用紙放在嘴邊，發g

k的音。感受氣流的強弱，讀g時氣流弱一些，讀k時氣流強一些。k用什么方法比較呢？g比較兩個音的讀法用紙放在嘴邊，發gk的音。感受氣流的強弱55h舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出。喝水生活中帶h的詞語還有那些？h舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出。喝56荷花小河h荷花小河h57書寫順序03書寫順序0358g

k122121書寫順序hgk122121書寫順序h59占中下格,先寫左半圓,再寫豎彎,兩筆寫成。g占中下格,先寫左半圓,再寫豎彎,兩筆寫成。g60占上中格,先寫豎,再寫左右斜,兩筆寫成。k占上中格,先寫豎,再寫左右斜,兩筆寫成。k61juéjù觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆順，還要特別注意閱讀時的語氣。大體相同，只是凸出的氣流比較強。和以前學的音節怎么不一樣呢？大體相同，只是凸出的氣流比較強。廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶寶也跑去玩了。學會gkh與單韻母的拼讀音節。鴿子鴿子ggg。介于聲母與韻母之間，像一座橋梁一樣連著聲母與韻母。小鴨子（）叫舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出。這么美的地方你們想去嗎？這么美的地方不光你們想去，就連聲母寶寶也跑去玩了。小河小河（）（）（）兩個黃鸝鳴翠柳，朗讀時，舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，突然打開，突出微弱的氣流會讀之后，看看他的樣子，你有什么發現？你是怎樣記住g的？（）（）（）像花環占上中格,先寫豎,再寫左豎彎,兩筆寫成。hjuéjù占上中格,先寫豎,再寫左豎彎,兩筆寫成。h62

聲母和韻母結合到一起就形成了音節。音節的作用可大了，我們可以利用音節認識字，還可以借助漢語拼音來讀書讀報！我們現在就來拼一拼。熟記gkh聲母和韻母結合到一起就形成了音節。音節的作用可63aggàuhhùekkè我會拼aggàuhhùekkè我會拼64gkh觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆順，還要特別注意閱讀時的語氣。gkh觀察字母在四線三格的位置，書寫的時候一定要注意字母的筆65延伸拓展04延伸拓展0466（）（）（）像花環小河小河（）（）（）ggghhh1猜一猜，是哪幾個字母？（）（）（）像花環ggghhh67看圖寫聲母。ghk2看圖寫聲母。ghk2681.認識兩個生字。2.會讀兒歌。學習目標1.認識兩個生字。學習目標69字母歸類gehuak聲母聲母聲母韻母韻母韻母認一認，讀一讀字母歸類gehuak聲母聲母聲母韻母韻70aggāeuhhúkkè我會拼aggāeuhhúkkè我會拼71同學們，我們已經學會了g、k、h三個聲母，以及他們和單韻母的拼讀，這節課我們將學習關于g、k、h的“三拼音節”。同學們，我們已經學會了g、k、h三個聲母，以及他們和單韻母的72學習三拼音節學習三拼音節73ug西瓜aguā我會拼和以前學的音節怎么不一樣呢？ug西瓜aguā我會拼和以前學的音節怎么不一樣呢？74ugaguā聲母介母韻母讀的時候先讀g，在讀u，緊連著讀a，要由慢到快，連成一個音節。我會讀三拼音節介于聲母與韻母之間，像一座橋梁一樣連著聲母與韻母。ugaguā聲母介母韻母讀的時候先讀g，在讀u，緊連著讀75ukakuāuhahuāukokuòuhohuǒ讀一讀兒歌巧讀：聲輕，介快，韻母響，三音連讀很順當。ukakuāuhahuāukokuòuhohuǒ讀一讀兒歌巧76gāguākuākāhuāhā作比較gāguākuākāhuāhā作比較77生活中的音節生活中的音節78

廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？我會找廚房中也有音節朋友，你能找出他們嗎？我會找79guō鍋guā瓜huā花huǒ火guǒ果我會讀guō鍋guā瓜huā花huǒ火guǒ果我會讀80學習生字，讀兒歌學習生字，讀兒歌81畫畫打鼓畫畫打鼓82畫打haaddǎuhuà畫打haaddǎuhuà83xiǎoxīliúshuōhuāhuāhuāhuāhuā小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。xiǎoyǔdiǎnshuōhuàshāshāshāshā小雨點說話,沙沙,沙沙。xiǎogēzīshuōhuàgū