第10頁共10頁中考物理專題復(fù)習(xí)光學(xué)校：姓名：目標(biāo)分:實(shí)得分:[2021成都]．（2021·四川省成都市，A卷15題（1）日晷（guǐ）是古代的一種“時鐘”，利用太陽光下指針的影子指示不同的時刻（如圖）。請根據(jù)指針的影子，畫出此時太陽光的傳播方向（太陽光視為平行光）；．（2021·四川省成都市，B卷2題夜晚，小林在明亮房間里，通過一面窗戶玻璃看到了自己的像，而在晴朗的白天卻看不見。對于此現(xiàn)象，他作出如下分析，正確的是（）A.夜晚和白天，人都可以通過這面玻璃成像B.射向這面玻璃的光，夜晚發(fā)生鏡面反射，白天發(fā)生漫反射C.白天，射向這面玻璃的光全部透過玻璃，沒有反射D.白天，人通過這面玻璃成的像更小[2020成都]．（2020·四川省成都市，A卷15題（4分）小王走向正前方的玻璃窗，想看看美麗的夜景，卻發(fā)現(xiàn)玻璃窗里有個“自己”迎面走來，這是光的（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）現(xiàn)象。同時她發(fā)現(xiàn)，房內(nèi)電燈通過玻璃成的像與她本人的距離。2020·四川省成都市，A卷23題（2分）如圖所示，請畫出激光束從三棱鏡折射入空氣時，法線的位置和折射光線的大致位置。2020·四川省成都市，B卷2題（2分）人工智能飛速發(fā)展的今天，智能配送機(jī)器人已被廣泛使用，用戶可通過人臉識別、輸入（掃描）取貨碼等多種方式取貨。如圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景，下列分析正確的是（）A．機(jī)器人旁邊的影子，是光的折射形成的 B．行人都能看見機(jī)器人，是由于陽光在它表面發(fā)生了鏡面反射 C．用戶進(jìn)行人臉識別時，攝像頭所成的像是倒立縮小的實(shí)像 D．陽光是由紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合而成的[2019成都]．（2019·四川省成都市，A卷15題（4分）以鏡正衣冠，如圖所示，小紅由遠(yuǎn)及近走向平面鏡的過程中，她在鏡中像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”），周圍的同學(xué)都能看見小紅，是因?yàn)楣庹盏叫〖t身上，發(fā)生了光的反射。（2019·四川省成都市，A卷23題（2分）在圖中，F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn)，a、b是燭焰發(fā)出的兩條光線，a與兩焦點(diǎn)的連線平行，b經(jīng)過透鏡中心。請作出a、b兩條光線通過透鏡之后的光路圖。 ．（2019·四川省成都市，B卷2題（2分）如圖，成都錦江之上，夜色中的安順廊橋流光溢彩，讓游人流連忘返。下列說法錯誤的是（）A．小張看到橋在水中的倒影，是因?yàn)楣鈴乃猩淙肟諝猓龠M(jìn)入小張的眼睛 B．小鄭取下近視眼鏡，看到廊橋變模糊了，是因?yàn)槔葮虻南癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的前面 C．小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠(yuǎn)處的廊橋，看到了廊橋倒立的像，這個像是實(shí)像 D．小李用手指組成方框“取景”，方框離眼睛越遠(yuǎn)，“取景”范圍越小，是因?yàn)楣庋刂本€傳播[2016成都]（2016·四川省成都市，A卷15題）15．小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己，感嘆由于長期沒有注意健康用眼，早早就換上了近視眼鏡，她戴的眼鏡對光起（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用；如果小雯距離平面鏡1.5m，則她在鏡中的像到鏡面的距離為m。（2016·四川省成都市，A卷23題）23.（1）水池里有盞小射燈，如圖11所示，已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線，請完成下列要求：①畫出射入空氣的折射光線的大致方向；②標(biāo)出入射角i。（2016·四川省成都市，B卷2題）2．小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成像清晰的像（像未在圖中畫出來）。下列說法正確的是（）A．光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像B．圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同C．將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像D．將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏，它上面都得不到清晰的燭焰像 [2015成都]（2015·四川省成都市，A卷9題）9．如圖所示，將一支鉛筆放入水中，看起來鉛筆發(fā)生了彎折．這是因?yàn)椋ǎ〢．光在空氣和水的分界面發(fā)生了鏡面反射B．光在空氣和水的分界面發(fā)生了漫反射C．光從空氣射入水中，傳播方向不變D．光從水射入空氣中，傳播方向改變（2015·四川省成都市，A卷19題）19．如圖所示，是小明探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時，在豎立的玻璃板前12cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高6cm，在玻璃板的后面出現(xiàn)A的像，他再取一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合，則蠟燭B到玻璃板的距離為cm．為了使像看起來更清晰，實(shí)驗(yàn)最好在的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）。（2015·四川省成都市，B卷2題）B2．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm和20cm的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示．下列說法正確的是（）A．若凸透鏡是L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像B．若凸透鏡是L1，小明將光屏向右移動適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像C．若凸透鏡是L2，小明將光屏移到60cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像D．若凸透鏡是L2，小明將光屏移到70cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像 [2014成都]（2014·四川省成都市，A卷15題）15．小李同學(xué)在鏡子前梳頭，她發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā)，這是因?yàn)槟Σ梁笫嶙樱凰Ｍx自己在平面鏡中的像更近一些，她離鏡面的距離應(yīng)該更．（2014·四川省成都市，A卷23題）23．如圖所示，一束光線從水中射向空氣，在水面發(fā)生了折射，請畫出折射光線的大致方向，并標(biāo)出折射角r．（2014·四川省成都市，B卷1題）B1．小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）．下列說法中正確的是（）A．凸透鏡的焦距為25cmB．屏上的像是倒立縮小的實(shí)像C．蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會下降D．取走光屏，則凸透鏡不成像 [2013成都]（2013·四川省成都市，A卷5題）如圖4所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.人的影子B.水面動物的倒影C.用放大鏡D.日食（2013·四川省成都市，A卷15題）小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離是m，她向后退的過程中，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2013·四川省成都市，B卷2題）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小聰選用了焦距為10cm的凸透鏡。他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，當(dāng)光屏一動到如圖26所示刻度線處時，在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像。如果將蠟燭從圖中位置移動，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（）A．蠟燭向左移動2cm，光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像B．蠟燭向右移動10cm，光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像C．蠟燭向右移動2cm，光屏應(yīng)向右移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像D．蠟燭移到20cm刻度線處，光屏應(yīng)移動到70cm刻度線處才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像 [2012成都]（2012·四川省成都市，A卷26題）小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中使用了焦距為10cm的凸透鏡。如圖18（甲）所示，當(dāng)他將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為28cm時，移動光屏，在屏上可看到清晰的倒立（填“放大”、“縮小”或“等大”）實(shí)像。在此基礎(chǔ)上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大實(shí)像，應(yīng)將蠟燭向（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，同時調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡之間的距離。（2012·四川省成都市，B卷2題）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.矯正近視眼的鏡片是凹透鏡B.當(dāng)你向豎直懸掛的平面鏡走近時,你在鏡中所成的像越來越大C.小孔成像是由光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的D.光是一種電磁波，光在真空中的傳播速度是3×108km/s [2011成都]（2011·四川省成都市，A卷22題）針孔照相機(jī)的原理是。如圖13所示，我們看到的魚，實(shí)際是魚的像，這是因?yàn)椤＃?011·四川省成都市，B卷4題）一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（）圖21圖21正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間B．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間D．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間 [2010成都]（2010·四川省成都市，A卷９題）下列與光有關(guān)的說法正確的是（）A．光發(fā)生漫反射時，不遵守光的反射定律B．光從空氣射入水中，傳播速度不變C．月食是因?yàn)楣獾姆瓷涠纬傻腄．凸透鏡對光有會聚作用（2010·四川省成都市，A卷10題）物理知識滲透于我們生活的方方面面以下的警示語或成語中涉及到光學(xué)知識的是（）A．圖書館掛的警示語“請勿喧嘩”B．高速公路掛的警示語“保持車距”C．成語“一葉障目”D．成語“刻舟求劍”（2010·四川省成都市，A卷23題）(4分)(1)圖l0所示的是光從玻璃磚斜射入空氣時入射光的光路情況請?jiān)趫D中畫出該入射光線的折射光線的大概位置，并標(biāo)出折射角。（2010·四川省成都市，B卷3題）如圖16所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本“物理字的像關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下列說法正確的是（）A甲圖中的像一定是虛像像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間B甲圖中的像可能是實(shí)像像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間C．乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡D．乙圖中的像可能是實(shí)像，該眼鏡是老花鏡 [2009成都]（2009·四川省成都市，A卷1題）圖1所示現(xiàn)象中，應(yīng)該用光的折射規(guī)律來解釋的是（）A.獵豹在水中的像B.汽車后觀鏡中的像C.玻磚下的光路錯位D.運(yùn)動員在幕布上的影（2009·四川省成都市，A卷18題）我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識。現(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語和詩詞：①“潭清疑水淺”；②“墻內(nèi)開花墻外香”；③“坐井觀天，所見甚少”；④“余音繞梁，三日不絕”。其中，能夠用分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動解釋的是____；能夠用光的直線傳播解釋的是____。（均填序號）（2009·四川省成都市，A卷23題）23.（4分）(1)如圖12所示，一細(xì)光束射到平面鏡MM'的O點(diǎn)處，請根據(jù)光的反射規(guī)律畫出它的反射光線，標(biāo)明反射角大小。（2009·四川省成都市，A卷27題）(3)小敏的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”。她的困惑是：不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距。小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)圖17所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測出焦距。你的意見：小亮的“方案”是（填“可行”或“不可行”）的。A．如果“方案”可行，請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：B．如果“方案”不可行，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案：。（說明：若你認(rèn)為“方案”可行，則選A解答，若你認(rèn)為“方案”不可行，則選B解答）（2009·四川省成都市，B卷1題）B1．圖18所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法。下列判斷正確的是（）A．圖①能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖③給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法B．圖②能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖④給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法C．圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法D．圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖④給出了近視眼的矯正方法 [2008成都]（2008·四川省成都市，A卷６題）圖3所示現(xiàn)象中，應(yīng)該用光的折射來解釋的是（）A.日食B.海市蜃樓C.觀察車后情況D.水面成像（2008·四川省成都市，A卷22題）22．在檢查視力時，醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力。實(shí)際上，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表_____立、等大的虛像。若小王的眼睛到