2021-2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．葉綠體起源的內共生假說認為，藍藻被真核細胞吞噬后，在共同生存繁衍的過程中，藍藻進化為宿主細胞內專門進行光合作用的細胞器——葉綠體。下列說法不支持該假說的是（）A．葉綠體內的核糖體與藍藻的類似，而與植物細胞質的核糖體不同B．葉綠體外膜成分與植物細胞膜相似，內膜成分與藍藻細胞膜相似C．葉綠體通過二分裂方式增殖，遺傳物質為裸露環狀DNAD．葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，藍藻含有藻藍素和葉綠素2．下列關于人體內神經系統及相關功能的敘述，正確的是（）A．人體中，腹部在大腦皮層體覺區和運動區的代表區均在中央后回的中部B．神經元、骨骼肌都是可興奮細胞，在受刺激后能迅速發生反應C．同側屈反射的中間神經元興奮后，將對傳出神經元起抑制作用D．當神經纖維某部位處于外負內正狀態時，說明該部位正處于反極化過程3．將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于蔗糖溶液中，短時間后細胞形態不再發生變化，則此時（）A．細胞必定處于質壁分離狀態 B．細胞液中的蔗糖濃度比實驗開始時高C．可在光鏡下觀察到水分子在進出細胞 D．細胞液與蔗糖溶液可能仍存在濃度差4．科學家為研究生長物質SL和生長素對側芽生長的影響，設計如下實驗：將豌豆突變體R（不能合成SL）與野生型W植株進行不同組合的“Y”型嫁接（如圖甲，嫁接類型用表示），測定不同嫁接株的A、B枝條上側芽的平均長度，結果如圖乙所示。下列敘述正確的是（）A．合成物質SL部位最可能在枝條的頂芽處B．SL與生長素對植物側芽的生長作用是相互對抗的C．該實驗能說明SL對側芽生長的影響與濃度無關D．實驗組中B枝條側芽處含有SL5．生物大分子的功能與其空間結構密切相關，下列關于生物大分子空間結構的說法正確的是（）A．蛋白質分子的空間結構是決定其功能的唯一因素B．tRNA分子的空間結構與其堿基對之間的氫鍵無關C．淀粉、糖原、纖維素空間結構的不同與其單體種類無關D．高溫可以使所有生物大分子的空間結構發生不可逆破壞6．胃癌是我國發病率很高的一種惡性疾病，制備抑制癌細胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌具有重要意義。抗胃癌單克隆抗體的制備過程如圖所示，以下說法正確的是（）A．單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿B．將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體C．在乙、丙及骨髓瘤細胞中，乙、丙經培養后，均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體D．誘導骨髓瘤細胞與甲融合，可用的誘導因素是只有滅活的病毒二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）果蠅的有眼和無眼受一對等位基因A、a控制，棒眼和圓眼受另一對等位基因B、b控制。現讓親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅，讓F1相互交配，F2表現型及比例為棒眼雌果蠅∶棒眼雄果蠅∶圓眼雄果蠅∶無眼雌果蠅∶無眼雄果蠅=6∶3∶3∶2∶2?；卮鹣铝袉栴}：（l）有眼和無眼中顯性性狀是____，B．b基因位于________（填“?！被颉癤”）染色體上。（2）親本的基因型為____；讓F2中的棒眼果蠅自由交配，理論上F3中無眼雄果蠅所占的比例是____。（3）已知染色體缺失會導致基因丟失，若同源染色體均不攜帶控制眼形的基因時，胚胎致死。某實驗小組發現F2中出現一只圓眼雌果蠅，現要探究該雌果蠅產生的可能原因，請以實驗中所出現的個體為材料設計最簡雜交實驗，并得出實驗結論。（不考慮環境因素的影響）實驗思路：__________________________；實驗結論：________________________。8．（10分）某生態農業園為降低污染，提高效益，構建了一個架上結葡萄、地面喂雞、水下養魚的立體觀光農業產業園。雞食用部分葡萄葉片、掉落的果實和葡萄天蛾幼蟲等害蟲，雞糞喂魚，各類農副產品供游客消費?；卮鹣铝袉栴}：（1）構建該生態園依據的生態學原理有______________________________________________________。該生態園吸引了大批游客前來觀光、休閑，這體現了生物多樣性的_____________價值。（2）雞在該生態系統中共占有_____________個不同的營養級，其同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于____________________________________________。（3）葡萄的開花需要光的刺激，當日照時間達到一定程度時，葡萄才能開花。這說明信息傳遞的作用是_____________________________________________。（4）與自然生態系統相比，該生態園在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是_____________________________________________________。9．（10分）新冠肺炎是指由新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）感染引起的急性呼吸道傳染病。SARS-CoV-2通過關鍵刺突蛋白與人體細胞膜受體--血管緊張素轉換酶2（ACE2）結合，才得以進入細胞。ACE2參與催化血管緊張素的形成，血管緊張素是調節血壓，維持血漿滲透壓、pH等穩態所必需的激素。請回答下列相關問題：（1）血管緊張素通過_______運輸到靶器官，靶細胞；血漿滲透壓的大小主要與_____等無機鹽離子及蛋白質的含量有關。（2）新冠肺炎患者一旦出現急性呼吸窘迫綜合征，_______________呼吸增強后，就會出現乳酸酸中毒等情況，甚至會死亡。正常機體中，細胞外液中增多的H+，一方面迅速與HCO3-結合產生CO2，另一方面刺激相應感受器，引起位于腦干的______中樞興奮，使呼吸加快加深，加速CO2排出，使血漿pH重新恢復正常。（3）SARS-CoV-2“偏好”攻擊人體呼吸道纖毛細胞和肺泡上皮細胞，據題干可知，其原因主要是這兩類細胞的細胞膜上_________________的含量高，容易被SARS-CoV-2識別并與之結合。（4）在治療新冠肺炎的過程中，對危重癥患者采取了設法延續生命特征的措施，如使用高壓將氧氣輸入肺部，為患者自身免疫系統打敗病毒爭取時間。人體免疫系統具有_____________________________功能?？祻驼叩难獫{有助于救治危重癥患者，其免疫學原理是___________________________________。10．（10分）下圖示中國科學家率先分離并發布的新型冠狀病毒(COVID-19)照片，相關研究已發表在頂級醫學雜志《柳葉刀》上。研究表明，COVID-19是典型的單股正鏈RNA病毒，其RNA可直接用作翻譯的模板，引起的疫情地球人皆知。請思考回答相關問題：（1）當有人對病毒和細菌混淆不清時，你可以告訴他，與細菌相比，病毒的顯著結構特征是___________。（2）冠狀病毒是自然界普遍存在的一類病毒，因其形態像王冠而得名，SARS、COVID-19都是其“家族”成員，只不過COVID-19是其“家族”中的新成員。冠狀病毒都是RNA病毒，其變異速率比DNA病毒快，給研究帶來一定困難，從遺傳物質的結構上分析，其原因是___________。（3）在我國中西醫藥物聯合治療新冠肺炎過程中，關鍵還是靠自身的特異性免疫功能才能康復，消滅病毒、恢復健康是人體免疫系統________功能的體現，人體內能特異性識別被COVID-19感染細胞的免疫細胞是_________________。（4）新冠肺炎的診斷依靠病癥、抗體檢測、CT和核酸檢測。核酸試劑盒用于快速檢測時，要用到（熒光）PCR技術和分子雜交技術，“分子雜交”的依據是核酸分子的__________性。從疫區歸國的某人，免疫功能正常，其多次COVID-19血清抗體檢測都呈陰性，嚴格封閉隔離八天后卻發病并確診為新冠肺炎患者。對于這一事實，最可能的解釋是___________。11．（15分）北方盛產山植，常添加白砂糖和酵母菌進行發酵，釀成甜美的山楂酒。如果將山楂酒過濾后稀釋下，再添加醋酸菌，在一定條件下發酵，還可生產山楂果醋，據此分析并回答下列問題：（1）與醋酸菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是____________。（2）酒精發酵前加入的白砂糖主要是為菌種提供______（碳源或氮源或生長因子）。下圖表示白砂糖的添加量對酒精生成量的影響，白砂糖的添加量為______%左右最為合理。（3）科技人員計劃培養“自養”型的菌種，即這些菌種可以固定CO2，從化學反應中獲取能量。他們首先對菌種進行基因改造，轉入幾種固定CO2和獲取化學能所需的關鍵基因，再將它們放在______環境中續連續選擇培養，200天后，能夠“只吃CO2”的菌種終于誕生。（4）為節省資源，酒精發酵和醋酸發酵可利用同一個裝置，但要將溫度______，保證空氣______。（5）借鑒前面發酵的經驗，某工廠計劃大批量生產山楂果醋。為進一步提高產量，預探究果醋的最佳發酵溫度。請你簡單說明實驗思路____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

葉綠體是細胞中具有雙層膜的一種細胞器，其內部含有DNA、RNA和核糖體，可以進行復制、轉錄和翻譯，是一種半自主性的細胞器。在內部分布有光合色素和有關的酶，可以進行光合作用產生有機物。內共生假說假定葉綠體來自于一個獨立的藍藻?！驹斀狻緼、葉綠體內部含有核糖體，其與藍藻這種原核生物的核糖體相似，而與植物細胞的核糖體不同，可作為葉綠體來源于藍藻的依據，A正確；B、內共生假說假定葉肉細胞把藍藻細胞胞吞進細胞內，則在藍藻細胞外形成一層囊泡，這層囊泡來自于植物細胞膜，后續演變為葉綠體的外膜，而葉綠體的內膜為原來藍藻細胞的細胞膜，B正確；C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂，且內部的遺傳物質儲存形式也類似于原核生物的擬核，為裸露的DNA，C正確；D、葉綠體和藍藻中含有的光合色素有區別，因此不能證明內共生假說的正確性，D錯誤；故選D?！军c睛】該題的突破點為通過題干中對內共生假說的介紹，有目的尋找葉綠體這種真核生物中的細胞器和原核生物藍藻的共同點作為假說成立的依據即可。2、B【解析】

神經元是一種可興奮細胞?？膳d奮細胞的特性就是在受到刺激后能迅速發生反應。神經元的基本特性是受到刺激后會產生神經沖動并沿軸突傳送出去。中央前回旁邊的中央后回是軀體感覺區，用電流刺激體覺區頂部引起對側下肢電麻樣感覺；刺激體覺區底部引起唇、舌、咽電麻樣感覺（圖2-12A）。主要的視區在大腦皮層枕葉的后部。主要的聽區在顳葉的上部?！驹斀狻緼、腹內在體覺區的代表區在底部，在運動區沒有代表區，A錯誤；B、神經元、骨骼肌都是可興奮細胞，在受刺激后能迅速產生興奮，發生反應，B正確；C、同側屈反射的中間神經元分泌興奮性遞質，C錯誤；D、神經纖維某部位處于外負內正狀態時，可能處于反極化過程或復極化過程，D錯誤。故選B。3、D【解析】

將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于蔗糖溶液中，短時間后細胞形態不再發生變化時的狀態為滲透平衡狀態，由于蔗糖溶液未知，故無法判斷處于平衡狀態之前的水分子的流動方向，即無法判斷該洋蔥也外表皮細胞是失水還是吸水。【詳解】A、蔗糖溶液濃度未知，洋蔥表皮細胞可能失水，也可能吸水，A錯誤；B、短時間后基本無蔗糖分子進入細胞液內，B錯誤；C、顯微鏡下觀察不到水分子的運動，C錯誤；D、植物細胞達到平衡狀態時，細胞液與蔗糖溶液可能無濃度差，也可能存在濃度差，D正確。故選D。4、D【解析】

據右圖分析：將不能合成SL的豌豆突變體（R）枝條嫁接到野生型（W）植株上，與野生型（W）植株嫁接到野生型（W）植株上，側芽長度差不多，并長度較短。但是野生型（W）植株枝條嫁接在不能合成SL的豌豆突變體（R）與不能合成SL的豌豆突變體（R）嫁接在不能合成SL的豌豆突變體（R）上，側芽長度差不多，并長度較長，說明SL合成與根和枝條無關，可能與嫁接點有關，并SL對植物側芽的生長具有抑制作用。測量的是枝條長度，可預測SL運輸的方向由下往上（由根部向莖部）?！驹斀狻緼、合成物質SL部位為根，A錯誤；B、物質SL對植物側芽生長具有抑制作用，與生長素對植物側芽的生長作用是協同的，B錯誤；C、該實驗不能說明SL對側芽生長的影響與濃度無關，C錯誤；D、實驗組與實驗組的區別在于根部，野生型植株根部的嫁接株側芽長度明細小于突變型植株根部的嫁接株側芽長度，說明實驗組中B枝條側芽處含有SL，D正確。故選D。5、C【解析】

高溫、強酸、強堿使蛋白質空間結構破壞，這種破壞是不可逆的。高溫也可以使DNA變性，但是降溫后，DNA又可以復性，恢復雙螺旋結構?！驹斀狻緼、氨基酸的種類、數目、排列順序不同和蛋白質的空間結構不同導致蛋白質結構不同，進而決定蛋白質的功能，A錯誤；B、tRNA在某些區域折疊形成局部雙鏈，通過氫鍵相連，形成tRNA分子的“三葉草”結構，B錯誤；C、淀粉、糖原、纖維素空間結構不同，其單體都為葡萄糖，C正確；D、DNA在高溫下氫鍵斷裂，雙螺旋結構被破壞，溫度下降還可以復性，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查蛋白質、核酸、多糖的結構組成與功能之間的關系，意在考查對所學知識的理解和應用。6、A【解析】

1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養，即用培養基培養和注入小鼠腹腔中培養；最后從培養液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、據圖分析，甲表示B淋巴細胞，乙為雜種細胞，表示雜交瘤細胞，丙表示能產生特異性抗體的雜交瘤細胞?！驹斀狻緼、單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿，A正確；B、將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體不是單克隆抗體，B錯誤；C、在乙、丙及骨髓瘤細胞中，乙、丙經培養后，由于基因的選擇性表達，不一定獲得大量的抗胃癌單克隆抗體，C錯誤；D、誘導骨髓瘤細胞與甲B淋巴細胞融合，可用的誘導因素處理滅活的病毒，還有聚乙二醇等，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、有眼XaaXBXB、AAXbY1/18實驗思路：讓該圓眼雌果蠅與無眼雄果蠅多次雜交，統計子代的性別比例實驗結論：若子代雌果蠅：雄果蠅=1:1，則該圓眼雌果蠅是基因突變所致若子代雌果蠅：雄果蠅=2:1，則該圓眼雌果蠅是X染色體缺失導致B基因丟失所致【解析】

從題干信息可以看出，果蠅要表現出圓眼和棒眼的前提是必須要有眼，親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅（有眼），說明有眼為顯性性狀，F1相互交配，F2表現型及比例為棒眼雌果蠅∶棒眼雄果蠅∶圓眼雄果蠅∶無眼雌果蠅∶無眼雄果蠅=6∶3∶3∶2∶2。雌性中有眼（棒眼）∶無眼=3∶1，雄性中有眼∶無眼=3∶1，雄性中有眼既有棒眼和圓眼，說明Aa在常染色體上，Bb在X染色體上，且棒眼對圓眼為顯性?！驹斀狻浚?）根據分析親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅（有眼），說明有眼為顯性性狀；F2代中雌性全為棒眼，雄性既有棒眼又有圓眼，說明Bb位于X染色體上。（2）由于F2代子代比例總數為16=42，說明F1代為雙雜合個體，即基因型是AaXBXb和AaXBY，親代基因型是aaXBXB和AAXbY；F2中雌性棒眼基因型及比例為1AAXBXb，2AaXBXb，1AAXBXB，2AaXBXB，雄性棒眼基因型及比例為1AAXBY，2AaXBY，而無眼雄果蠅的基因型是aaXY，所以二者隨機交配無眼雄果蠅的比例為。（3）F1基因型是AaXBXb和AaXBY，產生了圓眼雌性果蠅，其產生的原因可能是基因突變，其基因型是A_XbXb，或染色體缺失會導致基因丟失，其基因型A_XXb；所以設計實驗思路：讓該圓眼雌果蠅與無眼雄果蠅（aaX-Y）多次雜交，統計子代的性別比例；結論：若子代雌果蠅∶雄果蠅=1∶1，則該圓眼雌果蠅是基因突變所致；若子代雌果蠅∶雄果蠅=2∶1，則該圓眼雌果蠅是X染色體缺失導致B基因丟失所致?！军c睛】本題關鍵是根據子代中出現的數據分析出有眼、無眼、棒眼、圓眼在染色體上的位置及顯隱性，在結合自由組合定律進行解答。8、物質的循環利用、能量的多級利用直接兩生長、發育和繁殖等生命活動種群的繁衍離不開信息傳遞該生態園營養結構簡單，抵抗力穩定性差【解析】

1.農業生態工程的原理：生物群落共生原理，多種成分相互協調和促進和功能原理以及物質和能量多層次多途徑利用和轉化的原理。2.信息傳遞在生態系統中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，經維持生態系統的穩定。3.生態價值：直接價值、間接價值、潛在價值?！驹斀狻浚?）根據以上分析可知，人類構建該生態園依據的生態學原理主要有物質的循環利用、能量的多級利用；該生態園吸引了大批游客前來觀光、休閑，這體現了生物多樣性的直接價值。（2）在該食物網中，由于雞食用部分葡萄葉片、掉落的果實，同時也吃葡萄天蛾幼蟲等害蟲，所以雞占兩個營養級。雞同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于生長、發育和繁殖等生命活動。（3）葡萄的開花需要光的刺激，當日照時間達到一定程度時，葡萄才能開花。在此過程中起作用的光屬于物理信息，這說明信息傳遞的作用是

種群的繁衍離不開信息傳遞。（4）與自然生態系統相比，該生態園在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是該生態園營養結構簡單，抵抗力穩定性差?！军c睛】本題考查生態系統的構建原理和功能的知識點，要求學生掌握農業生態系統構建以及的生態學原理，把握生態系統能量流動的過程和流經每一營養級時的去向，識記信息傳遞在生態系統中的作用和生物多樣性的價值以及實例，這是該題考查的重點。9、體液（血漿）Na+和CI—（或鈉離子和氯離子）無氧呼吸呼吸ACE2（血管緊張素轉換酶2）防衛、監控和清除新冠肺炎康復者的血清（血漿）中含有抗新型冠狀病毒（SARS—CoV—2）的特異性抗體，該抗體與患者體內的相應抗原特異性結合【解析】

激素調節特點：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞；血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關；人體免疫系統具有防衛、監控和清除功能?！驹斀狻浚?）血管緊張素為動物激素，根據激素調節特點，該激素通過體液（血漿）運輸到靶器官、靶細胞；血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優勢的是Na+和CI—。（2）人體細胞無氧呼吸的產物為乳酸，因此當新冠肺炎患者一旦出現急性呼吸窘迫綜合征，機體供氧不足，無氧呼吸增強后，乳酸積累，血漿pH下降，不能通過呼吸排出CO2而使血漿pH重新恢復正常，進而引發乳酸酸中毒等情況；正常機體中，當CO2含量增多時，會刺激位于腦干的呼吸中樞，引起興奮使呼吸運動加快，排出更多的CO2。（3）根據題干信息“SARS-CoV-2通過關鍵刺突蛋白與人體細胞膜受體——血管緊張素轉換酶2（ACE2）結合，才得以進入細胞。”SARS-CoV-2之所以“偏好”攻擊人體呼吸道纖毛細胞和肺泡上皮細胞，推測是因為這兩類細胞的細胞膜上ACE2（血管緊張素轉換酶2）的含量高。（4）人體免疫系統具有防衛、監控和清除功能；康復者的血漿有助于救治危重癥患者，其免疫學原理是：新冠肺炎康復者的血清（血漿）中存在針對該病毒的抗體，可用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的血漿（或血清、抗體）治療重癥患者。【點睛】牢固掌握激素調節的特點，血漿滲透壓大小的決定因素，人體免疫系統的功能等基礎知識，提取題中有用的關鍵信息進行題目的解答。10、不具有細胞結構RNA一般是單鏈結構，結構不穩定，容易發生變異防衛效應T細胞特異感染初期還沒有產生抗體或產生COVID-19抗體濃度太低【解析】

1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原