黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試一試題黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試一試題PAGE黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試一試題哈爾濱市第六中學(xué)2018-2019學(xué)年度上學(xué)期期末考試高一物理試題一、選擇題：此題共12小題，每題5分，共60分。在每題給出的四個選項中，第1～8題只有一項符合題目要求，第9～12題有多項符合題目要求。所有選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。v／（mv／（m·s－1）t／s01030361A．0～36s內(nèi)物體被吊起的高度為25mB．0～10s內(nèi)物體的均勻速度大于30～36s內(nèi)物體的均勻速度C．30～36s內(nèi)物體處于超重狀態(tài)D．0～10s內(nèi)鋼索最簡單發(fā)生斷裂2．對于協(xié)力與它的兩個分力的關(guān)系，以下表達正確的選項是A．協(xié)力必然大于此中隨意一個分力B．協(xié)力可能小于此中隨意一個分力C．兩個分力的大小不變，若夾角在0～180o之間變化，則夾角越大其協(xié)力也越大D．兩個分力F1和F2的夾角θ不變，F(xiàn)1大小不變，若F2增大，則協(xié)力F必然增大3．拿一個長約1.5m的玻璃筒，一端關(guān)閉，另一端有閥門，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過來，察看它們著落的狀況。此后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過來，再次察看它們著落的狀況。以下說法正確的選項是A．玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛著落同樣快B．玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛均做自由落體運動C．玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛著落同樣快D．玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛著落快4．以下說法正確的選項是A．笛卡爾以為必然有力的作用物體才能運動B．伽利略經(jīng)過“理想實驗”獲得了“力不是保持物體運動的原由”的結(jié)論C．牛頓第必然律能夠用實驗直接考證t／sv／（m·st／sv／（m·s－1）00.5105．汽車以10m／s的速度在馬路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前面15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓，汽車恰巧停在斑馬線前。假定駕駛員反響時間為0.5s，汽車運動的v－t圖象以以下圖。則汽車的加快度大小為A．20m／s2B．6m／s2C．5m／s2D．4m／s26．以以下圖，電燈吊在天花板上。下邊對于力的說法中屬于一對作使勁和反作使勁的是A．燈對懸線的拉力與懸線對燈的拉力

B．燈對懸線的拉力與燈遇到的重力

C．燈遇到的重力與懸線對燈的拉力

D．燈遇到的重力與懸線對天花板的拉力60°30°CAB7．有向來角V形槽固定在水平面上，其截面以以下圖，BC面與水平面間夾角為60°。有一質(zhì)量為m的正方體均勻木塊放在槽內(nèi)，木塊與60°30°CABA．μmgB．μmgC．μmgD．μmgPQθ8．如圖，質(zhì)量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的固定斜面上，P、Q間的動摩擦因數(shù)為μ1，Q與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2（μ2＜μ1），當它們從靜止開始沿斜面加快下滑時，兩物體向來保持相對靜止。則物體PQθA．0B．mgsinθC．μ1mgcosθD．μ2mgcosθOmABC9．以以下圖，一輕彈簧一端系在墻上O點，自由伸長到B點。今將一質(zhì)量為m的小物塊靠著彈簧，將其壓縮到OmABCA．物體從A到B速度愈來愈大，從B到C速度愈來愈小B．物體從A到B先加快后減速，從B到C速度愈來愈小C．物體從A到B加快度先減小后增大，從B到C加快度不變D．物體從A到B加快度先增大后減小，從B到C加快度不變FABCab10．以以下圖，物體A、B、C放在圓滑水平面上并用細繩a、b連結(jié)，水平拉力F作用在A上，使三物體在水平面上運動。若在B上擱置一小物體D，本來的拉力F保持不變且DFABCabA．Fa增大B．Fb增大C．Fa減小D．Fb減小FAB11．以以下圖，疊放在一同的A、B兩物體在水平力F的作用下，沿水平面以某速度一同勻速運動。現(xiàn)忽然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持其大小和方向不變，則A、FABA．一同勻速運動B．一同加快運動C．A加快，B減速D．A加快，B勻速ABOCθ12．如圖，在粗拙水平面與豎直墻壁之間擱置木塊A和質(zhì)量為m的圓滑球B，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。O為B的球心，C為A、B接觸點，CO與豎直方向夾角為θ＝60ABOCθA．木塊A對球B的支持力大小為2mgB．地面對木塊A的摩擦力大小為mgC．若木塊A右移少量，系統(tǒng)仍靜止，墻壁對球B的支持力變小D．若木塊A右移少量，系統(tǒng)仍靜止，地面對木塊A的支持力變大三、非選擇題：共50分。13．（6分）“考證力的平行四邊形定章”的實驗如圖甲所示，此中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙為白紙上依據(jù)實驗要求畫出的圖示。（1）本實驗中“等效代替”的含義是_______。A．橡皮筋能夠用細繩代替B．左邊彈簧測力計的作用見效能夠代替右邊彈簧測力計的作用見效C．右邊彈簧測力計的作用見效能夠代替左邊彈簧測力計的作用見效D．兩彈簧測力計共同作用的見效能夠用一個彈簧測力計的作用見效代替ABCOOOF1F2FF′（甲）（乙ABCOOOF1F2FF′（甲）（乙）（3）以下舉措中可減小實驗偏差的是_______。A．拉橡皮筋的繩細些且長度適合B．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應(yīng)切近木板且與木板面平行C．記錄彈簧測力計拉力方向時，標志同一細繩方向的兩點要遠些D．應(yīng)使拉力F1和F2的夾角為90°14．（8分）為“考證牛頓第二定律”，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案：A．實驗裝置如圖甲所示，一端系在滑塊上的輕質(zhì)細繩經(jīng)過轉(zhuǎn)軸圓滑的輕質(zhì)滑輪，另一端掛一質(zhì)量為m＝0.5kg的鉤碼。用墊塊將長木板附定滑輪的一端墊起，調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；鉤碼墊塊鉤碼墊塊打點計時器滑塊長木板實驗臺（甲）請回答以下問題：（1）圖乙中紙帶的____端與滑塊相連（選填“左”或“右”）。（2）圖乙中相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，打點計時器接頻次為50Hz的溝通電源，依據(jù)圖乙求出滑塊的加快度a＝________m／s2。（3）不計紙帶與打點計時器間的阻力，滑塊的質(zhì)量M＝________kg（g取9.8m／s2，結(jié)果保存3位有效數(shù)字）。7.907.906.254.602.951.30單位：cm（乙）15．（12分）以以下圖，斜面體質(zhì)量為M，傾角θ，與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ。用細繩豎直懸掛一質(zhì)量為m的小球靜止在圓滑斜面上，小球距水平面高度為h。當燒斷繩的瞬時，用水平向右的力由靜止拉動斜面體，小球能做自由落體運動抵達地面，重力加快度為g。求：（1）小球經(jīng)多長時間抵達地面；Fθ（2）Fθ16．（12分）如圖甲所示，傳達帶與水平方向間的夾角為37°，繃緊的傳達帶AB向來保持v＝1m／s的恒定速率運動。質(zhì)量m＝4kg的小物塊無初速度地放在A處，傳達帶對物塊的摩擦力使物塊開始做勻加快運動，隨后物塊又以與傳達帶同樣的速率做勻速直線運動。物體與傳達帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.8，AB間的距離l＝2m，g取10m／s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：（1）小物塊做勻加快運動時的加快度大小；（2）請在圖乙中畫出物塊由A運動到B這段時間內(nèi)的v－t圖象（要求寫出必需的解答過程）。θAθABv（甲）v／（m·s－1）t／s00.51.01.52.02.53.03.54.00.51.01.5（乙）x0θBAF17．（12分）以以下圖，t＝0時一質(zhì)量m＝1kg的滑塊A在大小為10N、方向與水平向右方向成θ＝37°的恒力F作用下由靜止開始在粗拙水平川面上做勻加快直線運動，t1＝2s時撤去力F；t＝0時在A右方x0＝7m處有一滑塊B正以v0＝7m／s的初速度水平向右運動。已知A與地面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5，B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.1，取重力加快度大小g＝10m／sx0θBAF（1）兩滑塊在運動過程中速度相等的時辰；（2）兩滑塊間的最小距離。高一物理答案一、選擇題：此題共12小題，每題5分，共60分。在每題給出的四個選項中，第1～8題只有一項符合題目要求，第9～12題有多項符合題目要求。所有選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。123456789101112DBCBCABDBCADACAC二、非選擇題：共50分。13．（6分）（1）D（2分）；（2）F′；F（各1分）；（3）ABC（2分）14．（8分）（1）右（2分）；（2）1.65（3分）；（3）2.97（3分）15．（12分）（1）（2分），得（2分）v／（m·s－1）t／s00.5v／（m·s－1）t／s00.51.01.52.02.53.03.54.00.51.