本文格式為Word版，下載可任意編輯——326安全教育日主題班會教案文檔生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道:由于生命，我們才會擁有今天，由于今天，我們的生命才得以延續。這里給大家共享一些關于326安好教導日主題班會教案，夢想對大家有所扶助。

326安好教導日主題班會教案1

活動課題：自護、自救安好教導

活動內容：學習一些家居安好、交通安好、消防安好等學識。

活動要求：通過學習有關安好學識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安好、健康成長。

活動設計：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關切、保護，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待，否那么很輕易發生危害，釀成事故。下面就談談家居安好要留神什么：

1、用電安好

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。

1）熟悉了解電源總開關，學會在緊急處境下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等處境，應立刻關掉電源開關，中斷使用。

5）察覺有人觸電要設法實時關斷電源；

或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安好使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要留神安好

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做打定運動。

4、飽食或者饑餓時，強烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下處境不明時，不要跳水。

6、察覺有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼叫成年人前來相助。

三、交通安好

1、行走時怎樣留神交通安好

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規矩，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的要挾，千萬不要恐慌，要冷靜，想手段離開火場。

3、逃命時，盡量采取養護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結：

只要我們四處提防，留神安好，掌管自救、自護的學識，磨練自己自護自救的才能，機敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害，就能健康地成長。

326安好教導日主題班會教案2

一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，安好第一”為主題的安好學識教導班會，鞏固班內學生的安好意識，能懂會用一些根本常用到的校內外的安好學識，達成積極預防危害的發生并提高學生根本自我養護的才能。

二、活動內容：

1、十多種常用安好標志的圖片的穩定學習。

2、利用貼近學生校內生活安好方面的兒歌《安好歌》舉行學習。

3、齊做安好學識的選擇題。

三、活動打定：

1、收集適合學生特點的一些安好標志圖片并打印片面圖片。

2、改編貼近學生實際的《安好歌》，收集有關交通、消防、校內外安好自護的學識作為選擇題內容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜保護自己名貴的生命，始終把安好放在第一位。接下來師引領學生回憶穩定五一前夕了解過的一些關于安好標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：小學生要記牢，安好事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.目生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安好歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

(1)關于樓梯安好，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯嬉戲。

(2)假設你在學校里望見大量同學擠成一團，你理應怎么做?①加緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看喧嚷。

③處境危害，馬上報告老師。

(3)下課了，下面的哪些嬉戲輕易造成意外傷害?①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)清潔教室衛生時，下面哪些行為可能很危害?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故理應撥打的電話是：

①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她理應怎樣做?①找馬路上的警察叔叔協助②跟一個自己稱熟悉她媽媽的阿姨，一起去找父母。

(7)小剛經常凌辱小明，還不許小明報告別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求扶助。

②找機遇狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(9)路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行。

①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不成以隨意吃?①可以②不成以教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌管了一些安好防護學識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到目生人，我們不能隨意跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨意服等等安好學識.

由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很告成，夢想能通過這次活動進一步鞏固我們的安好意識和自我養護意識。讓安好系著你、我、他;愿我們的生活每天都彌漫陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!感謝同學們!

326安好教導日主題班會教案3

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學們熟悉到交通安好的重要性，進一步鞏固學生的安好意識和自我養護意識;在以后的生活和學習中，時刻留神交通安好，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安好意識，板書標題。

二、活動打定：確定主題，擬定節目，議論整個活動步驟，排練節目。

三、活動步驟：

1、班主任組織學生演練各種違規情景2、小品《機動車道上的違規行為》3、讀安好警句4、讀宣言書5、教師講話

四、活動過程：

(一)班會過程：

師：愛戴的同學們：大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開頭。每個人都有資格享受高興的生命，但生命的遇到往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。多數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命!災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，假設沒有安好意識，都將后患無窮?！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ?。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要理由，就是我們欠缺安好防衛學識，自我養護才能。在科技進展的今天，是安好捍衛著我們的生命;是安好在維護我們生存的利益;是安好在為我們注入無限的氣力。在我們的身邊經常存在著一些擔心全的因素，假設我們稍不留神，就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》

學生一：哇，好美麗的球，什么時候買的?學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學生一：借給我踢踢吧。學生二：現在?學生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶物?學生二：這可是在馬路邊，不行呀。學生一：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學生二：好吧!(學生一、學生二踢球)學生一：看球!(球被踢到馬路中間)學生二：怎么辦，我的球——學生一：沒關系，我去撿。學生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……學生一：怕什么，你等著(翻越欄桿，向馬路沖去，響起汽車急剎車聲……)

師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危害的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身可惜，多悵然啊!同學們，假設是你的球被踢到馬路中間，你打定怎么做?

生：等車過去后再去撿球。

生：開初就不理應在馬路上踢球。

師：交通安好，我們可得隨時留神!據說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安好已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有大量新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規矩，不留神交通安好，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規矩是多么重要啊!

師：看了上面的實例，我們放學立刻回家，家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓

我，莊重的宣告：

崇敬生命感恩父母感恩全體關切保護我的人敬愛老師

安好出行

我承諾，絕不騎電動車上下學;

我承諾，遵守交規，合規出行;

我承諾，放學立刻回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安;

崇敬生命安好出行讓親人放心讓老師放心