五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《幸福在哪里》習(xí)題-第二課時(shí)_第1頁(yè)
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《福哪》題二時(shí)一基題比一比組成詞語(yǔ)。辯)跤()辮)咬()

綁()邦()

磅)傍)

賭)堵)二綜題對(duì)號(hào)入(我知道帶點(diǎn)詞的正確解釋,還能把番號(hào)填在括號(hào)里)道:①以為②③路我們沒走多遠(yuǎn),一條羊腸小道出現(xiàn)在面前)李明是能說會(huì)道的孩子)句子演場(chǎng)詞語(yǔ)找家(我分清了每組兩個(gè)詞語(yǔ)的意思,還能填進(jìn)括號(hào)里)繁華

繁榮海門是個(gè)交通便利、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)()的城市。這一帶城里最()的地方。不僅??還??

如果??就??()個(gè)問題你現(xiàn)在還沒考慮清楚)你想通了再談吧。《一個(gè)果》一文()了戰(zhàn)士們“互助互愛)了他們“堅(jiān)三拓題課內(nèi)閱讀他們坐在從前坐過的石板上,決定在這里等候著美麗的姑娘。“你們知道第一個(gè)青年說分手后,我到了城里,上了學(xué)校,我勤奮努力,現(xiàn)在已經(jīng)成了醫(yī)生“那你已經(jīng)知道幸福在哪里?”友們問。“這是一個(gè)非常普通的道理我飽受痛苦的病人治好當(dāng)們恢復(fù)健康時(shí)我就感到了幸福第二個(gè)說沒拒絕任何工。在鐵路上做過工,在輪船上做過服務(wù)員,我當(dāng)過消防隊(duì)員,當(dāng)過養(yǎng)花工。勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)模抑溃业膭趧?dòng)對(duì)人類有益時(shí),我就感到了幸福“那你他們轉(zhuǎn)向留在村子里的小伙子。

“我耕田種地,地里長(zhǎng)出了糧食,我看到我的勞動(dòng)沒有徒勞,我也就感到了幸福1、三青年各從事了哪些有益于人類的勞?中得到了怎樣的幸福?————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————、以這段話選自《要人物進(jìn)行了)描、你道幸福在哪里?結(jié)合課文談?wù)勛约旱睦斫狻_________________________________________________________________________________________________________________________________________參答一基題辯爭(zhēng)

)

跤(摔跤)

綁(綁架

)

磅英)

賭(賭博)

辮辮

)

咬(咬住)

邦(聯(lián)邦)

傍傍

)

堵堵

)二綜題③②繁榮2.繁華三拓題

如????

不僅??還??1.第一個(gè)青年成了醫(yī)生,第二個(gè)年工人,第三個(gè)青年成了農(nóng)民。把飽受痛苦的病人治好,當(dāng)他們恢復(fù)健康時(shí),第一個(gè)青年就感到了幸福第二個(gè)青年的勞動(dòng)對(duì)人類有益時(shí),他就感到了幸福。第三個(gè)青年耕田種地,地里長(zhǎng)出了糧食,他看到他的勞動(dòng)沒有徒勞,

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