勿國(guó)

振中拓本說(shuō)本組教材“勿忘國(guó)恥為專題共安排了四篇文章園的毀滅牙山五壯士的一課一分鐘其中前兩篇為精講課文，后兩篇為略讀課文。《圓明園的毀滅》表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的痛恨牙山五壯士頌揚(yáng)了抗日英雄大無(wú)畏的英雄氣概和偉大的獻(xiàn)身精神；《難忘的一課》敘述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后臺(tái)灣剛“光復(fù)”時(shí)，臺(tái)灣人民學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景后一分鐘》是一首富有時(shí)代感的詩(shī)歌，抒發(fā)了香港回歸祖國(guó)時(shí)華夏兒女無(wú)比的喜悅與自豪之情另《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)《光輝歷程》中編有《虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)圓明園，中國(guó)永遠(yuǎn)的痛八百戰(zhàn)士守四行》《可愛(ài)的中國(guó)》等多篇閱讀文章。這幾篇課文雖然體裁不一，有敘事性的散文，有抗日英雄的事跡和作者的親身經(jīng)歷也有詩(shī)歌但字里行間都飽含著強(qiáng)烈的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。教內(nèi)：《語(yǔ)文主題學(xué)》——光輝歷程《虎門銷煙明園，中國(guó)永遠(yuǎn)的痛百戰(zhàn)士守四行》學(xué)目1.默讀課文，讀懂課文內(nèi)容。2.了解歷史，銘記歷史。3.理解文中含義深刻的句子體會(huì)選文帶給的啟示用心感受字里行間包含的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。4.培養(yǎng)學(xué)生快速瀏覽課文的能力。教過(guò)1.入新課：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)我們了解了圓明園的輝煌和珍貴文物以及如何被毀壞的。知道了狼牙山五壯士的英勇事跡識(shí)了一位愛(ài)國(guó)的臺(tái)灣老師還了解了香港回歸最后一分鐘令人激動(dòng)的時(shí)刻中國(guó)的歷史有屈辱有輝煌更有英勇頑強(qiáng)的英雄人物。今天讓我們接著來(lái)了解中國(guó)的歷史，繼續(xù)閱讀《虎門銷煙園，中國(guó)永遠(yuǎn)的痛百戰(zhàn)士守四行（設(shè)計(jì)目的復(fù)習(xí)導(dǎo)入由學(xué)生熟悉的課文自然引入新課學(xué)生感到熟悉、自然，讓學(xué)生對(duì)接下來(lái)的文章感興趣2.讀課文，步感知①自讀課文，畫(huà)出生字詞并讀會(huì)，把課文讀通順設(shè)計(jì)目標(biāo)：繼續(xù)積累好詞，把課文讀通順，為下面的小組討論做準(zhǔn)備②小組內(nèi)讀生字詞，互相糾正讀音計(jì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)

的好習(xí)慣）③快速瀏覽課文，概括課文主要內(nèi)容設(shè)計(jì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生快速瀏覽課文的能力。概括課文內(nèi)容的能力。提高閱讀能力）A.《虎門銷煙》：英國(guó)在我國(guó)大肆販賣鴉片導(dǎo)致國(guó)人體質(zhì)下降精神萎靡國(guó)家白銀大量外流，林則徐主張禁煙,在廣東虎門使用石灰強(qiáng)行銷煙B.《圓明園，中國(guó)永遠(yuǎn)的痛142前中國(guó)北京發(fā)生了一場(chǎng)人類文明的大劫難——火燒圓明園作家雨果對(duì)此很憤怒，他講述了奇跡消失的悲劇，并為英法聯(lián)軍感到恥辱。外國(guó)列強(qiáng)還搶劫了古觀象臺(tái)和儀器還毀壞了圓明園圖書(shū)館。C.《八百戰(zhàn)士守四行松開(kāi)戰(zhàn)后中國(guó)軍隊(duì)撤退出上海，留下謝晉元五二四團(tuán)死守四行倉(cāng)庫(kù)士們抵御住了英國(guó)軍官的利誘四百人的部隊(duì)說(shuō)成八百人，與日軍展開(kāi)了殊死搏斗楊惠敏給戰(zhàn)士們送去了國(guó)旗在倉(cāng)庫(kù)樓頂升起國(guó)旗戰(zhàn)士們最終守住了四行倉(cāng)庫(kù)。3.讀感悟，受精神（設(shè)計(jì)目標(biāo)：通過(guò)閱讀文章中的精彩語(yǔ)段，領(lǐng)悟抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)表達(dá)的感情。這也是教學(xué)的重點(diǎn)①默讀課文畫(huà)出文中讓你氣憤或感動(dòng)的句子，說(shuō)說(shuō)自己的感受體會(huì)表達(dá)的感情（設(shè)計(jì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的習(xí)慣，提高閱讀能力A.《虎門銷煙》a你覺(jué)得英國(guó)商人最可恨的地方是什么？b林則徐是個(gè)怎樣的人？從哪里可以看出來(lái)？c讀林則徐銷煙的部分，從哪些地方可以看出他的認(rèn)真和徹底？B.《圓明園，中國(guó)永遠(yuǎn)的痛》a從哪看出圓明園的毀滅是一場(chǎng)人類文明的大劫難？b你怎樣理解“憤怒的雨果”？c外國(guó)列強(qiáng)還毀壞了那些東西？d“文化的沙漠”指什么？e作為祖國(guó)未來(lái)的主人，你打算為祖國(guó)的振興做些什么力所能及的事？C.《八百戰(zhàn)士守四行a說(shuō)說(shuō)八百壯士的由來(lái)？晉元為什么覺(jué)得國(guó)旗上的汗水像鮮血樣珍貴？c畫(huà)讓你感動(dòng)的句子，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。②填寫學(xué)習(xí)單計(jì)目標(biāo)：對(duì)前面讀書(shū)的一個(gè)總結(jié)，養(yǎng)成寫讀書(shū)筆記的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子動(dòng)手的能力題目主要內(nèi)容精彩句子我的感想③小組討論交流。(設(shè)計(jì)目標(biāo)：相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。合作學(xué)習(xí)。④班級(jí)匯報(bào)展示計(jì)目標(biāo)：展