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文檔簡介

三年級班制與健教計劃彭金南一、學生況分析306班共有學生人他們正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可預防和減少犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，紀守法的良好習慣。二、教材析本冊教材為五課十九，本學期教材內容貼近生活，貼近實際，貼近學生注重培養小學生的愛國意識，守法意識和權利義務意識注重法律啟蒙教育，培養小學生的自我保護意識，提高辨是非的能力，從小養成遵紀守法的良好習慣。三、教學難點強辨別是非和自我保護能力是教學的重難點，

必須要通過多方的比較判斷、四、教學標1、要根據三年級階學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展制教育。1

2、小學法制教育要學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，以及分是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。3、著重進行社會主民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義意識、守法用法意識，進行預防示成年人犯罪教育，使生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減違法犯罪行為。五、教學法措施1期306班法制教2、法律素質是學生合素質的重要組成部分，堅持法制教育和思想政治教相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目與長遠目標相結合，不斷提高廣大少年學生的普法知識平和法律素質，增強法制意識，努力把學生培養成為有想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合人才。2

六、教學排周

次

教學內容第一周、

開學：

小學生守則、規范教第二周、第三周、第四周、第五周、第六周、

機動第一課：健康成長我做起機動第二課：打擊違法行維護你我安全機動第七周、第八周、

第三課：溫馨校園機動

育人為本第九周、第十周、

第四課：防止傳染疾機動

保障人體健康十一周、身體健康十二

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