風景的初三作文600字暖和的春風拂過大地，喚醒萬物。小草迫不及待地探出小腦袋，柳兒隨風舞動，小鳥歡快地唱歌，譜寫成一曲奇妙的春樂。構成一幅漂亮的風景圖。你會寫風景的初三作文嗎?下面給大家共享關于風景的初三作文，歡迎閱讀!

風景的初三作文1

天地之間，走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，蕩漾出心田的景色。

——題記

呼~呼~一絲風吹過，吹起了幾縷發梢。不經意的抬起頭，一朵云彩溜過，露出了太陽那刺眼的一角。始終花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條漂亮的弧線，隨著風搖曳著，漸漸地淡去……

一切露出春意，走過鄉間，野花開了，在荒蕪中悄悄地抬起頭，期盼著繁花爭艷的時刻。走過草叢，劃過一陣春風，“野火燒不盡，春風吹又生”幾棵小草羞怯地隨著春風舞動，吮吸著大地的滋養，讓陽光賜予愛撫。幾棵飽經滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬物生……開冰的小河嘩——嘩地流過，遺忘冬日的時間停駐，任時間流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去盼望，重新訴說著一個四季的輪回。

卻不知孩童有什么憂愁。此時的心情交叉復雜，委屈與難受無法訴說，望著一派春景，心里卻有著另一番凄涼的心境，一場冬雪結束了一個冬日的束縛，卻結束不了心中的凜冽，只有漸漸踱步在春天里，望著春意盎然的生氣。卻因凄涼好像一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不愿落地。

低著頭緘默了，用這種言語詮釋著一切，悄悄的想著……

野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個事物都有著自己的故事，歷經四季變遷，依舊生氣勃勃，而自己何必要走進消極的氛圍?回過身，身邊何處無風景?或許只是其中的一束陽光，也可消融心境凜冽的場景。

不是只有一個風景，僅此一角的簡潔，也可溶化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。

風景的初三作文2

窗外的雪如柳絮般飄落，帶來一種愁悶的感覺，而你我的心也如窗外的雪一般愁悶。

是的。我要轉學了。我不明白父母的心是怎么想的，但是我只能如認人宰割的小羊一樣離開這個學校，離開你……我們一起在學校的窗前抱頭痛哭，不知是誰把窗戶打開，窗外一陣陣寒風吹到我們的身上，但是我們好像感覺不到，由于心里的傷痛早已把我們沉沒。突然，你說：“你轉學后我們可以再見面啊。”聽完后，我只是微微一笑，并沒說什么。

有一個隱秘，你并不知道。雖然我們把全部的隱秘都共享出來了，可是，有一件事你或許永久都不會知道;我家是農村，家境并不好，到這個城市來上學是父母想讓我獲得更好的訓練才東拼西湊的錢，可是現在已經沒有力量在讓我在這個城市上學。

我沒有告知你，是怕你看不起我，即使我信任我們之間的友情，但是，我始終說不出口。

在我來到這個城市上一班級的時候，我就明白沒人和我做伴侶，但是，你卻是那么突然的出現在我的生活中，那么措手不及，但是，我很珍惜。由于珍惜，我更不敢告知你這個隱秘。

這就像是一個不能說的隱秘。你曾問過我家在哪，父母是干省么的，但我沒回答，久而久之，你便不再問我這些問題。

窗外的雪慢慢變大了，愁悶的感覺更濃了，連空氣中都充滿著一絲絲悲傷與不舍的氣息。我們兩個人就那么坐在窗前，等待著上課鈴響起，然后上完這最終一節課。這是三年前的事情，由于你的名字中有一個雪字，所以我認為下的雪就是我對你的思念。而我們在一起的場景就是我人生中最獨特的風景

風景的初三作文3

“永久要開心地多給別人，少從別人那里拿取”，高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多關心有困難的人，少從別人那兒索取東西。在我們班里，有很多同學就是這樣的熱心。

那次，我們正寧靜地在教室里看書，突然，坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學一下子俯下身子，我驚奇地看了她一眼，可是不看不知道，一看嚇一跳，她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物，只見她垂著頭，一只手扶住課桌，一只手托住身子，大口喘著氣，一副楚楚可憐的樣子。四周的同學都紛紛避讓，生怕衣服上粘上臟東西。

這時，幾個拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經過，呵，原來是衛生委員和其他幾位同學。他們來到這位同學的座位邊上，拿著拖把，把她吐出的水拖進畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子，不管嘔吐物的異味多么難聞，還是掩著鼻子，抿著嘴巴，皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。

見此情景，四周的同學似乎都被他們的行為感動了，有的遞給嘔吐的同學濕巾，有的替她把衣服上的臟物擦去，還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地關心著她。我也將一包餐巾紙遞給她，并一邊替她擦潔凈課桌上的嘔吐物，一邊輕輕地拍拍她的背，問道：“你沒事吧?”“恩……我，我沒事……感謝啦……”她緩緩搖搖頭，答道。

最終，在各位同學的努力之下，最終將臟東西清理的干潔凈凈，使教室恢復了干凈。而嘔吐的同學在大家的關心下，勝利地把電話打給了她的外公，并順當地去醫院看病了。

那天一幕幕同學們打掃教室，關心他人的畫面，將緊緊烙在我的心中，成為最光榮奪目的一道風景。

風景的初三作文4

路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的瀟灑。

世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人寵愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊美，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春風拂檻露華秾，便有了陶潛的采菊東籬下，悠閑見南山。這是兩種不同的風韻，千百年來世人也無法辯出凹凸，就草草造出個各有千秋來，把這個問題留給后人。古人真是太精明白，這種永久也不會有結果的問題，他們想得很透徹，各有千秋，世間萬物，都在閃耀著自己的光輝。

李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯，二人的性格不同，開創的派別自然不同，世人就把這兩個截然不同的大詩人并稱為李杜。

正如這世間萬物都閃耀著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。

牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄，魯迅不行能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內，閃耀著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣?中國自古就有東施效顰邯鄲學步之類的成語，都時刻警示著后人：你自己有你自己的風格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。

正所謂，楊柳自有楊柳的瀟灑，青松自有青松的壯麗。每一個生命，都閃爍著獨特的光輝，展現著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。

風景的初三作文5

我曾很多次在心里想象那個地方，哪里該是一片綠色的海洋，最純潔的天空，珍寶似的牛羊，玉帶般的小溪，一望無際的青青草原，騎馬馳騁的牧民。心中的草原是人間的天堂。

一下飛機，我迫不急待地用力深深吸了一口氣，這兒空氣好清爽，還微微有些涼，帶著點兒沁人心肺的草香。從進入內蒙古境內的那一刻起，我的心中就布滿了無限.，我感到一路的風塵都被剎那間洗去，留下一顆潔凈的心迎接草原。我張望窗外，一邊是整齊的農田、低矮的平房、裊裊的炊煙，另一邊是連綿的大山。我布滿信念地想，很快就會見到我魂牽夢縈的大草原了。直到等待超出了限度，每到一個地方，看到的所謂草原都是可以用草坪來稱呼的商業景區，我努力告知自己，真正的草原還在等著我。

依據旅游行程支配，其次天要去滿洲里的金帳汗部落。一路上，山路彎彎，連綿起伏的青山，遮住了視線。我開頭幻想，幻想這片大山后，會不會有一片寬闊的世外桃源。遠處低矮的小丘，被落日的余暉映成了金色，小丘的輪廓鑲上了一層火焰般的金邊。山，一點點消逝。導游說這里就是內蒙古最大的草場，雖不算一望無際，卻還算開闊，可是哪有草呢，明明是沙漠嘛。一群深褐色的馬匹緩緩地行走著，幾座乳白色的蒙古包稀稀稀稀地在夕陽下靜默著，晚霞呈現出漂亮的桃紅色，浸染了半邊天，落日的四周，有金色的河流在徜徉，流溢在嵌了五彩光環的云層中，寧靜地灑在深褐色的大地上。一聲馬嘶傳來，為安靜的草原增加了幾分動感。我心底卻莫名有種傷感。

我們下車四處走走，來到一個蒙古包，仆人很健談，用生硬的一般話和我們