第8頁共8頁弟子規讀書心得大全500字弟子規1弟子規只是一個根底，但它將帶給我們一個真正的人生。從很早時聽說弟子規開場，我就是一個不喜歡弟子規的人。因為我最不喜歡拘謹自己，尤其不喜歡拘謹自己的思維。我認為社會的創造性來自對格局、對細節、對詳細、對方法的放任考慮，并最后對所有的考慮信息形成融會貫穿。這才是做事之道。正是這個思維導致了今天的我——集大失敗與小成功于一身的綜合體。20年的生活和工作生涯里，我以上述思想為指導原那么，做了很多值得記憶的事情，但也經歷了太多的人生曲折。在背弟子規的過程，我突然發現，其實在我不拘一格做事的思維里，缺乏一個根底的生活工作準那么。這是影響如今的深層次原因。因為工作的目的是生活，工作的目的決不是工作。否那么，會出現各種各樣的家庭問題，以致延伸至工作問題。弟子規只是一個做人的根底，并不是很高的要求。但有了這個根底的生活原那么，我們將走進一個真正的人生。看看我們的許多誤區吧。“有余力，那么學文”，而我們呢，可能更多的是“有余力，那么孝悌”。工作忙成為不回家的極為正當的理由。總敘說得好，首孝弟，次謹信。也就是說，“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”，是排在余力學文前的;對父母的“冬那么溫夏那么凊晨那么省昏那么定”也是排在余力學文之前的;“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕”也是排在余力學文之前的;“長呼人即代叫人不在己即到”也是排在余力學文之前的;“冠必正紐必結襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢”也是排在余力學文之前的。而我們，可能都在或多或少地違背著這一大的原那么。弟子規不是信仰，是一種做人的準那么。換句話說，不做好它，不能說沒信仰，可能會沒了做人的底線，或說可能會缺德。弟子規2幼兒園的時候我就接觸過弟子規，那時候只是教師讓背一背，而沒有深入的理解。近些天，我看了傳統教育，對弟子規又有了性的理解與體會。《弟子規》詳細列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與標準，特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會中為人處事的標準：孝順、友悌、嚴謹、誠信、愛心、仁義和好學。首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，那么學文。這是對弟子規的總述。入那么孝，這是弟子規對我們的第一個要求。百善孝為先，行孝是為人子的本分。圣賢教誨我們，要從內心深愛、感恩我們的父母，讓我懂得了該如何孝敬父母。“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”這句話的意思是說父母親叫你的時候，要立即容許，不能緩慢;父母親讓你做事情的時候，要馬上去做，不能拖延偷懶。出那么悌，是圣賢教誨我們，要友愛兄弟姐妹，多照顧幫助兄弟姐妹，對長輩要尊敬，其次出外要友愛朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛眾，其實就是要與別人和睦相處，團結一致。在現實生活中處處以恭敬、謙卑為原那么，做到不自私自利。通過這段時間學習《弟子規》，使我感觸很深，樹立了自己正確的人生觀，明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛、慎言慎行、誠信仁愛，并身體力行，加強自己的道德素質修養。弟子規3學校的讀書節讓我有了一次時機接觸《弟子規》。品讀后不由得佩服起李毓秀來，竟能編出如此圣明的書來。本來一些同學還說是因為毓秀和育秀字音一樣，所以學校才會要求我們朗讀。其實不然，學校之所以選它是因為其中包含的道理或許就是我們一輩子需要做的。《弟子規》中有一句話使我感觸頗多。“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承。”我們應該學會孝敬父母，正如古人所說的那樣百善孝為先。或許如今的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告，反必面。”但我們可以為父母做一些自己可以做到的事。比方在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立即答復，不要慢吞吞的容許;父母要我們去做事，我們應該趕快行動，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力;父母教誨我們時，應該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們，要將話聽進心里;我們犯了錯誤，父母責備，應當順從他們并且承當過失，不能頂撞他們，讓他們傷心。假如一個人可以孝順，那么他就有一顆仁慈、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛道州府;郯子取鹿乳，供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。這些事例足以看出孝悌一直是中國文化的根底。作為炎黃子孫，我們應該學習先輩們以父母為首的優良品德，把中華民族以孝為本的精神發揚光大。我們要做孝順父母的人!弟子規4讀了《弟子規》以后，我知道了以前做兒女的是多么尊敬長輩，可如今我們是怎么做的。父母忍著疼痛將我們生下來，養育我們，供我們上學，把飯盛到嘴邊。可我們長這么大，誰又給父母成過飯?在以前，做子女的幫父母做事根本不用叫，對父母恭恭敬敬。父母，是我們在這個世界上最親的人，我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很嘮叨，但不是為了我們好嗎?父母疼我們，愛我們，可我們卻根本不理睬她們的苦心。《弟子規》中說：親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。父母生病了整夜照顧，熬的夜要先嘗一嘗是不是很燙。如今是父母這樣盡心盡力的照顧我們，我們要孝敬父母。媽媽出去做事了，我們做一些力所能及的事，掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶，遞一雙鞋，爸爸工作累了，幫他捶捶背。其實好兒女并不難做，難做是我們不樂意去做。從如今開場，多說一聲：“爸爸媽媽我愛你們。”弟子規5《弟子規》是一部流傳已久的經典名著。它備受古今中外學者的推崇，內涵廣傅精深，很值得一學。《弟子規》是以《三字經》的形式，從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。在這里，《弟子規》也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀，社會觀。當然《弟子規》對于我們小學生來說對它的內容和文字的理解具有一定的難度。不過“書讀千遍，其意自見”通過教師、家長的指導，再加上自身不斷地背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀程度、記憶力、行為品德等多有較大的進步。我讀完《弟子規》后，覺得自己受益不淺。《弟子規》讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想以前媽媽關心我，教誨我的情景;同學們幫助我，鼓勵我的情景;教師輔導我，教我的情景，我的心中一陣沖動。是啊!他們對我多好!我以后，不，我如今就要做一個知恩圖報的人。比方每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績來回報教師，同學有困難熱心幫助……總之，我要善待別人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。同時，我也要時刻地提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位教師，孝順自己的父母，遇事要多為別人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環境，在這樣的環境中，相信我們的成績會蒸蒸日上的。弟子規6《弟子規》的內容，是圣人對學生的訓斥，讀了它之后，才發現自己的教敬還有不滿。《弟子規》告訴了我們不僅要孝敬父母，還要尊重教師，如《弟子規》里的“父母呼、應勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責、須順承。”有的人甚至因為自己的爸爸媽媽催自己搞復習，從而覺得討厭，卻不知道父母是為了他們好，還有的人被教師批評或是責備了，很憎恨教師，上課開小差，卻不知道教師的良苦用心啊!《弟子規》中的“規”是標準的意思，還寫道做人要懂得老實，感恩，《弟子規》還有一句“凡出言、信為先;詐與妄、奚可焉。”說的就是既然容許別人的事情就一定要辦到，凡事從口里說出來的話，一定要以守信為根底。說到感恩，父母、朋友、教師為我們付出了這么多，我們也是應該好好回報下了，在家里，哪怕幫爸爸媽媽整理家務，在朋友身邊，遇到困難時，幫助他們一起解決，在學校的走廊上，假如碰到了教師就說聲：“教師好!”在課堂教師為我們在黑