1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 優(yōu)秀的周記400字（優(yōu)秀3篇） 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心為大家整理的優(yōu)秀的周記400字（優(yōu)秀3篇），希望大家可以喜歡并共享出去。 優(yōu)秀的周記400字 篇一 今天早上，我剛一出門，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我直打顫。原來(lái)是冬爺爺靜靜的來(lái)了。北風(fēng)呼呼的刮著，它告訴我們它已經(jīng)把秋姑娘送走了。北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上，樹(shù)梢凍得直顫抖，只有幾片樹(shù)葉還固執(zhí)的掛在樹(shù)枝上。北風(fēng)吹到了草地上，青草變成了黃草，軟綿綿的趴在地上。北風(fēng)吹到了小花的上，花兒都謝了。只有高大的松

2、樹(shù)還是那么蔥翠屹立，為寒冷的冬天帶來(lái)了活力。 小動(dòng)物們呢？小燕子、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。青蛙、蛇、狗熊它們躲在洞里呼呼大睡呢！只有麻雀還在光禿禿的枝頭上嘰嘰喳喳跳來(lái)跳去。 大街上，人們一個(gè)個(gè)縮著脖子，包著頭巾，穿著厚厚的棉衣冒著寒風(fēng)匆促地走過(guò)。寒風(fēng)吹落的樹(shù)葉，一會(huì)兒斜跌下來(lái)，一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)飄飛，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地，落在行人的身上。它們像一只只美麗的蝴蝶在寒風(fēng)中翩翩起舞。 冬天雖然寒冷，但是，我喜歡冬天，由于它有與其他三個(gè)季節(jié)不同的風(fēng)景，特別是雪景，大雪過(guò)后，我們可以在院子里堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。我渴望著今年冬天的第一場(chǎng)雪。 優(yōu)秀的周記400字 篇二 鄰居的小孩寧?kù)o，

3、是個(gè)盲童。 春天到來(lái)以后，小區(qū)的綠地上花繁枝茂，桃花開(kāi)了，月季開(kāi)了，濃郁的花香吸引著寧?kù)o。這個(gè)小女孩，整日在花香中流連。 昨天早晨，我在草地上做徒手操，寧?kù)o在花樹(shù)叢中穿梭，由于常在其間流連，她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺(jué)。 終究，她在一株月季前停下來(lái)。 寧?kù)o是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我相信，她的沒(méi)有視覺(jué)的世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界，寧?kù)o用她的新來(lái)感受和理解。寧?kù)o的面前，同樣是一個(gè)層次明顯濃淡有致的春天。 寧?kù)o極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下她的手，極其確切地伸向一朵沾滿露珠的月季。寧?kù)o的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個(gè)奇跡，睜著

4、眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住。 蝴蝶在寧?kù)o的指間撲騰，寧?kù)o的臉上充滿了詫異。這是一個(gè)全新的旅行，寧?kù)o的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。我悄悄地站在一旁，看著寧?kù)o。一瞬間，我深深地感動(dòng)著。 我沒(méi)有驚動(dòng)寧?kù)o。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。 優(yōu)秀的周記400字 篇三 今天上午，我在家寫完作業(yè)，就想出去玩。便請(qǐng)求媽媽，媽媽同意后，我就像放飛的小鳥(niǎo)一樣，歡蹦亂跳。 下樓以后，根本一位小孩也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我十分掃興，也不甘心，便四處尋覓。終究，我看見(jiàn)奇?zhèn)ネ鯘崕浾疫吪苓吅埃骸澳銈冊(cè)诟墒裁矗课易呓豢矗麄冊(cè)陟o靜地商榷著什么。我拍了一下奇?zhèn)ィ鎮(zhèn)樀貌铧c(diǎn)坐到地上，我一臉壞笑。“你們?cè)陟o靜地商榷什么呢？我問(wèn)。奇?zhèn)フf(shuō)：“我們正商榷去迷宮里玩，可短一人，你既然來(lái)了，就跟我們?nèi)グ桑　拔疫€正巴不的呢！我愉快地說(shuō)。 我們便出發(fā)了，路上說(shuō)好，我跟奇?zhèn)ハ炔兀鯘崕浾Ｎ腋鎮(zhèn)ケь^鼠竄，東跑跑，西跑跑，他們?cè)趺匆泊恢覀儯覀z發(fā)現(xiàn)了王潔，便跟蹤上去。一不提防，奇?zhèn)ヅ隽寺曇簦懔耍”煌鯘嵃l(fā)現(xiàn)了。于是撒腿就跑，王潔緊追不舍。我對(duì)奇?zhèn)フf(shuō)：“我們分開(kāi)跑，分散他的注意力