1、小學數學教學工作總結范文這個學期可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，我能認真執行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結經驗，使今后的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：一、認真備課。備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節課的難點，又突破了本節課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身

2、體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水平是十分有用。二、注重課堂教學的互動交流，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學

3、活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。三、創新評價，激勵促進學生全面發展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采

4、用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。四、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，

5、讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。本班86名學生中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補缺”工作認真尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們“開小灶”。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況、經濟基礎、鄰里關系等，找出了其中的原因，并從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心;其次，對他們進行了輔導。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期“時間、地

6、點、內容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發了他們的求知欲和上進心，使他們對數學產生了興趣，也取得了較好的成績。總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。第一篇：第二學期學校工作總結本學期，我校認真貫徹落實上級部門的各項工作，在市局和喜頭小學的正確領導下，扎實有效開展教育教學工作，不斷推進素質教育，教師的教育教學工作正常開展。各項工作取得了一定成績。本期學校工作總結如下：一、回顧本學

7、年工作1、完善學校管理機制，規范學校管理，本學期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、衛生管理制度、請假制度、升旗制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，讓教師各施其職、各盡其責。加強學校制度建設，重點對學校各項工作職責、考核評價制度等逐步進行了修訂和完善，同時注重制度管理和人文管理的結合，強化激勵性。狠抓班子建設，增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。努力形成勤政務實、團結實干、無私奉獻的領導集體。依制度規范管理學校，學校管理走上了科學化、規范化。2、德育工作，我校開展師德師風建設、勤儉節約教育、自覺遵守社會公德教育和愛國主義教育等德育活動，堅持每

8、周的升國旗儀式，學生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學生認識國旗，熱愛祖國，而且讓學生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。教育學生今天的幸福生活來之不易，從而激發學生熱愛祖國，為祖國刻苦學習科學文化，長大報效祖國的激情。3、教學工作，多年來，我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。課堂教學是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，而備好課是上好課的前提，上學期，狠抓了備課，通過檢查要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。加強教學工作的管理。由校長負總責，教導主任具體負責教學工作的計劃，組

9、織、檢查、指導工作，協調各年級各科教學和各種教學活動。教研組具體組織教師擬定教學工作計劃，組織教師認真備課，鉆研教育教學理論，開展教研活動，總結交流教學經驗等。加強教學科研工作的力度。盡量安排教師到外地學習、參觀、聽課取經，回來后做好移植課教學;在校內組織教師分科進行說課、評課、上公開課，收到良好的教研效果。4、在校園文化建設工作中，我校利用校園文化的組織機構來發揮管理的作用，保證學校這個機器的協調運轉。利用校園文化中的宣傳標語、黑板報、校訓、校風等使師生明確學校的工作目標。營造一個和諧、緊張、活潑、向上的育人環境。5、安全、體育衛生等工作得到落實。安全工作關系到教育教學的正常開展，本學期我校

10、把“安全工作”當成第一要務，加強領導，建立領導小組。堅決建立和落實各種制度，緊緊圍繞上級有關單位精神，執行零匯報制度，保障全體師生的人身安全。利用“安全活動月”舉行安全自我防范教育，增加了學生的安全知識，提高了學生的安全意識，增強了學生的自我保護能力。加大教育力度，簽定安全責任狀，切實做好綜治創安等工作。衛生實行班級責任的強有力措施，切實落實清理衛生死角、培養學生良好衛生習慣。6、其他工作，學生食堂管理工作開展正常，在喜頭鎮政府的關心和幫助下，學校在財力緊張的情況下基本解決了校園用水問題，二、本學年工作中存在的問題1、完善學校管理機制，規范學校管理過程中，本學期重申和完善各種制度，還不夠健全，

11、制度不夠實際。2、教學工作中制度運行機制不明顯，監督力度不夠，過程措施不科學，教學活動開展有些滯后。3、教師評價缺乏長效機制，教師在教學過程中缺乏積極性，表現為上課、輔導學生敷衍、學校工作應付了事，不認真對待教育教學工作。4、學校、社會、家庭缺乏聯系，對學生的成長不重視，漠視教育的存在。5、學校基礎實施較差，學習氛圍不濃，學生基本被動學習。三、建議和下期工作打算1、建議上級領導合理優化，根據教師特長進行合理搭配，以滿足全面推進素質教育工作的需要。2、下學期完善考勤、班級管理等各種制度，加大監管力度。3、切實、靈活地制定教學常規管理細則，科學規范地對常規工作進行跟蹤管理。4、加強學校、社會、家庭

12、三者之間的聯系，做到教育三位一體，營造出一個良好的育人環境。5、轉變教師的工作責任心和工作態度，讓教師從被動工作變為主動工作，讓教師從學生心目中的“嚴師”變為“益友”。6、繼續加強學生的文明行為及衛生習慣養成教育。從事一年的教育管理工作，有一定的收獲，但更多的是自己的經驗不足。只要上級領導相信，來年工作將會有全新的改變，因為我們有這樣的信心和決心。第二篇：第二學期學校工作總結本學期,我校在上級的領導、關心和支持下，學校以育人為本，發揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的時光，我們主要做了以下幾方面的工作。(一)、加強和改進德育工作。1、在開展工作的過程中，我們不斷進行自

13、我完善，自我提高，為了更好地鞏固創造的勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規章制度和工作措施，進一步規范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展科學發展觀學習，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律己，敬崗愛業。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。2、認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。組織班主任進行班主任工作經驗交流，提高班主任的管理水平。通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能

14、力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。3、狠抓行為習慣養成教育。平時注意抓好學生的日常行為規范管理，通過教師值周、少先大隊等制度，充分發揮學生的主體作用，對班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布評比情況，每周進行小結。加強了對學生日常行為規范要求的檢查考核力度。通過指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。(二)、抓好教科研活動。1、營造學習氛圍，健全學習制度，提供學習機會，促進教師專業化水平的發展。通過校本學習，集體備課，促進教師專業化水平的發展。熟悉教材內容，

15、把握好教法是提高課堂效率的關鍵，我校組織了本學期的教材教法學習活動。從實際出發，充分結合各學科科的實際，在學習交流過程中，我校還注重了實效，學校要求教師認真反思自己的教學行為，并結合自己的實際，寫好學習心得。通過總結和反思，教師們對教材教法學習所得得到進一步的升華和提高。2、抓好青年教師的培訓工作，加快骨干教師隊伍建設步伐。學校本著“抓骨干，帶一般，促全局”的原則，采取結對子的形式，讓更多的青年教師盡快的成長。本學期，在各教研組的積極帶動下，青年教師能努力進取。同時加強青年教師的理論學習，積累教學經驗，勤奮學習，能時刻關注教育教學中的新生事物，更新觀念，適應課改新形勢，并把提高學生的素質作為自

16、己教學工作的根本點和出發點。3、強化教學過程和管理，按低、高、課任三個年級組進行集體備課，由組長組織，采取中心發言制。達到共同研究，資源共享，全體提高的目的;繼續開展了聽評課活動，聽后及時與任課教師交流，達到信息共享，齊頭并進，整體提高。4、加大了常規教學管理力度，對教師的課堂教學，學生作業批改，師生讀書情況，教學隨單元反思及教師的聽課情況進及時地檢查并及時進行總結。(三)、繼續加強師資隊伍建設1、嚴格遵守教師職業道德建設的有關規定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師

17、在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現出一大批責任心強，思想素質高的優秀教師和優秀班主任。2、新的課程改革已進入縱深發展，我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習，能更新觀念，轉變教學思想，樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀，教育教學理論水平顯著提高。3、擬定合理的教師培訓計劃，在教師群體中樹立起終身學習的思想。暑假里的教師培訓。開學初各年級教師相互聽課學習。新教師課件培訓。學校還通過校本研修，讓更多的教師業務能力和專業理論有效融合，在交流中不斷成長和發展。(四)強化文體衛生工作。1、開展了各種豐富多彩的體育活動，全校教師和學生全員參與，體現了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素

18、質，豐富了教師和學生的課余生活。2、學校堅持做好學校體育運動設施的安全檢查工作，確保學生活動安全。杜絕了不安全的因素。確保學生在活動中的安全。3、努力培養藝術苗子，加強對學校興趣小組的投入力度。學校還積極開展藝術教育活動，開設藝術類興趣小組。各項活動做到了管理規范，活動規范，記錄詳實。(五)、后勤和安全要作。我校特別注重安全工作，利用每周例會對教師進行安全工作教育，每周一早升旗，對全體學生進行安全教育，每周班會課要求班主任對學生進行安全知識的學習。學校建立了安全領導小組，制定了切實可行的安全工作應急預案，并定時、定期對學校設施進行安全隱患檢查，本學期我校無一例不安全事故發生。在這一年里，盡管我

19、們做了大量的的工作，取得了一定的成績，但是，也存在許多問題。在今后的工作中，我們將繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻的精神，爭取我鎮教育教學工作再上新臺階。第三篇：第二學期學校工作總結緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們中心學校的工作要點指導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據本學期的重點工作落實情況做以下總結：一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列如學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。

20、二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革 培養高素質人材成為社會的共識。三是強化教師的業務學習，為了進一步提高教師的業務素質，強化對新課程理念的認識，規范了業務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。二、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件1、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規范化，做到了整齊劃一。三是投入師資改善學前辦學條件，利用業余時間組織教師布置學前教室，提高了辦學檔次。四是改善辦公條件，使教學更加現代化、科

21、學化。三、優化教師隊伍，實行民主管理。1、及時做好教師隊伍的整和工作。結合本學期是做好教師隊伍的整和是相當重要的工作。根據這一實際，我校知人善任，依據教師的特長分配工作。同時，積極做好教師的思想工作，穩定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態投入工作中。2、加強領導班子建設，樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。3、以行風建設和教育效能為契機，深化師德師風建設，通過行風建設的各種規定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、

22、查職業道德、查履行職責，為人師表。二是開展調查活動，對學校教育工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業愛崗，團結向上，沒有出現違規現象。使教師作風上有了轉變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。四、加強德育管理，注重德育的實效性。(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位一是認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序的開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展

23、。二是從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報、紅領巾廣播臺、對學生進行一日常規教育。三是通過思品班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用晨會課、班會課對學生進行思想品德教育。四是繼續利用晨間活動，嚴格升降國旗制度，向學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。(二)、重點工作重點抓，積極創造德

24、育工作新氛圍1、充分利用節假日，搞好各種教育活動結合教師節對學生進行尊師重教的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內召開詩歌朗誦會。2、開展好環境整治活動，本學期，結合環境整治、流行感冒的蔓延及關于食品衛生的安全，學校極早的組織學校體訓隊，有專業教師組織訓練。同時加強學校的食堂管理，清理校內外的衛生死角，通過清理整頓學校的衛生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯系，為學生宣傳交通知識法規，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發生。3、開展好班主任工作開經驗交流會。結合我校的實際情況，組織班主任進行經驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有

25、了互相學習的機會。4、抓好社會、家庭、學校的聯系。通過家訪，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。五、以教學為中心，全力推動課程改革。(一) 加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.1、教研組及時安排骨干教師的公開課，教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內在潛能充分發揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作。六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度1、嚴格收費制度，杜絕濫收費現象。規范收費標準，做到學校收入公開、開支公開。帳目日清月結。2、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則

26、，控制學校財產流失。3、完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。七、加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產的安全1、首先要成立綜治安全防火、幫教、法制教育、差生轉化、環境整治等小組，明確責任分工到人。2、教育全體師生樹立“安全”意識。通過班隊會、黑板報、升降國旗等活動對師生進行路隊管理、防溺水、交通、防火、防電等為內容的安全教育。總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去。第四篇：第

27、二學期學校工作總結一學期來，學校堅持把發展作為主題，把全面提高教育質量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位打造育人平臺，外樹形象，內強素質，各項工作有了長足發展，取得了可喜成績。現就本學期工作總結如下：一、繼續加強學校領導班子的建設，抓管理，上質量。1、學校重視領導班子的組織建設、思想建設、作風建設，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。敢于正視矛盾，發現矛盾并及時解決，對于學校的發展方向、校內每一件大事，學校都召開班子會議研究，集思廣義，最后形成決議執行。2、學校重視發揮班子成員的特長和優勢，形成了各負其責，各顯其能，各展所長的良性局面。本學期開學之前，校領導班子全體成員提

28、前到校，一起討論和制定了本學期學校工作的思路與方向，定下了各成員工作目標;并全員參與，共同努力，順利完成了開學工作。為完成全年教學工作開了個好頭。二、狠抓教職工思想政治工作，努力建設高素質的教師隊伍。1、加強教職工政治學習，積極宣傳黨的路線、方針、政策和一系列法規，努力提高教職工政治思想素質和道德品德水平。組織教職工學習教師法、教師職業道德等法律法規，規范教職工施教行為。通過學習，熱愛學生、尊重家長、為人師表、教育有方、學而不厭、誨人不倦，已為廣大教師普遍接受和付諸行動。2、抓好教師的“繼續教育”工程。重視和加強對年輕教師的培訓和培養，堅持每周一次的業務學習，學習教育教學前沿理論，網上下載教育

29、教學課件，觀看教學示范光盤，同時以新課程理念、新課程標準為主攻方向和主要內容，要求教師自學。此外，學校還要求教師相互學習，共同提高，撰寫教研論文進行交流。本期共上報五名教師的教學設計、論文參與縣上評選。同時學校還努力為全體教師創造外出學習的機會。共計派出教師7人外出學習，為我們學校帶回了好的經驗，好的做法，有利地指導了我校的教學工作。今后，學校將繼續創造機會，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學習的機會。3、利用多種形式開展學習活動。集中學習、分組學習、觀看電教片、寫心得體會、辦宣傳欄，通過學習，強化了教師 “為教育奉獻的意識，教學質量第一的意識，全面為了學生的意識、團結協作的意識”等四種意識。

30、通過開展一系列的學習教育活動，講師德、愛學生、講奉獻、愛學校的良好師表形象已普遍形成，贏得了社會和家長的普遍贊譽。三、加強德育工作，注重過程，強化落實。1、加強學習，不斷提高班主任工作水平。通過學習中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見等文件，堅持經常性開展班主任工作案例分析活動，召開班主任工作經驗交流會議，有效地提高了班主任處理一些具體案例的能力。本期我校共召開班主任經驗交流會三次，匯報交流十八人次，學生情況通報會兩次。及時的交流，有效地溝通，極大地提高了班主任的工作水平。2、加強管理，提高管理效益。做好“全員班主任制”工作，充分發揮任課教師，政教處人員、值周人員

31、及學校領導的整體教育功能，組織全員參與班級管理工作，做好班級三項競賽的評比活動，積極開展適應不同年齡段的主題班會活動，并先后召開兩次學生家長會，進行交流溝通，提高了管理效益。3、加強對學生的教育，提高學生素質。(1)建立在校學生表現檔案，對學生德育工作實行量化打分，每日考評，周小結、月總結，期末匯總，有效抵制了學生的不文明行為。同時重視有問題學生的教育工作，開學初一月后下發“學困生登記表”，每月召開一次專門會議，由學生匯報在校表現，政教處提出今后要求，學生的轉化教育工作實現了科學化、規范化，轉化效果明顯。(2)讓班會課發揮更大的育人作用。學校先后組織了勞動觀點教育、前途理想教育、學會做人教育等

32、主題班會，并認真開展了法制教育、愛國主義、集體主義教育等系列活動。在法制教育活動中，勞教人員現身說法，讓學生普遍認識到“不努力，難成才。貪享樂，易變壞”，學生的行為被全面規范。通過一系列全方位的教育管理，使每一個學生都能在一個“團結、和諧、文明、活潑”的校園環境中健康成長。四、狠抓教育教學和教研工作，以規范求效率，以效率求質量。1、加強學習，轉變教育觀念。我們通過每周的教研組活動和教育專刊的學習，引導教師學習新的教學理念，掌握新的課堂教學模式，創設濃郁的終身學習氛圍。通過學習教育理論，大家認為，教師應很快從知識的傳授轉變為學習的激發者、組織者和引導者，教育步伐變得更加堅定有力。2、切實加強常規

33、教育的教學管理工作。(1)抓計劃、勤檢查、促落實。各個處、室，各個教研組都制定有相應的工作計劃，特別是教研組工作計劃。教務處審查后，再交學校領導審批最后實施，做到了周圍有計劃，周周有落實，周周有結果，周周有評價，進一步加強檢查力度。定期和不定期召開學生家長座談會，了解學生學習狀況和教師教學情況，對師生優劣及時反饋，提高效率。本期九年級每周組織一次學生座談，了解教師上課情況、學生學習狀況、學科復習狀況，對初三教學及復習工作起到了一定的指導督察作用。(2)加強常規教學管理，注重過程評價。對教學過程的備課、上課、作業批改、單元測試及章節小結復習五大環節加強了管理，本學期學校領導每周聽課均在2節以上，

34、全期聽課均在50節以上，聽課同時查教案、查作業，進行學生調查，對整個教學過程全面了解，注重了過程管理，在教師中開展了每位教師上“匯報課”的活動，總共有102名教師積極參與，盡管此項活動在組織、總結等方面還有待改進，但通過此項活動，從思想上促進了教師注重課堂教學質量，轉變教育教學觀念，注重課堂教學藝術，教學效果明顯。(3)狠抓畢業班工作，提高中考上線率。在九年級工作中著重突出三個加強，即一是加強對畢業班教學工作的指導。一學期來，學校先后五次召開畢業班任課老師會，統一思想，明確目標，探討措施，交流經驗，共商中考復習大計。每位老師認真制定了復課計劃，在學校的統一領導、組織下開展工作，動勁大、干勁足，各項工作開展順利;二是加強對畢業班學生的管理。通過召開家長會、學習動員會、經驗交流