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文檔簡介
1、課題即興發言課型授課時間1 課時教學目標教學重點教學難點教學目標教具準備1.握興言基技。2. 學會運用即興發言的技 ,提前打草 ,速織言 ,高語 達力3. 培養良好的語言、 語素 ,注說的合對象 ,強漢 的趣認感1.握興言基技。2. 學會運用即興發言的技 ,提前打腹 ,速織言 ,高語 達力培良的言 語素 , 注意話場和 , 增強漢的 興和同。第一課1.握興言基技。2. 學會運用即興發言的技 ,提前打草 ,速織言 ,高語 達力3.養好語、 語文素,意話場和象,增對語 的趣認感課教學設一新導當社是放信社 , 新型才僅有 導入( ) 開的神要出的才。出眾的口才現 分鐘代會可增人人間交 , 對于一渴成
2、的來,已成不忽的質設計意導語從即興演講 的概念和作用入 ,開 門見山,直奔主題。今我學的容即發(書【出示課件】即發是在間迫,事先無備情下,某問發見、 出張,或達某情、 某愿它能養們速思 ,具出的才 又鍛我具良的理 素。即發運 在最短的間表自的想 在公眾場展自 在課堂上表法 與朋友聊時達我 回答同伴問新課教學()分鐘二 創情首欣一視敏即講話,看的程 , 請同們察頻人的言 聲 音 動有么點看后幾同談自的受 , 并且合察的頻人的點明什會這 種受【出示課 3】最后兩同以我一小 ,中 ,中 ,在下一環節課堂小愿為嘗現進即講他學真聽思: 兩同的興講有么 點 什問。三總提【出示課 4】1即發注點(板書)前腹
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4、在影心淚成扮一聾啞而奧卡 她在獎只了句:“因一話說得 , 我想應再次閉樣即發不俗 ,味長,稱 妙。四 課總即演能我的通水得提 ,使們陌人話大得 ,能進們人交能強憶高們寫水。本課家情與獲豐,信下課 展活中有精的現 !前腹想清楚點什 即發 說么,說么意話場和象 教學反口交興言后,反獲的示要:1探即發口交的本求在學師共探出“即興言式語際 條基本求 共的談題 興高表快 感人態然方姿輔說;聽心 專注,應及、 題 相促話的續 這好把口交”形和即講”內有地合來,并整合為一。既本特 定學容客要是本教實的新探。2發了生語際主性創性。由學在課始經分探,楚明了即發”口交的本求 在“即興言前安了小討演的題 內容 法,以舉班“小興講”口交時 ,學生表現出很的觀動和造。3、 較地理“”“的系。 課學到先“訓后“,“練”合,訓中“”練中“”,以“”主在生確“興言式語際基要,讓生足的間兩自一話進自獨構并說 后在組流 評議 修,后組薦個興講最的生臺進口交。在上行語際師引學進評、 改對改的分行次示 議 演。樣“”主 ,“練結的口交尊了生主性 ,調動了學生主性,發揮學的造 性備課素 演1)確 提出自己的觀點 的 堅定的眾眾要充 意, 篇 空話、 大 套話2)感情充沛 演講者就要有真實感受 , 時
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