1、寧陽實驗高中初中部德育課程方案（2015 年 9 月）一、目標定位（一）學校德育課程發展目標開展以“實施自主發展教育，讓每一位學生幸福成長”為主題的素質教育研究 與實踐活動，探索一條能喚醒、激活學生自主意識，能充分調動學生自覺性、 自主性和創造性的教育教學新途徑，培養和塑造具有自主發展意識、責任擔當 意識和思維創新意識的一代新人。（二）學生培養目標在學校“以德啟智、立德樹人”的辦學理念的引導下，通過構建以“五自教育” 為核心的學生自主發展德育體系，讓學生達成以下五個目標：1、通過學習優良中華民族的傳統和民族精神，培養學生的愛國、愛家、愛 校的思想感情；2、通過參與學校和社會集體活動，培養學生的

2、集體主義思想和高度的社會 責任感；3、通過學習社會公德、法律知識和參加實踐活動，培養學生講文明、講誠 信、講法紀、明是非、辨美丑的基本態度和自我教育的基本能力；4、通過引導學生體驗人生道理，培養學生的良好的心、理品德和心、理調節能 力；5、通過學習關愛生命的知識和參加相關活動，培養學生的自我防范能力和 應對偶發安全事件的能力。二、課程內容與結構類型科目實施對象課時安排課程內容及要求顯 性 課 程認 識 性 課程思想品德全體學生與學校課程計劃一致用國家編寫的教材，有針對性地 對學生進行民族精神教育、生命 教育。語文閱讀全體學生每周1節用語文教研組自編教材以及推薦 的閱讀材料（學校閱覽室提供），

3、對學生進行情操、理想、品德、 孝道等方面的教育專 注 力 課 程學生立志成才，感恩成長課程全體學生隔周一節用校園實例編輯的文本材料對學生進行勵志教育、感恩教育。專注力誠信課程用全國道德模范例子和感動中國 人物編輯的文本材料對學生進行 誠實守信、踐行諾言教育。活 動 性 課程珍愛生命課程全體學生每周0.5節用現編教材對學生進行健康教育、安全與自救教育，包括衛生 健康、心理健康、杜絕網癮、杜 絕毒品、預防疾病、各類偶發逃 生應急教育。跑操課程全體學生每天30分鐘用每天的零距離跑操、班級對抗 賽對學生滲透紀律教育、集體觀 念、榮譽感教育，培養學生合作 意識。專 題 教 育 課程五 自 教 育 校 本

4、 教 材告別童年六年級學生每 周 0.5 節用現編教材對學生進行講文明、 立大志，學習好習慣，鍛煉身體， 自律合作、發展個性的教育。擁抱夢想七年級學生用現編教材對學生進行感恩、生活習慣、學習技巧、自主反思、 愛好興趣等方面的教育。路在腳下八年級學生用現編教材對學生進行責任意識、合作意識、健體意識、個性 發展意識等方面的教育。夢想藍天九年級學生用現編教材對學生進行誠信教育、自信教育、創新教育、追優教育等方面的教育。班會課程全體學生每周1節各年級依據學校德育計劃設計班 會主題，對學生進行規范教育、 文明禮儀教育、心理疏導、重大 時事及社會、校園熱點話題討論 等。集體講座全體學生每學期3次邀請法制專

5、業人士、消防專業人 士、心理專業人士對學生進行法 制教育、安全教育、青春期教育、 心理健康教育等。晨（夕）會課程全體學生每天15分鐘各班根據年級夕會規劃對學生進 行規范教育、遵規守紀教育、安 全健康教育等。團 隊 活 動 課 程儀 式 教 育課 程升旗儀式全體學生每周一20分鐘嚴格禮儀、規范程序，進行愛國、 愛國旗教育。值周班總結儀 式全體學生每周二20分鐘嚴格禮儀、規范程序，進行愛校、 愛班教育。入學儀式六年級學生9月第一 周利用現編的入學課程對學生進行 識學校、識規范、掌握自理本領 和知識。入團儀式七、八年 級學生五四青年節前后利用現編的入團課程對學生進行 愛黨、愛國教育，培養學生責任 意

6、識和擔當意識。畢業典禮九年級學生五月最后一周利用現編的學生離校課程對學生進行感恩教育、勵志教育等。社 團 活 動 課 程科技社團特長學生 參與每周1.5 課時利用現編教材創新讓生活更美 好，引導學生學習科學家的故 事、小發明的知識、發明的方法 及青少年科技創新競賽活動知 識。音樂社團主要有呱呱合唱團和舞蹈社 團，利用校本教材歌聲伴成長 教學生學唱合唱知識。體育社團有籃球社團和足球社團，訓練學 生的打球技術，提高學生的興趣 爰好。美術社團訓練學生的作畫能力，培養學生 的興趣愛好和審美感。節 慶 活 動課 程傳統文化課程清明節六年級學 生每周0.5 課時利用現編教材中國傳統節日讓學生了解中華民族民

7、俗風情和傳統美德，培養學生的愛國情懷、山-端午節中秋節重陽節校 園 節 課 程讀書節全體學生每年4月給學生搭建才藝展示的舞臺，對 學生進行進行文化熏陶，在活動 中培養學生團隊合作精神，公平 競賽意識，提高綜合素養。藝術節每年5月體育節每年9月科技節每年11 月社科氣象局參觀活 動六年級 學生每年氣象日3月23 日利用縣氣象局活動基地和白馬青會實踐活動技 系 列 活 動青少年科技實 踐活動每年10 月少年科技實踐活動基地對學生進 行科學知識的傳播，讓學生熱愛 科學、培養興趣和創新思想。民生園法制實踐活動七年級學生每年4月通過參觀法庭、模擬法庭、觀看 法制視頻掌握法制知識。烈士陵園掃墓活動全體學生

8、清明節軍訓課程六年級學生每年9月第一周通過開展規范有效的軍訓活動， 使學生從小樹立保衛祖國、建設 祖國的堅定信念；在軍訓中培養 嚴格的紀律觀念和熱愛集體、互 相關心、團結協作的團隊意識； 培養不怕困難，勇于吃苦，頑強 拼搏的進取精神，逐步養成良好 的行為習慣。疏散演練活動全體學生9.18 防 空疏散 演練11.9 防 火疏散 演練組織學生參加在疏散演練活動，培養和提高學生的自救自護意識 和能力。每年2通過不同形式的家長培訓，提升全體做有教育智慧的家長次家校家長管理孩子的技巧和本領，促家長聯誼會進學生的綜合發展。每學期通過不同形式的教師培訓，提升家全體兩次全教師的教育教學能力，增強教師做有教育智

9、慧的教師校教師體教師的職業幸福感，建設和諧師生關共培訓系，促進學生全面發展。育每月一通過周期的班主任培訓，增強班課全體次班主主任的管理能力和育人魅力，促做有教育智慧的班主任隱程班主任任工作進學生全面發展。性培訓課每周一通過自評、他評，讓學生認識自程全體學次自評，己、完善自己，發展自己。五自教育評價手冊生每月一次互評學充分挖掘各學科中的德有內容，和學校科語、歷、地、音、體、美、數、全體尋找結合點，以多種方法和手段，課程計課理、化、生、信息、英學生隨機、無痕化地進行有效教育劃一致程文日常學充分挖掘學校環境、制度、規章寧陽實驗高中初中部校園文全體化習生活和各學科中的德育內容，尋找結化建設師生課中合點

10、，以多種方法和手段，隨機、程班級文化課程全體師生日常學習生活中無痕化地對學生進行有效教育， 感染學生、引領學生。寧陽實驗高中學校管理制度全校師生日常學習生活中三、課程實施（一）顯性課程認識性課程1、思想品德教師按照學校課程計劃進行學科教學，對學生進行思想品德教育，每周2 課時，準確把握德育目標和德育內容，并落實在備課、聽課、評課、教研等各個環節中。2、語文閱讀用語文教研組自編教材以及推薦的閱讀材料（學校閱覽室提供），對學生 進行情操、理想、品德、孝道等方面的教育，在具體實施中要做到：每周一 節語文閱讀課編入學校課程表。每班讀書指導教師由本班語文教師擔任。 每班設立圖書角，對各類圖書進行規范管理。 以學校“讀書節”為平臺進行讀 書成果展示。積極參加市縣兩級開展