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文檔簡介

1、 工作計劃：以訪談的形式對班上的學習委員交流 通過與該學習委員的交流整理出問卷中應具備的問題有針對性地發放調查問卷認真分析、小組討論所收集到的信息根據所整理信息編制初步學習委員職務的工作說明書將初步工作說明書發放給各學習委員，征求其意見根據學習委員們的意見對工作說明書最后定稿 其實誰都可以當學委的，有經驗的話會有一定的幫助，但不是最緊 這時候要分析兩邊哪個比較緊急，要跟老師商量。另一方面，我會 跟同學們溝通，了解他們出現情緒不滿的原因，然后跟講活動開展 部分時間。另一方面，我作為學習委員，如果我的成績是倒數，我 會覺得很丟臉，我會想去努力認真去完成作業和任務，努力爭取好 工作中易碰到的問題，以

2、更好的得出結論，服務各班級與學校，我們制定了本調查問卷。希望能得到您的配合，本調查不計名，并對您的回答高度保密，請您在回答本問卷時盡量認真、坦誠。您可以 大學剛進來的時候，受師姐的影響；了解到學委和班長是接觸老師和同學們較多的一個崗位，同時會涉及很多活動和開會；同 拿資料物品、每周要考勤、跟老師們溝通反映同學們的問題找 權利嘛，沒有很大的權利；不過也有很大的權利，例如我說不而且每天也要向教務員和輔導員匯報考勤，還有督促同學交作業收作業、考試的時候要繳費、還有班上的問題要跟老師反饋 我們是一個部門的，她負責帶我們。我們平時互相幫忙，有事情忙的時候我會過去辦公室幫忙；平時我們課下也會一起聚餐吃 一般遇到困難和感到有壓力的時候，我還是把手頭上的工作先 再次感謝您抽出時間完成我們的調查問卷，祝您身體健康，學業順 班里的同學不要遲到，不要掛科，認真細心觀看班級描描 從

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