1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數 5幼兒園中班9月份工作總結范文一時光飛逝，又是一個月匆匆忙忙離我們遠去.在這個月里，我們兩位老師每天都和小朋友快樂的生活在一起，當孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時，我們的心里有一種說不出的高興與喜悅.九月份對于我們來說是一個收獲月，我們班的寶寶在各方面都有了很大的進步.本學期有幸和_老師一起帶可愛的中班孩子，_老師真的是一位很有愛心、細心和耐心的老師，方方面面的工作我們都是協商著做的.針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個方面開展了工作一、常規方面開學初，孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，對新的陌生環境會產生膽怯心理，來園情

2、緒不穩、哭鬧現象較嚴重.每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子，家長的擔心和不舍，都會讓我們覺得揪心，感慨頗多.為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環境和集體生活，對集體生活產生安全感，對老師產生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，我們在平時常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，對于哭鬧厲害的一些孩子，我們就像媽媽一樣，用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵，使初入園的孩子感到溫暖和安全，并使孩子在情感上受到滿足，讓孩子們感受到老師的關愛，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上.在一日的日常活動中我們都以游戲的形式，游戲的口吻組織，盡量讓孩子有興趣參與到所有

3、的活動中來.盡量讓他們笑，讓他們樂！一個月下來，哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進步.這幫孩子的適應過程比我想象的要短很多，開學幾天哭鬧現象就明顯少了，換來的是小朋友高高興興上幼兒園，而且很有禮貌的跟老師說早上好！二、教育教學方面在開學的第二周也就是第三天我們就已經基本可以按照課程計劃進行教學活動了.我們開展了我上幼兒園的主題活動.在這個主題中，我們組織了各種各樣的活動，玩大型玩具、唱歌、念兒歌等，還帶領孩子參觀美麗的園舍，童趣的環境、寬松的氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們感到集體活動的愉快，不知不覺愛上了幼兒園.在教學活動中還通過讓孩子唱唱歌曲我上幼兒園、念念兒歌幼兒

4、園里真快樂等一系列活動，讓孩子進一步感受上幼兒園是件多么快樂的事.十月一通過兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國的生日等等知識.另外_的那套教材我們也是按照計劃上課的，我發現那里有很多的內容都是很貼近幼兒生活，幼兒很有興趣的.英語方面，在正常開展教學用書中的內容外，還在每節課中著重訓練英語課堂用語，英語律動.并把學到的英語用到日常生活中來！三、在衛生保健方面以培養幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒獨立吃飯，獨立入廁，獨立穿脫鞋子，衣服等生活自理能力，學習男女分廁的習慣，培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以

5、防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧.教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，減少細菌滋生等等.四、安全方面我們除正常開展每周兩節的安全教育課外，我們在進行每一項常規活動都會對幼兒提出注意安全的要求.并進行隨機教育.本月基本沒發生任何安全問題，在以后的工作中我們會繼續把安全工作放在首位，及時發現和處理可能出現的安全隱患.做好安全工作.班級事務忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結和反思.我們的工作還有很多需要改進的方面，比如：三位新小朋友的適應問題，如常規、習慣的養成.下月我們將繼續對個別幼兒的行

6、為特點予以重點幫助與指導.鞏固班級常規.我還需在教育方法、教學手段上加以創新，吸取同事的經驗和建議，為促進幼兒個個全面發展做出努力！在這里要謝謝_老師開學以來對我們班的所有幫助和良好的建議.也謝謝領導的指導和各位同事的幫助.這學期擔任中班的班主任，對我來說既新鮮又具有挑戰性，我想我會在工作中不斷的總結經驗和不足之處，爭取把各項工作做的更好. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5幼兒園中班9月份工作總結范文一2開學至今寶貝已在幼兒園度過了將近一個月的時間，發現，孩子們由小班到現在的中班，有了很大的變化，個子變得越來越高了，飯量變得越來越大了，嗓門越來越大了，普通話講得越來越標準了

7、，還有個別性格內向的幼兒，現在變得越來越活潑了.連班里的插班生也越來越適應幼兒園的生活了.一、朋友見面真開心本月開展了主題活動我和朋友在一起，本學期，孩子們剛入學時，對于同伴們有點陌生，在開展教學活動朋友見面真開心后，孩子們漸漸又融入了班集體中，通過一系列的主題活動，讓幼兒知道有朋友真好，讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂，和朋友在一起表演的開心，幼兒還從家里帶來了各自喜愛的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人分享，學會簡單的禮貌用語，不能爭、搶別人的玩具等等.通過這些活動，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方，意識到分享帶給大家的喜悅.從而，進一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛.二、嚴抓常規，繼續實施

8、“文明禮儀”是中國的傳統美德，為了使幼兒養成一個好習慣，在入園、離園時，我們繼續培養幼兒學會主動與老師打招呼或告別，每天看著一個個孩子甜甜的微笑，家長滿意的笑臉，我們的心也頓時充滿了熱情.在進餐時，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來三、四碗，也有個別愛挑食、進餐速度慢，但在老師的提醒下，基本都會吃完.現在，我發現，班里的孩子出現掉飯粒的幼兒越來越少了，通過教育，進一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜.三、感謝老師，促德育情感每年的9月10日是教師節，我們通過晨間活動的時間，讓幼兒了解教師節的相關知識，以“你最想為老師做件什么事？”來展開討論，讓幼兒懂得教師節不一定要送老師什么貴重的禮物，老師最開心的還是幼兒能夠懂事、聽話，或者做一些力所能及的事情，這才是最珍貴的禮物.還進行了制作賀卡的活動，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮.最后，以主題墻感謝老師的主題墻，展示與班級門口，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝福，大家積極配合，