1、第7頁共7頁2022年家庭對幼兒心理的健康教育學習心得_月_日我與_家長和_家長在_省西安師范學校學習了家庭對幼兒心理的健康教育。本次學習我們明白了家庭教育的重要性及如何做好家庭教育，使我們在場的每位都受益匪淺。聽課的內容大致分為以下幾點：一、心里撫養一個人的心里是在成長過程中產生的，那么，心里撫養有多重要呢。我們以一個實驗詮釋了它，這個實驗叫“感覺剝奪”。首先，找來一些人并問他們“什么是幸福”，很多人說：“幸福就是衣來伸手，飯來張口，不用動就能有錢。”科學家們就給他們創造了一個這樣的空間，在一個只容得下一張床的房間里，有兩個口，一個口你可以說出想要吃喝的需求，另一個口就可以把這些東西送進來，

2、吃飽喝足后就可以躺在床上休息。在這樣的環境下，這些人第一天很開心，覺得很滿足，第二天就有人覺得無聊并晚上出現失眠癥狀。在這個實驗中，堅持時間最長的也只有四天時間，可見他們并不幸福，這些物質需求不是人類的重要需求，人的心理需求才是更重要的。二、家庭教育1社會問題可歸結于人的問題家庭教育主要為社會教育，每個孩子都有自己的氣質，那么它是怎樣長生的呢。可歸結為五點：(1)孩子的胃口-喂出來的；(2)還的脾氣-帶出來的；范文寫作(3)孩子的觀念-嘮叨出來的；(4)孩子的殘忍-孤弱無助熬出來的;(5)孩子的無恥-百般遷就溺出來的。一個孩子從小生活在什么樣的環境形成什么樣的氣質，都與撫養人給予的教育有密切關

3、系。撫養人對撫養者有：(1)生命決定權；(2)物質提供權；(3)照顧程度權；(4)個性決定權。2親自陪伴比豐富的物質更重要(1)給孩子掙錢的時間不如自己陪伴孩子的時間(2)給孩子存錢的努力不如教給孩子做人做事的努力(3)找奶媽帶孩子不如自己辛苦帶孩子三、人性的培育比智力的教育更重要(人性的核心-對人類的情感)1孩子的回報取決于父母的給予(1)一個沒有感受過快樂的人你會有健康陽光的心志(2)一個沒有被親人或社會善待過的人不會溫情的善待別人(3)一個從未體驗過被尊重的感覺的人不會有自尊而自制，也不會有尊重別人的權利和生命(4)解決未成年人的問題取決與成年社會的努力程度2改變孩子的行為須先改變大人的

4、行為(大人們好好學習，孩子們才能天天向上)(1)在孩子出現問題時，家長要能夠先發現自己教育中的問題(2)雖然在社會中做父母不需要文憑，但教育孩子的知識不是生來就有的3成長知識4何為依戀_歲之前為依戀期，具體表現為：(1)想接近某人；(2)與該人分離時緊張不安；(3)重逢時高興5性格性格是后天形成的社會行為方式，性格決定每個人的命運。性格是取決于六歲前的教育而形成的，那么怎樣正確的教育還呢。(1)抑制任性；_歲起對他(她)說“不”，孩子隨著年齡的增長對撫養人要求會越來越多，但撫養人不能一味的給予寵溺，在某些時候可以對他(她)搖頭說“不”(2)防止壓抑鼓勵說出理由(溝通表達訓練)；(3)克制沖動：

5、誘惑與條件同予(時間思維訓練)；(4)防止自私：食物等_訓練(空間思維訓練)；(5)防止嬌氣：游泳等體育訓練(意志力訓練)學習是一件幸福的事情，是一件快樂的事情。2022年家庭對幼兒心理的健康教育學習心得（二）這幾天讀了雜志家庭教育有許多的感想。一，教育就是養成習慣。注重培養孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。二，不僅要用照相，錄像記錄兒子的成長，更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。三，童年是一個人成長的重要階段，還給兒子一個快樂和有記憶的童年。習慣決定命運。這句話可謂是至理名言。人們說習慣的養成要有_天的時間，慢慢地成為了一種固定的習慣。難就難在這前面的_天時間，有決心要養成好

6、的習慣。現在，兒子基本上養成了1，睡前刷牙，2，睡前閱讀的習慣。每晚睡前聽故事，可以慢慢讓他自己來復述故事，培養聽說能力。這個習慣要一直延續下來，直到他自己能夠獨立閱讀3，每晚睡前安排聽英文故事，每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多，但要養成一個習慣。每次聽十分鐘。2022年家庭對幼兒心理的健康教育學習心得（三）(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等

7、的重要，只有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。(2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒

8、和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。(3)培養孩子的興趣，興趣是最好的老師兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他

9、一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續報名學英語，我還是高興的答應了。(4)處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。2022年家庭對幼兒心理的健康教育學

10、習心得（四）讀了陳鶴琴的家庭教育一書后，深知“怎樣為人父母、如何教育孩子?”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從游戲到學習等，種種問題都深入淺出的進行了講解，使我受益匪淺。在家庭中如何培養教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發展和成長，它和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用。現在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是他們面

11、對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。“小孩子實在難養得很”，“小孩子不但是難養的，而稍明事理人，知道也難教得很”，在家庭教育中，作者提供了諸多養育孩子的方法，這些方法還是比較容易掌握的，而如何教育孩子則是一門更深的學問。書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀察力和學習能力有時真是超乎想象，在不經意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會用懷疑的眼光看著你問：“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?，我不可以呢?”她的是非觀會混淆，對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的

12、。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身作則說來簡單，實施起來卻著實不易，我們自己應在從生活習慣、待人接物方面改掉不良習慣，更稱職地為人父母。自私似乎是現在小孩子的通病，在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜歡的玩具也不肯給別人玩，而且有動不動就發脾氣的壞習慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理，對于食物不要爭多嫌少，對于玩具不要強奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導他們設身處地的思想，養成大氣無私的習慣，認識到分享比獨占更快樂。書中的核心觀點是在家庭教育中父母要認識和尊重兒童生理和心理發展的規律，倡導“游戲式教育法”。作者認為：“小孩子是生來好動、以游戲為生命的”，因此，做父母的應遵循這一規律，“游戲就是學習，學習就是游戲”。例如作者提出應該給孩子塑泥的機會，小孩子玩污泥，雖有時會污及身上的衣服，卻可以培養他們的創造性和想象力。對照今天很多孩子從上小學開始，就大大縮減了玩耍和游戲的時間和機會，怎不令人感慨!2022年家庭對幼兒心理的健康教育學習心得（五）家庭教育讀書筆記之教導原則1、對于教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。2、積極的鼓勵比消極的刺激好得多。3、小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環境以支配他的模仿。4、做父母的不可