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文檔簡介

1、(8)空間向量與立體幾何高考數學一輪復習空間向量與立體幾何創新+素養限時練1.取兩個相互平行且全等的正n邊形,將其中一個旋轉一定角度,連接這兩個多邊形的頂點,使得側面均為等邊三角形,我們把這種多面體稱作“n角反棱柱”.當時,得到如圖所示棱長均為2的“六角反棱柱”,則該“六角反棱柱”外接球的表面積等于( )A.B.C.D.2.在正方體中,三棱錐的內切球的表面積為,則正方體外接球的體積為( )A.B.C.D.3.如圖,在棱長為2的正方體中,分別是的中點過的平面與平面EFG平行,以平面截該正方體得到的截面為底面,為頂點的棱錐記為棱錐,則棱錐的外接球的表面積為( )A.B.C.D.4.如圖,在所有棱長

2、均相等的直三棱柱中(側棱與底面垂直的三棱柱),E是的中點,則下列結論中錯誤的選項是( )A.平面B.異面直線AE與所成角的正切值為 C.平面D.三棱錐的體積是三棱柱體積的5.已知正方體的棱長為2,E,F分別為AD,DC的中點,則下面結論錯誤的是( )A.EF與所成的角為45B.C.平面截正方體所得的截面面積為D.三棱錐的體積為6. (多選)如圖,在正方體中,點在線段上運動,則( )A.直線平面B.三棱錐的體積為定值C.異面直線與所成角的取值范圍是D.直線與平面所成角的正弦值的最大值為7. (多選)已知三點均在球O的表面上,且球心O到平面的距離等于球半徑的,則下列結論正確的是( )A.球O的表面

3、積為B.球O的內接正方體的棱長為1C.球O的外切正方體的棱長為D.球O的內接正四面體的棱長為28.在四面體中,若二面角的大小為150,則四面體的外接球的半徑為_.9.在直三棱柱中,則異面直線與所成的角為_.10.在四棱錐中,且.(I)證明:平面平面;()若直線與平面所成的角的正弦值為,求二面角的余弦值.答案以及解析1.答案:B解析:本題以新定義立體圖形為背景考查多面體外接球表面積的計算.如圖,設上、下正六邊形的中心分別為,連接,則其中點O即為所求外接球的球心.連接,取棱AB的中點M,作于點N,連接,則.而,則,則.連接,設所求外接球的半徑為R,則有,該“六角反棱柱”外接球的表面積.故選B.2.

4、答案:B解析:設正方體的棱長為a,則.因為三棱錐的內切球的表面積為,所以該三棱錐的內切球的半徑為1.設三棱錐的內切球的球心為O,到平面的距離為h,則,即,所以.又,所以,即.又正方體的外接球的直徑長為正方體的體對角線長,所以正方體外接球的半徑為,其體積為,故選B.3.答案:B解析:如圖(1)所示,分別取中點P,Q,S,R.依次連接M,P,Q,N,R,S得到正六邊形,易知該六邊形所在的平面與平面EFG平行,所以該六邊形就是截面設該棱錐的外接球球心為O,半徑為,如圖(2)所示,連接MN,SQ,PR相交于點K,連接,則球心O在線段上,易知,得到,所以,則外接球的表面積為.4.答案:B解析:如圖,連接

5、,由題意可知是等邊三角形,E是的中點,所以.在直三棱柱中,所以平面,故選項A正確;在三棱柱中,異面直線AE與所成角即為與AE所成角.設直三棱柱的棱長為a,則,所以在中,故選項B錯誤;在三棱柱中,由線面平行的判定定理可知平面,故選項C正確:由棱錐和棱柱的體積公式可知選項D正確,故選B.5.答案:C解析:對于選項A,即為EF與所成的角,且,故選項A正確;對于選項B,故選項B正確;對于選項C,平面截正方體所得的截面為梯形,且,則梯形的高,截面面積,故選項C錯誤;對于選項D,連接BD交EF于點H,可知平面,故選項D正確,故選C.6.答案:ABD解析:對于選項A,連接,易知,且平面,則,所以平面,故;同

6、理,連接,易證得.故平面,故A正確.對于選項B,因為點在線段上運動,所以,面積為定值,又到平面的距離即為到平面的距離,也為定值,故三棱錐的體積為定值,B正確.對于選項C,當點與線段的端點重合時,與所成角取得最小值,為,故C錯誤.對于選項D,因為直線平面,所以若直線與平面所成角的正弦值最大,則直線與直線所成角的余弦值最大,此時位于的中點處,即所成角為,設正方體棱長為1,在中,故D正確.故選ABD.7.答案:AD解析:設球O的半徑為r,的外接圓圓心為,半徑為R.易得.因為球心O到平面的距離等于球O半徑的,所以,得.所以球O的表面積,選項A正確;球O的內接正方體的棱長a滿足,顯然選項B不正確;球O的外切正方體的棱長b滿足,顯然選項C不正確;球O的內接正四面體的棱長c滿足,選項D正確.8.答案:解析:過等邊三角形的中心作平面的垂線,取的中點E,過點E作平面的垂線.設,則點G為四面體的外接球的球心.因為是邊長為2的等邊三角形,所以.因為二面角的大小為150,所以.所以在中,.所以四面體的外接球的半徑為.9.答案:解析:將直三棱柱補成長方體,連接.即為異面直線與所成的角,平面,平面.,.在中,.又,.10.答案:(I)見解析()解析:(I)證明:設,因為,則,則,所以,即.又,所以平面.又平面,所以.又,所以平面,即平面.又平面,所以平面平面.()由題意,以A為坐標原點,所在直線分別為軸建立

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