1、管理學院院課程單單元設計計學年學期期： 220099-20010學學年第二二學期課程名稱稱：人力資資源開發發與管理理所屬教研研室： 人力力資源管管理教研研室授課班級級： 009人力力資源管管理2-3班班教師姓名名： 倪春春麗目錄項目一：人力資資源管理理職業認認知單元1：組建團團隊33單元2：認識人人力資源源管理工工作55項目二 人力資資源規劃劃單元3：人力資資源供需需預測77單元4：編制組組織結構構圖110項目三 崗位分分析單元5：調查收收集資料料112單元6：編寫班班委崗位位說明書書114項目四 員工招招聘與錄錄用單元7：招聘準準備116單元8：實施招招聘118單元9：無領導導小組甑甑選22

2、0項目五 勞動關關系管理理單元100：訂立立勞動合合同22單元111：勞動動合同管管理24項目六 培訓與與開發單元122：培訓訓需求調調查與分分析26單元133：制定定培訓方方案28單元144：培訓訓實施30項目七 績效管管理單元155：制定定績效考考核方案案32單元166：組織織績效考考核34項目八 薪酬管管理單元177：編制制工資表表36課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第1 單單元（節節）， 2 學學時，授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：人人力資源源管理職職業認知知/組建建團隊能力目標標：能夠進行行團隊的的組建知識目標標：組建團隊隊的常用用方法激勵團隊隊的常用用方法重點難點點與

3、解決決方案：重點：組組建團隊隊，激勵勵團隊，形形成初步步的團隊隊凝聚力力難點：新新組成的的團隊成成員之間間不是很很熟悉，團團隊的氛氛圍比較較冷漠解決方案案：通過游游戲的方方式將學學生進行行分組，成成立模擬擬公司，選選CEOO，起公公司名，設設計團隊隊口號和和團隊PPosee，這項項工作也也為后續續開展工工作任務務實訓做做好組織織上的準準備。教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練

4、.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：組建建團隊任務描述述全班分成成8個團團隊，每每個團隊隊6-88人教學內容容組建團隊隊的方法法了解團隊隊要素團隊激勵勵的方法法教學方法法示范教學學法，游游戲實施步驟驟教師帶領領學生組組建團隊隊（模擬擬公司）（20分鐘）分組方法法：“單雙數數字”法、“領袖（你你）好”法使用“萬萬眾歸一一法”選隊長長（100分鐘）各模擬公公司進行行形象設設計：起起公司名名、設計計公司口口號、團團隊形象象（

5、300分鐘）團隊形象象展示（220分鐘鐘）1、各小小組隊長長將小組組名稱、口口號、隊隊員名單單提交給給老師2、各小小組向其其他學員員展示小小組口號號和Poose教師帶領領學生以以聽激勵勵音樂、喊喊口號等等形式進進行團隊隊激勵（110分鐘鐘）布置作業業（5分鐘鐘）（1）設設計業業績本（2）各各團隊收收集人力力資源管管理案例例評價標準準各團隊（模模擬公司司）確定定人員組組成，公公司名稱稱、團隊隊形象課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第2單元元（節），6學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：人人力資源源管理職職業認知知/認識識人力資資源管理理工作能力目標標：培養對人人力資源源管理理理論及理理念

6、發展展的洞察察力能進行就就業單位位與職位位的選擇擇 逐步掌掌握人力力資源管管理者的的職業技技能能夠利用用網絡搜搜集專業業資料知識目標標： 掌握人人力資源源管理的的含義、基基本任務務掌握人力力資源管管理的基基本內容容體系熟悉人力力資源管管理專業業的就業業單位、部部門與崗崗位了解人力力資源專專業人員員的素質質要求和和職業技技能重點難點點與解決決方案：重點：人人力資源源管理的的基本內內容體系系難點：培培養人力力資源管管理的職職業技能能解決方案案：通過過案例討論論，講授，結結合管理理案例收收集與演演示之任任務教學學法使學生掌掌握相關關知識，訓訓練專業業技能教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源

7、管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：認識識人力資資源管理理工作任務描述述每個團隊隊收集11個人力力資源管管理的案案例/故故事，進進行簡單單的點評評，制成成PPTT并上臺臺介紹，各團隊5-8分鐘。教學內容容1、人

8、力力資源管管理工作作者的工工作單位位2、人力力資源管管理部門門與崗位位3、人力力資源管管理者的的職業通通道4、人力力資源專專業人員員的職業業素質與與職業技技能5、人力力資源的的基本概概念6、人力力資源管管理的含含義7、人力力資源管管理的基基本任務務8、人力力資源管管理的內內容教學方法法講授，案案例教學學法，任任務教學學法，小小組討論論實施步驟驟教師以情情景劇表表演為導導入素材材，介紹紹人力資資源管理理工作者者的工作作單位、部門與與崗位、職業通通道職業業素質與與職業技技能；布布置收集集人力資資源管理理案例的的工作任任務（22學時）小組合作作收集人人力資源源管理案案例，制制作成PPPT，并并上臺進

9、進行案例例的演示（22學時）教師結合合學生所所收集的的案例，講講授人力力資源的的基本概概念、人力資資源管理理的含義義、基本任任務及人力資資源管理理的內容容（2學學時）評價標準準所收集案案例符合合主題；案例完完整，具具體；點點評準確確；演示示時表達達清楚、通通順，PPPT制制作規范范課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第3單元元（節），6學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：人人力資源源規劃/人力資資源供需需預測能力目標標： 熟悉人人力資源源規劃的的流程，能能夠制訂訂組織的的人力資資源規劃劃 能夠運運用科學學的方法法對組織織的人力力資源供供需進行行預測能夠編制制人力資資源管理理費用的的預算知

10、識目標標： 了解人人力資源源規劃的的含義與與作用 掌握人人力資源源規劃的的程序 掌握人人力資源源經理人人員判斷斷法、勞勞動定額額法、比比率分析析法等供供需求預預測的主主要方法法和基本本內容熟悉人力力資源費費用的構構成了解人力力資源預預算的制制定程序序和方法法重點難點點與解決決方案：重點：人人力資源源規劃的的程序，供供需預測測的方法法難點：勞勞動定額額法、比比率分析析法等需需求預測測法解決方案案：通過過邊學邊邊做的實實訓方式式，讓學學生掌握握相關知知識和技技能。教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.

11、高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：人力力資源供供需預測測任務描述述以案例綠綠色化工工公司人人力資源源計劃的的編制為為背景分分析材料料，運用所所學知識識為案例例中的企企業進行行人力資資源供需需預測。需要回回答的問問題有：1、請對對綠色化化工公司司目前的的人力資資源情況況進行盤盤點，統統計出公公司的生

12、生產與維維修工人人、基層層白領職職員、基基層管理理干部、中中層管理理干部、高高層管理理干部、工工程技術術人員、銷銷售人員員的人數數各是多多少。2、綠色色化工公公司來年年各職位位分別需需要多少少員工？請選用用合適的的方法進進行公司司的人力力資源需需求預測測。3、綠色色化工公公司哪些些職位可可以通過過內部晉晉升獲取取所需人人才？哪哪些職位位需要從從外界招招聘人員員？需要要招多少少？教學內容容1、人力力資源規規劃的含含義、作作用2、人力力資源規規劃的流流程3、人力力資源需需求預測測的方法法4、人力力資源的的供給預預測方法法5、人力力資源總總體規劃劃與分析析6、編制制人力資資源管理理費用的的預算教學方

13、法法講授，示示范教學學法，案案例教學學法，任任務教學學法，獨獨立工作作實施步驟驟1、復習習上一項項目內容容，并以以情景劇劇導入新新項目（115分鐘鐘）對項目二二任務一一“人力資資源供需需預測”進行介介紹（55分鐘）2、教師師講授人人力資源源規劃的的含義、作作用、流程，帶帶領學生生開展任任務第11個問題題的討論論、分析析（700分鐘）3、教師師結合習習題、案案例介紹紹人力資資源需求求預測的的方法，帶帶領學生生開展任任務第2個問題題的討論論、分析析、計算算（2學學時）4、教師師結合習習題、案案例介紹紹人力資資源供給給預測的的方法，帶帶領學生生開展任任務第33個問題題的討論論、分析析、計算算（1學學

14、時）5、教師師講授人人力資源源總體規規劃與分分析編制制人力資資源管理理費用的的預算（11學時）評價標準準1、預測測方法的的選用正正確2、能夠夠定性預預測與定定量預測測相結合合3、定量量預測時時計算結結果準確確4、能結結合預測測結果擬擬定相應應的管理理對策課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第4單元元（節），2學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：人人力資源源規劃/編制組組織結構構圖能力目標標： 能根據據組織的的職能繪繪制組織織結構圖圖 能根據據環境的的變化、組組織的需需要調整整、設計計組織結結構知識目標標：掌握常見見的幾種種組織結結構類型型了解確定定部門劃劃分的方方法了解定編編定員的的方法

15、重點難點點與解決決方案：重點：組組織結構構圖的繪繪制難點：組組織結構構的調整整與設計計解決方案案：通過過案例分分析、實實操掌握握相關知知識與技技能教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標

16、準準）工作任務務：編制制組織結結構圖任務描述述1、請畫畫出綠色色化工公公司原來來的組織織結構圖圖2、請根根據案例例信息，為為該公司司設計一一套新的的組織結結構，并并畫出相相應的組組織結構構圖教學內容容1、常見見的幾種種組織結結構類型型、適用用情況2、確定定部門劃劃分的方方法3、定編編定員的的方法教學方法法講授，案案例教學學法，任任務教學學法，小小組討論論實施步驟驟教師對項項目二任任務二“編制組組織結構構圖”進行任任務介紹紹（5分分鐘）教師講授授常見的的幾種組組織結構構類型、適適用情況況（155分鐘）各學生團團隊討論論、繪制制綠色化化工公司司的組織織結構圖圖（600分鐘）教師對各各團隊的的任務成

17、成果進行行點評（99分鐘）布置本項項目作業業（1分分鐘）評價標準準原組織結結構圖繪繪制準確確新組織結結構圖設設計合理理課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第5單元元（節），4學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：崗崗位分析析/調查收收集資料料能力目標標： 能夠進進行崗位位信息的的收集知識目標標： 掌握崗崗位分析析的基本本概念 了解崗崗位分析析的公式式掌握訪談談法、問問卷調查查法、觀觀察法、工工作日志志法四種種收集崗崗位信息息方法的的含義、優優缺點與與適用范范圍熟悉崗位位說明書書的內容容重點難點點與解決決方案：重點：收收集崗位位信息的的方法難點：收收集崗位位信息的的方法解決方案案：通過過案例

18、講講授、實實操讓學學生掌握握相關知知識與技技能教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：調查查收集資資料任務描述述學生分組組，每組組至少有有一位班班委。各各個小組組設計訪

19、訪問提綱綱，對本本組班委委進行調調查訪問問，收集集相關崗崗位信息息，并做做好記錄錄。教學內容容1、崗位位分析的的基本概概念2、崗位位分析公公式3、崗位位分析的的方法教學方法法講授，案案例教學學法，任任務教學學法實施步驟驟復習上一一項目內內容，運運用情景景劇導入入本項目目（155分鐘）教師講授授崗位分分析的基基本概念念、崗位分分析公式式與崗位分分析的方方法（775分鐘鐘）教師布置置案例分分析的課課堂習題題并進行行講評，以以鞏固崗崗位分析析方法等等相關知知識（11學時）對學生的的分組進進行調整整，每組組至少安安排有一一位班委委。各個個小組設設計訪問問提綱，對對本組班班委進行行調查訪訪問，收收集相關

20、關崗位信信息，并并做好記記錄（11學時）評價標準準案例分析析準確、邏邏輯清晰晰訪問提綱綱規范、完完整；信信息記錄錄完整、準準確課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第6單元元（節），4學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：崗崗位分析析/編寫班班委崗位位說明書書能力目標標：能夠編制制崗位說說明書知識目標標：掌握崗位位說明書書的基本本格式掌握崗位位說明書書的要素素構成熟悉崗位位說明書書的寫作作規范重點難點點與解決決方案：重點：能能夠根據據崗位信信息編制制崗位說說明書難點：編編制格式式規范，內內容完整整、準確確的崗位位說明書書解決方案案：通過過“邊學邊邊做”形式的的實訓，使使學生掌掌握崗位位說明書

21、書的編制制規范教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：編寫寫班委崗崗位說明明書任務描述述1、各團團隊成員員根據訪訪談內容容，撰寫寫班委崗崗位說明明書2、每個個團隊選選出

22、兩份份作品，制制成PPPT，委委派代表表向全體體學員展展示教學內容容1、編寫寫崗位說說明書的的步驟2、崗位位描述的的編制規規范3、崗位位規范的的編制規規范教學方法法講授，任任務教學學法，小小組討論論實施步驟驟教師講授授崗位說說明書的的編寫步步驟、崗崗位描述述的編寫寫規范、崗位規范的編制規范，每講解完一項知識點，由各團隊進行相關相關崗位說明書內容的撰寫（2學時）各團隊派派代表上上臺演示示小組編編寫的崗崗位說明明書，接接受其他他同學及及老師的的提問并并回答，教教師對各各小組的的工作成成果進行行點評（22學時）評價標準準崗位說明明書格式式規范，內內容完整整，撰寫寫準確課程名稱稱： 人人力資源源開發與

23、與管理第7單元元（節）， 4學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：員員工招聘聘與錄用用/招聘準準備能力目標標：能夠制定定企業的的招聘計計劃能夠撰寫寫企業招招聘廣告告知識目標標：理解招聘聘的概念念、作用用 掌握員員工招聘聘的渠道道掌握企業業招聘計計劃的基基本內容容掌握企業業招聘廣廣告的基基本內容容重點難點點與解決決方案：重點：招招聘的渠渠道難點：能能夠撰寫寫內容完完整的招招聘計劃劃與要素素齊全、具具有一定定吸引力力的招聘聘廣告解決方案案：通過過案例介介紹、實實訓幫助助學生掌掌握相關關知識點點教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資

24、料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：招聘聘準備任務描述述以證券公公司案例例為背景景材料，完完成以下下工作：1、制定定員工招招聘計劃劃，包括括招聘職職位、人人數、招招聘渠道道、工作作時間表表、預算算等；2、設計計招聘廣廣告。教學內容容1、招聘聘的概念念2、招聘聘渠道3、

25、招聘聘渠道（1)制制訂招聘聘計劃；(2)撰寫招招聘廣告告；（3）發發布招聘聘信息；（4）收收集應聘聘資料教學方法法講授，示示范教學學法，案案例教學學法，任任務教學學法，小小組討論論實施步驟驟復習上一一項目內內容，以以歷史故故事導入入本項目目（155分鐘）講師講授授招聘的的概念、渠道、流流程，以以及招聘聘計劃與與招聘廣廣告的編編寫規范范（755分鐘）各學生團團隊進行行招聘計計劃或招招聘廣告告的撰寫寫，教師師對各組組的撰寫寫情況進進行實時時的輔導導（2學學時）評價標準準招聘計劃劃內容完完整，各各階段任任務安排排合理2、招聘聘廣告要要素齊全全、具有有一定的的吸引力力課程名稱稱： 人人力資源源開發與與

26、管理第8單元元（節），6學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：員員工招聘聘與錄用用/實施招招聘能力目標標： 能運用用合適的的方法進進行員工工招聘 能設計計招聘流流程 初步掌掌握人才才甄選的的方法 能夠制制作員工工招聘、錄錄用、試試用和轉轉正等相相關的表表格知識目標標： 掌握企企業員工工招聘與與錄用的的方法、技技術 掌握企企業常用用的員工工外部招招聘渠道道 了解企企業員工工招聘、錄錄用、試試用和轉轉正等環環節重點難點點與解決決方案：重點：人人員甄選選的流程程難點：面面談技術術解決方案案：通過過案例討論論、情景景模擬、角角色扮演演等環節節幫助學學生掌握握相關知知識點。教材、參參考資料料與媒體體：

27、教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：實施施招聘任務描述述進行模擬擬招聘面面談：1、兩人人一組，輪輪流扮演演面試官官和求職職者；2、每位位同學需需準備下下列材料料：填好好的招聘聘申請表表或簡歷歷

28、一份，面面試問題題清單，面面試評價價表；3、擔任任面試官官時，面面試時間間約為225分鐘鐘，填寫寫面試評評價表55分鐘；4、扮演演求職者者時，要要求提前前填好招招聘申請請表，選選擇經理理助理、銷銷售經理理、人力力資源部部經理助助理其中中的一個個職位進進行應聘聘。教學內容容1、甄選選的概念念2、甄選選程序3、甄選選方法4、員工工的錄用用5、面談談技術（1）面面談流程程；（22）面試試類型；（3）面談技巧6、招聘聘評估教學方法法講授，示示范教學學法，案案例教學學法，情情景模擬擬法，角角色扮演演法實施步驟驟教師講授授甄選的的概念、程序、方方法、員員工的錄錄用等知知識（22學時）學生兩兩兩成對進進行模

29、擬擬招聘面面談，選選派代表表進行演演示，教教師點評評（2學學時）教師在模模擬面談談的基礎礎上介紹紹面談技技術（22學時）評價標準準流程完整整，提問問得當，行行為規范范課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第9單元元（節），2學時，授課時間年月日，地點項目/主主題：員員工招聘聘與錄用用/無領導導小組甑甑選能力目標標： 能夠將將員工甑甑選技術術之一無無領導小小組運用用于實踐踐知識目標標： 掌握甄甄選方法法中情景景模擬法法的具體體運用形形式掌握無領領導小組組法的實實施要領領重點難點點與解決決方案：重點：無無領導小小組法的的實施要要領難點：無無領導小小組法的的實施要要領解決方案案：通過過實訓掌掌握該甑

30、甑選方法法的實施施要領教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：無領領導小組組甑選任務描述述學員隨機機分組，以太空求生訓練背景資料進行無領導小組討論教學內容容1、甄選選方

31、法中中情景模模擬法的的具體運運用形式式2、無領領導小組組法的實實施要領領教學方法法講授，情情景模擬擬法實施步驟驟1、教師師講解游游戲規則則（5分分鐘）2、學員員分組，推推選觀察察員（110分鐘鐘）3、學生生開展無無領導小小組討論論（500分鐘）4、觀察察員上臺臺對小組組成員的的表現進進行評價價與總結結，并宣宣布小組組領導者者名字（115分鐘鐘）5、教師師結合學學生的表表現講授授無領導導小組法法的實施施要領（110分鐘鐘）評價標準準討論者表表達流暢暢，思路清清晰，具具有團隊隊精神與與領導能能力觀察員觀觀察仔細細、闡述述具體課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第10單單元（節節）， 2 學學時，

32、授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：勞勞動關系系管理/訂立勞勞動合同同能力目標標：能夠根據據員工不不同情況況，簽訂訂合法有有效的勞勞動合同同 能夠進進行勞動動合同的的續訂、變變更、解解除、終終止等手手續辦理理知識目標標：理解勞動動合同的的含義掌握勞動動合同的的試用期期和勞動動合同期期限的確確立要求求掌握勞動動合同的的續訂、變變更、解解除、終終止等概概念重點難點點與解決決方案：重點：勞勞動合同同的內容容難點：勞勞動合同同條款能能夠符合合勞動動合同法法要求求，體現現工作崗崗位要求求，兼顧顧企業與與勞動者者雙方的的利益解決方案案：以案案例、視視頻結合合實訓讓讓學生掌掌握相關關知識點點教材、參參考

33、資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：訂立立勞動合合同任務描述述1、請結結合某某公司促促銷員的的勞動合合同案案例討論論企業用用工為什什么要訂訂立勞動動合同？2、請使使用廣廣東省勞

34、勞動合同同范本為為該公司司制定一一份與促促銷員的的勞動合合同。教學內容容勞動合同同的含義義勞動合同同的主體體勞動合同同的內容容教學方法法講授，案案例教學學法，任任務教學學法，小小組討論論實施步驟驟1、復習習上一項項目內容容，以案案件視頻頻導入本本項目（220分鐘鐘）2、教師師講授勞勞動合同同的含義義、主體、內容等知知識點（220分鐘鐘）3、布置置本項目目工作任任務，指指導學生生填寫促促銷員勞勞動合同同的有關關條款（550分鐘鐘）評價標準準勞動合同同條款符符合勞勞動合同同法要要求，體體現工作作崗位要要求，兼兼顧企業業與勞動動者雙方方的利益益課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第11單單元（節節

35、），44學時，授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：勞勞動關系系管理/勞動合合同管理理 能力目標標：能夠根據據員工不不同情況況，簽訂訂合法有有效的勞勞動合同同 能夠進進行勞動動合同的的續訂、變變更、解解除、終終止等手手續辦理理能夠對常常見的勞勞動爭議議案件進進行分析析與處理理知識目標標： 掌握勞勞動合同同的履行行、變更更、解除除、終止止、續訂訂的概念念及相關關法律規規定 掌握經經濟補償償金的計計算了解勞動動爭議處處理流程程重點難點點與解決決方案：重點：勞勞動合同同的履行行、變更更、解除除、終止止、續訂訂的概念念及相關關法律規規定難點：勞勞動爭議議案件的的分析與與處理解決方案案：通過過分析勞勞

36、動爭議議、勞動動糾紛案案件，舉舉辦勞動動法知識識競賽，讓讓學生熟熟悉勞動動合同的的條款以以及我國國勞動動法的的具體法法律規定定，提高高分析問問題、解解決問題題的能力力。教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結

37、結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：勞動動合同管管理任務描述述進行勞動動糾紛案案例分析析進行勞動動法律法法規知識識競賽教學內容容勞動合同同的續訂訂勞動合同同的變更更勞動合同同的解除除勞動合同同的終止止經濟補償償的支付付調解及仲仲栽教學方法法講授，案案例教學學法，小小組討論論，競賽賽實施步驟驟教師結合合案例分分析、案案例討論論講授勞勞動合同同的續訂訂、變更、解除、終止、經濟補補償金的的計算、調解及仲栽等相關法律規定與手續的辦理（2學時）組織學生生進行勞勞動法知知識競賽賽（2學學時）評價標準準根據各團團隊的競競賽表現現計算成成績課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第12單單元（節節）， 2

38、學學時，授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：培培訓與開開發/培訓需需求調查查與分析析能力目標標： 能夠獨獨立完成成員工培培訓需求求調查和和分析知識目標標：了解員工工培訓的的類型和和目的 了解員員工培訓訓的原因因和原則則 掌握員員工培訓訓系統的的構成 掌握培培訓的工工作流程程掌握員工工培訓需需求分析析的基本本方法、內內容和KKSA模模型重點難點點與解決決方案：重點：培培訓的工工作流程程，培訓訓需求的內內容分析析難點：培培訓需求求的內容容分析解決方案案：通過過實訓以以“做中學學”的方式式掌握相相關知識識和技能能教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.

39、李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：培訓訓需求調調查與分分析任務描述述以快活活林公司司的培訓訓案例例為實訓訓背景，開開展以下下工作：1、各團團隊就快快活林公公司存在在的問題題進行討討論2、編寫寫出快活活林公司司的培訓訓計劃表表3、將培培訓計劃劃表制

40、作作成PPPT教學內容容1、員工工培訓的的概念2、培訓訓的原因因3、員工工培訓的的原則4、員工工培訓系系統及工工作流程程5、培訓訓需求分分析的方方法6、培訓訓需求的的內容分分析7、KSSA模型型教學方法法講授，案案例教學學法，任任務教學學法，小小組討論論實施步驟驟復習上一一項目內內容，以以案例導導入本項項目（110分鐘鐘）教師講授授員工培培訓的概概念、原因、原則、培培訓系統統及工作作流程等等知識點點（200分鐘）介紹本項項目任務務一的工工作要求求，輔導導學生對對快活林林公司的的案例進進行分析析，在案案例討論論的過程程中穿插插講授培培訓需求求調查與與分析的的有關知知識（440分鐘鐘）各學生團團隊

41、討論論、編寫寫快活林林公司的的培訓計計劃表（220分鐘鐘）評價標準準培訓計劃劃的主題題、培訓方方法、時間、地點、授課人人等要素素的設計計安排合合理得當當課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第13單單元（節節）， 2 學學時，授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：培培訓與開開發/制定培培訓方案案能力目標標： 能獨立立制定員員工培訓訓方案知識目標標： 熟悉員員工培訓訓方案的主要內內容掌握培訓訓目標、培培訓對象象、培訓訓時間、培培訓場所所及設備備、培訓訓內容、培培訓師資資、培訓訓方法的的選擇要要領重點難點點與解決決方案：重點：培培訓內容容的設計計、培訓訓方法的的選擇難點：根根據培訓訓需求分分析結

42、論論制訂內內容完整整、可操操作性強強、設計計合理的的培訓方方案解決方案案：通過過實訓以以“做中學學”的方式式掌握相相關知識識和技能能教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務

43、務：制定定培訓方方案任務描述述各團隊選選取培訓訓計劃表表中的一一項內容容，根據據教材模模板撰寫寫詳細的的培訓方方案教學內容容培訓目標標的設置置培訓對象象的確定定培訓時間間的選擇擇培訓場所所及設備備的選擇擇培訓內容容的設計計培訓師資資的選擇擇培訓方法法的運用用教學方法法講授，案案例教學學法，任任務教學學法，小小組討論論，游戲戲實施步驟驟以游戲的的形式選選出小組組上臺演演示培訓訓計劃表表，教師師進行點點評（115分鐘鐘）教師介紹紹本項目目任務二二“制定培培訓方案案”的任務務要求（55分鐘）在各團隊隊撰寫培培訓方案案的過程程中穿插插講授培培訓目標標的設置置、培訓訓內容的的選擇、培培訓方法法的運用用等

44、相關關知識點點（655分鐘）布置下一一任務“培訓實實施”（5分分鐘）評價標準準培訓方案案格式正正確、內內容完整整、可操操作性強強、設計計合理課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第14單單元（節節），66學時，授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：培培訓與開開發/培訓實實施能力目標標： 能組織織實施員員工培訓訓 能靈活活地選擇擇員工培培訓方法法 能夠熟熟練掌握握、使用用一定的的培訓方方法（培培訓游戲戲）完成成培訓任任務知識目標標： 熟悉員員工培訓訓實施的的工作內內容 了解員員工培訓訓考核與與評估、建建檔、總總結的相相關知識識 了解培培訓游戲戲的類型型，流程程，組織織要領重點難點點與解決決方案

45、：重點：培培訓方法法（游戲戲）的運運用難點：培培訓方案案的實施施解決方案案：通過過擔任培培訓師進進行實訓訓模擬、體體驗培訓訓游戲，接接受高年年級學生生的培訓訓來掌握握相關知知識和技技能教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間

46、分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：培訓訓實施任務描述述各團隊選選取培訓訓方案中中10分分鐘的內內容，選選用適當當的培訓訓方法進進行現場場的培訓訓演示在課堂上上組織開開展部分分培訓游游戲各班級接接受“團隊協協作”培訓教學內容容1、培訓訓前的準準備工作作2、培訓訓過程的的角色分分工3、特殊殊情況的的應對4、常見見的培訓訓流程5、培訓訓師的知知識、技技能、素素質要求求教學方法法情景模擬擬法，角角色扮演演法，游游戲實施步驟驟各團隊選選取培訓訓方案中中10分分鐘的內內容，選選用適當當的培訓訓方法進進行現場場的培訓訓演示，教教師對培培訓實施施情況進進行點評評（2學學時）開展集體體創作

47、、秘秘密大公公開、解解手結游游戲（22學時）由高年級級人力資資源管理理專業培培訓師團團隊為本本年級各各班級開開展“團隊協協作”培訓（22學時）評價標準準培訓準備備工作充充分，培培訓內容容設計合合理，培培訓方法法使用得得當，角角色分工工明確課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第15 單元（節節），66學時，授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：績績效管理理/設計績績效考核核方案能力目標標：能夠設計計績效考考核方案案能夠設計計績效管管理的流流程知識目標標：理解績效效管理的的基本理理論、原原則和方方法 掌握績績效管理理流程的的相關知知識重點難點點與解決決方案：重點：績績效考核核的方法法難點：績績

48、效考核核的方法法解決方案案：通過過案例分分析、習習題法、實實操法讓讓學生掌掌握相關關知識點點教材、參參考資料料與媒體體：教材：人人力資源源管理實實務.華南理理工大學學出版社社.李旭旭穗主編編參考資料料：人人力資源源開發與與管理.高等教教育出版版社.李李立軒主主編 人力力資源管管理.清華大大學出版版社.張張佩云主主編 人力力資源管管理綜合合實訓演演練.東北財財經大學學出版社社.鮑立立剛著 HYPERLINK t等網站站教學活動動設計概概要：（包包括實施施步驟、教教學內容容、方法法手段、學學生活動動、時間間分配、課課堂小結結、學習習成果評評價標準準）工作任務務：設計計績效考考核方案案任務描述述各團

49、隊討討論以下下問題：對團隊隊成員進進行考核核，應該該考察哪哪些內容容？考核核指標包包括哪些些？采用用哪種績績效考評評方法各團隊為為自己所所在的模模擬公司司設計XXX公司司績效考考核表教學內容容1、績效效的含義義與特征2、績效效管理的的含義3、績效效考核的的含義4、績效效管理的的基本流流程（1）績績效計劃劃；（22）績效效輔導；（3）績效考核實施；（4）績效反饋與面談；（5）績效改進實施5、績效效考核的的常用方方法教學方法法講授，案案例教學學法，任任務教學學法，小小組討論論實施步驟驟復習上一一項目內內容，運運用情景景劇導入入本項目目（155分鐘）教師結合合案例講講授績效效、績效效管理、績績效考核

50、核的含義義，績效效管理流流程等相相關知識識（755分鐘）各模擬公公司團隊隊討論設設計XXX公司司績效考考核表（22學時）教師結合合案例講講授績效效考核的的常用方方法，各各團隊對對績效考考核方案案進行修修訂（22學時）評價標準準考核項目目包含業業績考核核、能力力考核、態態度考核核考核要素素設置合合理能運用行行為錨定定等級評評價法、3360度度評價法法、強制制分布法法等現代代績效考考核方法法設計考考核方案案格式規范范課程名稱稱： 人人力資源源開發與與管理第16單單元（節節）， 2 學學時，授授課時間間年月日，地地點項目/主主題：績績效管理理/績效考考核能力目標標：能夠組織織績效考考核活動動知識目標標：績效考核核的一般般流程績效