1、第 第 頁感恩老師演講稿感恩老師演講稿 篇1敬愛的老師、心愛的同學們：大家好！今日我演講的題目是學會感恩老師。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生，從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進展靠教育，教育的進展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類禮貌的勃勃生氣。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們暖和和

2、溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴厲的情：犯錯誤時教育我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到第二種親情。我的一位老師以往說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜愛“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感恩老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著可怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我帶進

3、了學校，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的殿堂。當我懷著迷惑的心應對難題時，老師，是您耐煩細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心應對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心應對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時，老師，是您善意的提

4、示給我以虛心。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛行的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼，不論我遇到了什么，您都會與我一同應對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感恩的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩

5、，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們去做什么震天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成果，用可驕的勝利，用你一點一滴的提高來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！多謝大家！感恩老師演講稿 篇2老師就像勤勞的園丁。成天站在花壇前，孜孜不倦地澆灌著祖國的花朵，悄悄無聞地履行著自己的職責。老師，您

6、踏踏實實、赤膽忠心地做好自己的工作，就像一個嚴格的美學家，毫不留情地刷去花枝上的每一個污點，把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑在花朵上。記得學校的時候，由于作業寫的不仔細，被班主任黃老師留下下午放學抄了三遍，一貫到六點才寫完。抄完之后黃老師找我談話，我才知道老師讓我抄三遍不是為了懲處我，而是為了吸取這一課，仔細完成作業，再也不做了。其實老師可以5:20回家，早點休息，但是由于等我，他6:00才回家。想到這，我不禁感到很愧疚。為了祖國絢爛漂亮的花朵，你拋棄了世間的榮華富貴，像一個慈愛的老人，守花多年，又像地下的花生，從不顯露自己。你是蠟燭。為了照亮我們，你讓你的生命悄悄燃燒。你用行動

7、制造了完滿的形象。你們真是教育人的好園丁，“人類靈魂的工程師”！今年9月10日老師節，我決斷送老師一份小禮物。我們沒有漂亮的詩，沒有漂亮的畫，沒有漂亮的歌，就送一張小小的賀卡吧。我把它放在一個信封里，靜靜地放在老師的桌子上。同學們，你們也給老師送禮物了嗎？禮物不肯定貴，“鵝毛千里送，禮輕情意重”。我們可以給老師發一首歌，畫一幅畫，或者用自己的行動表達自己的想法，提高成果，約束自己的行為，讓老師微笑。這是我們能夠也應當做的。感恩老師演講稿 篇3敬愛的老師，心愛的同學們：你們好!隨著歲月的消逝，我們慢慢地張大了，懂事了。朱老師，感謝你對我們的培育與教育，你使我們懂得了很多道理，明白了很多知識。老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經過你細心的培育，都會成才。老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告知了我們 知識的神秘。用浪花鼓舞著我們前進使我們自信，勇猛地在大海中漂泊。老師你還記得嗎?那一次，我們同學之間鬧了沖突。你利用語文課的時間和我們講道理。