1、 附件2貴州省普通高中課程安排指導表 時間科目高一年級高二年級高三年級備注第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4語文必修（8 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修（上）、（中）、（下）。選修（0-6學分）：漢字漢語專題研討、中華傳統文化專題、中國革命傳統作品專題研討、中國現當代作家作品專題研討、跨文化專題研討、學術論著專題研討6個任務群，由學校自主安排課時。整本書閱讀與研討、當代文化參與、跨媒介閱讀與交流 3 個任務群的學習貫穿三學年，在選擇性必修、選修階段不設學分，穿插在其他學習任務群中。必修（上）4課時

2、/周必修（下）4課時/周數學必修（8 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修第一冊選擇性必修第二冊選擇性必修第三冊選修（0-6學分）：A、B、C、D、E五類課程，數學建?；顒优c數學探究活動、數學文化融入課程內容。必修第一冊4課時/周必修第二冊4課時/周 時間科目高一年級高二年級高三年級備注第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4外語（以英語為例）必修（6 學分）選擇性必修（0-8學分）：英語4、英語5、英語6、英語7選修（0-6學分）：英語8、英語9、英語10，國家設置的提高類、基礎類、實用類、拓展類、第二外國

3、語類等課程和學校自主開發的校本課程。英語14課時/周英語24課時/周英語34課時/周物理必修（6 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1；選擇性必修2；選擇性必修3；選修（0-4學分）：選修1物理學與社會發展、選修2物理學與技術應用、選修3近代物理學初步等3個選修模塊和其他校本課程。學?？筛鶕拘嶋H，選擇物理學科合格性學業水平考試時間，并選擇相應的課程安排方式。必修1；必修2；必修34課時/周必修（6 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1；選擇性必修2；選擇性必修3選修（0-4學分）：選修1物理學與社會發展、選修2物理學與技術應用、選修3近代物理學初步等3個選修模塊和其他校本課

4、程。必修1；必修2；必修32課時/周化學必修（4 學分）：必修第一冊、必修第二冊選擇性必修課程（0-6學分）：化學反應原理、物質結構與性質和有機化學基礎共三個模塊。選修課程（0-4學分）：實驗化學、化學與社會、發展中的化學科學3個系列和其他校本課程。學?？筛鶕拘嶋H，選擇化學學科的課程安排方式。 時間科目高一年級高二年級高三年級備注第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4生物學必修（4學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1穩態與調節；選擇性必修2生物與環境；選擇性必修3生物技術與工程；選修（0-4學分）：現

5、實生活應用、職業規劃前瞻、學業發展基礎三個方向的多個拓展模塊和其他校本課程。必修1分子與細胞必修2遺傳與進化必修（4學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1穩態與調節；選擇性必修2生物與環境；選擇性必修3生物技術與工程；選修（0-4學分）：現實生活應用、職業規劃前瞻、學業發展基礎三個方向的多個拓展模塊和其他校本課程。必修1分子與細胞必修2遺傳與進化歷史必修（4 學分） 選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1國家與社會治理；選擇性必修2經濟與社會生活；選擇性必修3文化交流與傳播；選修（0-4學分）：史學入門、史料研讀2個選修模塊和其他校本課程。學?？筛鶕拘嶋H，選擇歷史學科合格性學業水平考

6、試時間，并選擇相應的課程安排方式。中外歷史綱要（上）2課時/周中外歷史綱要（下）2課時/周必修（4 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1國家與社會治理；選擇性必修2經濟與社會生活；選擇性必修3文化交流與傳播；選修（0-4學分）：史學入門、史料研讀2個選修模塊和其他校本課程。中外歷史綱要（上）中外歷史綱要（下） 時間科目高一年級高二年級高三年級備注第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4思想政治必修（6 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1選擇性必修2選擇性必修3選修（0-4學分）：財經與生活、法官與

7、律師、歷史上的哲學家3個選修模塊和其他校本課程。中國特色社會主義2課時/周經濟與社會2課時/周政治與法治2課時/周哲學與文化2課時/周地理必修（4 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1自然地理基礎選擇性必修2區域發展選擇性必修3資源、環境與國家安全選修（0-4學分）：天文學基礎、海洋地理、自然災害與防治、環境保護、旅游地理、城鄉規劃、政治地理、地理信息技術應用、地理野外實習等9個選修模塊和其他校本課程。學?？筛鶕拘嶋H，選擇地理學科合格性學業水平考試時間，并選擇相應的課程安排方式。地理12課時/周地理22課時/周必修（4 學分）選擇性必修（0-6學分）：選擇性必修1自然地理基礎選擇性

8、必修2區域發展選擇性必修3資源、環境與國家安全選修（0-4學分）：天文學基礎、海洋地理、自然災害與防治、環境保護、旅游地理、城鄉規劃、政治地理、地理信息技術應用、地理野外實習等9個選修模塊和其他校本課程。地理1、地理2 時間科目高一年級高二年級高三年級備注第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4技術信息技術必修（3學分）選擇性必修（0-12學分）：選擇開設選擇性必修1數據與數據結構；選擇性必修2網絡基礎；選擇性必修3數據管理與分析；選擇性必修4人工智能初步；選擇性必修5三維設計與創意；選擇性必修6開源硬件項目設計；

9、以上6門選擇性必修課程中的0-3個模塊選修（0-4學分）：選擇開設算法初步、移動應用設計中的0-2個模塊以及各學校自主開設的信息技術校本課程1.信息技術1學分需要18課時，其與通用技術的必修周課時數學?？筛鶕嶋H情況適當調整。2.信息技術與通用技術選擇性必修課程總共不超過18個學分。3.信息技術與通用技術選修課程總共不超過4個學分。必修1 數據與計算（2學分）1.5-2課時/周必修2 信息系統與社會（1學分）1課時/周通用技術必修（3學分）選擇性必修（0-18學分）：選擇開設選擇性必修1、選擇性必修2、選擇性必修3、選擇性必修4、選擇性必修5、選擇性必修6、選擇性必修7、選擇性必修8、選擇性必

10、修9、選擇性必修10、選擇性必修11中的0-3個模塊選修（0-4學分）：傳統工藝及其實踐、新技術體驗與探究、技術集成應用專題、現代農業技術專題和其他校本課程。必修技術與設計11課時/周必修技術與設計21課時/周藝術類音樂必修（3學分）選擇性必修（0-9學分）：除必修學分選擇模塊外余下的模塊；選修（0-2學分）：校本課程必修課時由學校自行決定。在音樂鑒賞、歌唱、音樂編創、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇六個必修模塊中選學。美術必修（3學分）選擇性必修（0-9學分）：除必修學分選擇模塊外余下的模塊；選修（0-2學分）：美術史論基礎、速寫基礎、素描基礎、色彩基礎、創作與設計基礎5個模塊或選擇性必修模塊及

11、其他校本課程。美術鑒賞模塊（1學分）；在選擇性必修課程中的繪畫、中國書畫、雕塑、設計、工藝、現代媒體藝術6個模塊中選學（2學分）。 時間科目高一年級高二年級高三年級備注第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4學段1學段2學段3學段4體育與健康必修必學（2學分）：包括體能模塊和健康教育模塊（課時周）體能模塊應在高一第一學期開設，健康教育模塊可集中開設，也可在高中三年穿插開設；必修選學（10學分）：6個運動技能系列中選擇1-3個運動項目進行較為系統和全面的學習（課時周）。綜合實踐活動必修（8學分）研究性學習必修（6學分）：須完成 2 個課題研

12、究或項目設計，以開展跨學科研究為主研究性學習每學期平均按18學時活動時間安排，根據活動開展情況可集中使用，也可分散使用；其他必修2學分（36學時）活動集中安排在高一、高二年級完成。其他必修（2學分）：黨團活動、軍訓、社會考察等勞動必修（6學分）志愿服務必修（2學分）：服務性崗位職業體驗、公益勞動等在課外時間進行，三年不少于 40 小時。其他必修（4學分）：內容與通用技術的選擇性必修內容以及校本課程內容統籌地方課程校本課程學校自行安排備注：1.此為新課程改革后的設計，不分文、理科。2.本表的課程安排一般按高中新教材名稱填寫，對于一標多本教材且教材名稱不統一的學科按照課標內容填寫。 3.表格中“*

13、課時周”為建議周課時數，每節課以45分鐘計，學?？筛鶕嶋H情況調整。附件3貴州省普通高中學分認定辦法和畢業標準為保證我省普通高中學分認定和畢業管理的規范性、公正性，根據教育部普通高中課程方案（2017年版2020年修訂）和貴州省普通高中新課程實施方案（試行）的要求，特制定本學分認定辦法和畢業標準。一、學分認定辦法1.我省普通高中采用學年學分制的課程管理制度，即學生在普通高中學習年限原則上為3年，在課程設置上分為必修課程、選擇性必修課程、選修課程，以學分來計量學生在規定學年中完成的學習量。2.普通高中學校應成立以學校黨組織書記、校長、分管教學和德育工作的副校長、負責教學和德育工作的中層干部、教研

14、組長、學科教師等為成員的學分認定委員會，負責學生學分認定工作。3.學分認定委員會認定可以獲得學分的應在學校范圍內進行公示，認定不能獲得學分的，應書面通知學生本人并說明原因。4.原則上1學分課程內容為18學時（以45分鐘計1學時）課程容量。在課程學分認定中，若學生完成相應課程規定課時（不低于規定課時的2/3）的學習，過程表現良好，參加該門課程考試（或考查）合格，即可認定可以獲得該門課程學分。5.學生考試（或考查）不合格的應參加該門課程補考，合格后可申請重新認定學分。選擇性必修和選修課程補考仍不合格的，可在學生自愿的基礎上準許學生跨學科選修其他模塊。6.學生參加黨團活動、軍訓、綜合實踐、社團活動、

15、勞動實踐等活動，有活動記錄、總結或報告、反饋或評價，記入貴州省普通高中綜合素質評價系統后，由學校學分認定委員會審核認定學分。7.轉學的學生，需要提供原學校相應的學分證明材料，轉入地教育部門和學校應當予以認定。由本省轉學到外省（區、市）學生的學分認定，依據轉入?。▍^、市）的規定執行。學生休學、復學、退學等按現行管理規定執行。8.鼓勵學校開展學分認定的探索與實踐。學校校本課程在促進學生志趣提升、個性成長、多元發展、主動發展上發揮著積極的作用，在國家學分認定的體系內，鼓勵學校開展基于豐富課程學習的基礎性學分、獎勵性學分等的授予，引導學生更加主動、更有規劃、更有效能的成長。倡導學校開展關注過程、體現差

16、異、鼓勵進步、更具激勵的過程性、增值性評價的探索，促進學校辦學內涵、育人質量的提升。二、普通高中學生畢業標準1.普通高中學生畢業應原則上在校就讀滿3年，且具有我省普通高中學籍。2.普通高中學生應符合思想品德、組織紀律、行為規范等方面的相關要求。3.學生應獲得至少144學分方能畢業，其中必修課程88學分，選擇性必修課程不少于42學分，選修課程不少于14學分。4.參加普通高中學業水平合格性考試，各科目合格。5.綜合素質評價按照我省綜合素質評價的相關要求執行。6.符合我省普通高中畢業條件的學生可以獲得貴州省普通高中畢業證書。 貴州省教育廳辦公室 2021年10月28日印發 時間一鍋米飯，放到第二天，

17、水氣就會干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發現，它已經發餿；再放下去，恐怕就要發霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時間?？墒?，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時間。到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術師呢？或許都不是，時間只是一個簡單的指數符號，它會把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經看過天真的少年一旦開

18、始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內心深處，緊緊環抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時間。你就是一道風景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你

19、就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳

20、之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶俑。風景這邊獨好！妙在獨好。我們太忽視這個“獨”了。世上被人們公認的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場世上被人贊譽的美景也別具風采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，王熙風的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎

21、時使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發表宣言：你就是一道風景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機挺拔出了撼人的大氣。秋風中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨但不動搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅

22、，目光便總是向前，重重的責任肩負，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護柔弱不自負的正氣，正因為心中有愛，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個人的精神氣，大而言之就是一個人的英雄氣。而一個人為人之氣是否乃大，其實正面的區別就是一個“愛”字，反面的區分就是一個“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅實成立起的豐碑，自己耗費的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨永恒。生機生機，不僅僅是個春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出