1、高中語文學(xué)法講座高中語文學(xué)法講座高中語文學(xué)法講座散文的分類（1）敘事散文 以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時表現(xiàn)作者的認(rèn)識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。 根據(jù)該類散文內(nèi)容的側(cè)重點不同，又可將它區(qū)分為記事散文和寫人散文。 例如：魯迅的藤野先生 魯迅的從百草園到三味書屋 2021/4/132（2）抒情散文 這類散文也有對具體事物的記敘和描繪，但通常沒有貫穿全篇的情節(jié)，其突出的特點是強(qiáng)烈的抒情性。 它或直抒胸臆，或觸景生情，洋溢著濃烈的詩情畫意，即使描寫的是自然風(fēng)物，也賦予了深刻的社會內(nèi)容和思想感情。 2021/4/133（3）寫景散文以描

2、繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景。 生動的景物描繪，不但可以交代背景，渲染氣氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表現(xiàn)主題。2021/4/134（4）哲理散文 善于抓住哲理閃光的瞬間，形諸筆墨，寫就內(nèi)涵豐厚、耐人尋味的美文。時常涵詠這類美文，自然能在潛移默化中受到啟迪和熏陶，洗禮和升華，這種內(nèi)化作用無疑是巨大的。 2021/4/135開頭段的作用2021/4/136一、如開篇點題，首段作用：總括全文，點明主旨，或者表達(dá)及主旨相關(guān)的某種感情。二、如開篇沒點題，首段作用：引出下文，或及下文形成對照，或為下文做鋪墊。 2021/4/137三、如開篇景物描

3、寫，首段作用：結(jié)構(gòu)上，它起鋪墊作用；景物描寫上看，勾勒環(huán)境，提供背景，或渲染氣氛。四、如開篇發(fā)問，首段還兼有引人入勝激發(fā)讀者閱讀興趣或發(fā)人深思的作用。2021/4/138五、如開篇連續(xù)感嘆，首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用。2021/4/139結(jié)尾段的作用 2021/4/1310一般是總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點明主旨，深化中心，呼應(yīng)開頭，或兼而有之。 也可能是委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思。也有暗示主題或者強(qiáng)化作者感情的作用。解題思路：(1)結(jié)尾段及開頭、題目比照，尋找結(jié)構(gòu)關(guān)系： 照應(yīng)題目、呼應(yīng)開頭(首尾呼應(yīng))(2)結(jié)尾段及全文、主旨比照，理清二者關(guān)系： 總結(jié)全文、點明主旨、暗示主題、深化中心(3)結(jié)尾段表

4、現(xiàn)作者的情感。2021/4/1311中間段的作用 2021/4/1312一、比較短，作用：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內(nèi)容。2021/4/1313二、比較長，描寫的是選文的主要物象，作用：擴(kuò)展思路，豐富內(nèi)涵，具體展示，深化主題或照應(yīng)前文。三、如描述的次要物象及選文的主要物象在形象、意境或情感上一致，作用：襯托（或烘托、鋪墊）。如不一致，作用：反襯。 2021/4/1314描寫的分類按內(nèi)容細(xì)節(jié)描寫場面描寫按角度正面描寫側(cè)面描寫按狀態(tài)動態(tài)描寫靜態(tài)描寫按手法工筆白描環(huán)境描寫自然環(huán)境社會環(huán)境人物描寫外貌描寫動作描寫神態(tài)描寫語言描寫心理描寫2021/4/1315辨概念1、_是把兩種相反的事物或一

5、種事物相對立的兩個方面作比較的表現(xiàn)手法。它相反相對的兩個方面是并列的，不分主次的。2、_是以次要事物來陪襯突出一個主要事物的表現(xiàn)手法。一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。對比襯托表現(xiàn)手法（寫作手法）2021/4/13163、_是作者把要抒發(fā)的思想感情寄托在某一具體的特定事物之中，通過這一具體來表達(dá)事物作者的思想感情和志向。4、_是通過一定的具體形象來表現(xiàn)一種深遠(yuǎn)的意義。這里的“具體形象”“物”就是本體，及之相對應(yīng)的事物就是象征體，“深遠(yuǎn)的意義”就是象征意義。托物言志象征2021/4/13175、 ，指為肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它的一種構(gòu)思方法。 先抑后揚6、 ：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲諷，加強(qiáng)深刻性和批判性，使一眼辛辣幽默。諷刺手法2021/4/13187、 ，文章前后互相照應(yīng)。所以，又稱對照。一般在文章的開頭及結(jié)尾。作用: 可使結(jié)構(gòu)更加緊密，內(nèi)容更加完整.強(qiáng)調(diào)主題,加深印象,引起共鳴.好處:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然明確。 首尾呼應(yīng)2021/4/1319 虛實結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、聯(lián)想，想象情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、白描，細(xì)描、烘托、渲染等。 2021/4/1320人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)