畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告四篇_第1頁(yè)
畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告四篇_第2頁(yè)
畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告四篇_第3頁(yè)
畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告四篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告四篇畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告四篇學(xué)到了那么多知識(shí),看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容,感覺(jué)到白衣天使無(wú)上的光榮, 我將以飽滿的熱情、 堅(jiān)定的信心、 高度的責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎接新的挑戰(zhàn)。畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告一本人在 24 周的臨床實(shí)習(xí)期間, 能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度, 嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,不遲到,不早退,不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責(zé)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練,我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一天。醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人 我始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為基本,全心全意為病人

2、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù), 樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在帶教老師的指導(dǎo)下, 學(xué)會(huì)了清創(chuàng)縫合術(shù)、 體表膿腫穿剌及切開(kāi)引流、 骨折復(fù)位及固定牽引方法, 掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、 胎兒宮內(nèi)窘迫、 新生兒窒息、 急性藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情,正確應(yīng)急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。 能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù), 成為老師名副其實(shí)的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學(xué),精益求精,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去

3、關(guān)愛(ài)、呵護(hù),給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間充滿了無(wú)數(shù)艱辛與喜悅,有時(shí)加班寫(xiě)病歷及病情記錄到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,雖然辛苦,但是自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。 學(xué)到了那么多知識(shí), 看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容,感覺(jué)到白衣天使無(wú)上的光榮, 我將以飽滿的熱情、 堅(jiān)定的信心、 高度的責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎接新的挑戰(zhàn), 創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生, 以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無(wú)上光榮的職業(yè),我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告二時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這幾個(gè)月來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下, 經(jīng)過(guò)自身的不

4、斷努力, 無(wú)論思想上, 學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。在思想上,我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。與時(shí)具進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在生活工作中嚴(yán)格要求自我。在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給服務(wù),樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我嚴(yán)格遵守

5、科室制度, 按時(shí)參加護(hù)理查房, 熟悉病人病情, 能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作, 正確執(zhí)行醫(yī)囑, 嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),三查七對(duì)操作。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而進(jìn)取向上的生活態(tài)度打理好自我的每一天。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自我的尺度均衡的處事原則, 能與同事們和睦相處, 進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng), 從而不斷的豐富自我的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn), 不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平, 從而使自我的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階, 以便能更好的服務(wù)于患者。 爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理

6、人員, 以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告三在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教教師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。 在實(shí)習(xí)的日子中, 我了解到收治病人的一般過(guò)程: 如測(cè)量生命體征 ; 詢問(wèn)病人病史、 過(guò)敏史等, 認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄, 同時(shí)觀察病人的病容,配合教師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中, 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度, 認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)對(duì)不起,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)

7、生。心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在教師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操; 微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估; 嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄 ; 正確采集血、尿標(biāo)本; 進(jìn)取配合醫(yī)生治療; 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì) ; 認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、 善于觀察患者病情, 從而及時(shí)地掌握病情變化, 作出準(zhǔn)確確定。 這段日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng), 可是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能, 重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的本事有限, 可是我

8、用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能, 期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。 我必須要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室, 并牢記教師的教誨, 不斷地學(xué)習(xí)提高。同時(shí),我要感激本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說(shuō),病人就是教師。期望下一站,一切順利。畢業(yè)試用期自我鑒定報(bào)告四實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、 綜合分析, 并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中, 盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài), 培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。 也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守公司的一切工作管理制度, 自覺(jué)以老員工規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,虛心求教, 利用可利用的時(shí)間來(lái)熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置, 在工作中積極主動(dòng)幫店長(zhǎng)及藥師做一些力所能及的事情, 一方面減輕了店長(zhǎng)及藥師的工作量更重要的是給了自己一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì), 讓自己可以獨(dú)立的去分析判斷解決事情,不僅開(kāi)闊了視野擴(kuò)大了知識(shí)面也提高了實(shí)際操作應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教, 善于思考, 能夠舉一反三。 對(duì)于別人提出的工作建議, 可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論