




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、調和氣氛 高興任務 提升業績高興兩個字不斷是我們送給人家的祝愿,高興境界也不斷是我們本人所追求的。人生之所以有意義,就是由于在過程中人們在享用著高興。當今社會,任務曾經成為人生中不可或缺的重要組成,而且占的時間比重也很大,在任務中享用高興也是他我所盼望的。高興任務使他我每天的笑容比昨天多一點點;每天行動比昨天多一點點;每天創新比昨天多一點點;每天的效率比昨天多一點點。 任務存在著交流、協作,存在著引導、執行,存在著提高、勝利,更是存在于客觀氣氛之中。這個氣氛在影響著高興任務。任務是物質的根底,高興是精神的享用。人文環境也是決議我們能否高興的重要要素。試想,沒有良好的任務環境,沒有調和的同事關系
2、,他怎樣能夠高興起來呢?在指點、同事之間我們要相互了解、尊重和信任,當一個人不被人信任或受不到尊重時,他一定不高興。在一個互不信任、相互猜疑,勾心斗角的環境中,不僅做不好任務反而覺得任務太累。這是我們管理者與員工都不情愿看到的,由于管理者與員工都想高興任務。 高興任務與任務高興我想是一種相互承接的關系,只需懷著高興的心境去任務,就能在任務中感遭到高興,循環往復繼續地激發他我任務的熱情,提升他我的業績,提升團隊的業績。而高興心境源于任務氣氛。一個團隊任務氣氛的構成與這個團隊的管理者是有直接重要關系的,指點對組織的影響力遠遠大于員工對組織的影響力。 管理者經理人在團隊中的特殊位置,理所當然應該表達
3、兩份光彩的責任,第一份是帶著團隊達成組織目的,第二份是創建調和氣氛,使包括管理者經理人在內的一切組織成員都能高興任務。而第二份責任我們必需繼續不斷履行好,由于它不但是完成第一份責任的保證,更是我們體味任務樂趣,享用生活的需求。在實踐任務中,我也是感同身受,回眸過去任務的軌跡,我也發現本人高興任務的時候,熱情大,干勁足,本人無論是技術人員還是經理人都有這種覺得,獨一不同的是高興心境作為技術人員更多來自于上司的一定,作為經理人更多來自于員工給予的支持。高興任務是經理人與員工的共同需求,調和氣氛的創建經理人責無旁貸。 我從設計所到一車間的幾個月過程中,我深化感遭到了車間上下的支持,我在高興任務的同時
4、也自然需求我的員工高興任務。我該如何做?這也是我選擇這個主題的由來!管理從尊重開場 尊重的小故事從設計所到一車間,我有顧慮,有壓力,顧慮的是如何盡快順應這個不陌生但又并不熟習的環境,如何盡快與車間固有的成員相互磨合到位,作為車間主要擔任人管理車間運作也是有壓力,未知的東西往往會令人有顧慮。但有一點我自始至終是堅信的,只需人與人相互尊重,再難也能搞好任務,博得人家的尊重首先應尊重人家,孟子曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。一個懂得尊重他人和被他人尊重的人,在人與人的交往中會更加理性地面對問題、處理問題。管理從尊重開場。尊重員工是人性化管理的必然要求,只需員工的私人身份遭到了尊重,他們
5、才會真正感到被注重,被鼓勵,做事情才會真正發自內心,才情愿和經理人打成一片,站到經理人的立場,自動與經理人溝通想法討論任務,完成經理人交辦的義務,甘心境愿為任務團隊的榮譽付出。尊重員工就是讓員工學會對任務擔任,本人自動承當任務,提高自我管理程度。 壓力的故事 尊重是人生的一大要義。請學會尊重吧,利用尊重的力量讓我們去遠航! 信任是最好的管理 對運轉管理我有一個熟習的過程,一車間管轄范圍大,設備多,系統多,客觀要素的限制也不能夠成為專家,也不能夠凡事親力親為。管理的最低本錢就是信任,管理者經理人價值所在就是在于信任與授權,不信任下屬是最不實踐、最沒有效率、最浪費時間的管理方式。信任管理能彌補本身
6、缺乏。現實上作為下屬也很不情愿老是聽到上司的命令,覺得本人行為上的約束,特別是一些指示左右了本人的正確想法。當然信任絕對不是放任,真正的信任是:他置信他的下屬會把事情辦得再完美不過,同時他也置信他們會遵照他的原那么,由于他不斷都讓他們明白這一點。管理界有一句名言:人不應是管理的,而應是帶著的。假設要讓下屬跟從指點,就一定要獲得他們的信任。信任是相互的,經理人在給予員工信任的同時,也在逐漸得到員工的信任,由于信任是友誼的橋梁。信任感的建立必將帶來任務的高興。鸚鵡的故事 凝聚發明調和 一個人的高興不代表大家的高興,一個人的勝利不代表經理人的勝利,一個團隊的勝利絕對是經理人的勝利。管理者經理人價值所
7、在就是要凝聚人心,創建調和氣氛,讓一切在氣氛中的成員,自發的協作,賣力的任務。 在相互尊重、互置信任的根底上,管理者經理人必需注重成員間交融,由于部門的任務需求大家共同完成,才干表達高效。另外每個成員雖然在做本人的任務,但往往好多時候任務是有關聯性的,在過程中更多需求的是協作,需求的是群策群力。人在相互協作中任務,多了溝通,多了了解,相互間的觀念在相互影響,相互交融,相互接受,逐漸覺得到協作使本人的思緒更開闊,任務更加高興。一個調和的氣氛在不知不覺間悄然構成。 任務中存在困難,存在挑戰,只需抑制困難,直面挑戰,管理才干跨越,組織才干提高。在困難和挑戰面前,管理者經理人絕不能望而卻步,首先想到的
8、是要集中資源,創建調和,激發“山不過來我過去的勇氣與決心。人心齊,泰山移,當我們經過努力,到達了目的地,再回頭看看大家在旅途中閱歷過的點點滴滴,他的覺得要是怎樣呢?我想在他為團隊驕傲的同時,能否覺得到了大家的高興呢,假設是的話,大家就慶功吧。空調理能方案運作例 引導一直是責任 相互尊重,互置信任,凝聚員工,認同觀念,挺進調和,我們有了良好開端,管理者經理人千萬不要忘了我們還有最重要的事,一定要一直把握整個團隊的行進方向,向組織目的穩步邁進。既然我們是領頭羊,我們就是有這樣一份光彩的責任,不要讓我們的隊伍盲目行進,勞神費力,老走彎路,一次二次可以接受,但不及時糾偏,隊伍還是會散,他們還高興嗎?我們還有價值嗎?我們希望看到嗎? 管理者經理人的導向作用不言而喻,但我們絕對不要一味的在那里發號施令,我們更多的應該是引導。由于引導,方向還是受控,由于引導,詳細執行讓我們的下屬去辦吧,由于引導,我們的下屬會去自動思索問題,他的積極性和才干能否有提高呢?由于引導,我們給的只是想法,我們能否有更多的精神去思索其它呢? 沒有了上司的過度干涉,下屬覺得的是一種信任,他有理由不把事情努力做好嗎?高興任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 4 Section B 2a-2e 教學設計 2024-2025學年人教版八年級英語下冊
- 2024-2025版新教材高中化學 第2章 第2節 第1課時 氯氣的性質教學設計 新人教版必修第一冊
- Unit 5 A happy day(教學設計)-2024-2025學年遼師大版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 《第四單元 外國影視音樂 唱歌 小小少年》(教學設計)-2023-2024學年人教版音樂六年級上冊
- 《小數的意義》(教學設計)-2024-2025學年四年級下冊數學人教版
- 2023二年級數學上冊 九 除法第1課時 長頸鹿與小鳥(1)配套教學設計 北師大版
- 三年級品德與社會上冊 3.1 規則在哪里說課教學設計 新人教版
- 16《初識“WPS演示”》四年級信息技術教學設計 蘇科版
- 《垃圾問題小思考》(教案)-2024-2025學年三年級上冊綜合實踐活動吉美版
- 《自制收納盒》(教案)-四年級上冊勞動蘇科版
- 2025年河北省保定市徐水區中考一模語文試題(原卷版+解析版)
- 2025屆貴州省安順市高三二模語文試題
- 2025中國海洋大學輔導員考試題庫
- 新疆維吾爾自治區普通高職(專科)單招政策解讀與報名課件
- 2024年昆明渝潤水務有限公司招聘考試真題
- 2025-2030中國小武器和輕武器行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 高中主題班會 高考勵志沖刺主題班會課件
- 高三復習:2025年高中化學模擬試題及答案
- 月考試卷(1~3單元)(試題)-2024-2025學年六年級下冊數學人教版(帶答案)
- 8.1薪火相傳的傳統美德 教學設計-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊
- 中國急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
評論
0/150
提交評論