1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14畢業生實習sh_ 心得體會5篇時光shgung飛逝，短短三個月，九十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結束了，除為人師，我倍感驕傲與自豪.既深入教學，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多zhdu感慨.經過實習sh_ ，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經驗教訓.在獲得了有關小學教育.教學工作的實際鍛煉的根底上，我更加堅決了忠誠于人民教育事業的思想.下面就和大家分享大學生專業實習心得體會，來欣賞一下吧. 大學生專業實習心得體會1 時間過得真快，一轉眼間三四天的實習時間就過了.在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到

2、了自己很多的缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會. 作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶著我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的根底.實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和開展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑.一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富.完善和開展.大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提

3、高自己由知識.能力.智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的根底. 首先，我想談一下實習的意義. 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排.對接受實習生的單位而言，是開展儲藏人力資源的措施，可以讓其低本錢.大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員如實習生了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽. 對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的時機嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進整

4、個社會人才資源的優化配置.作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻.然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好. 再次，我要總結一下自己在實習期間的體會.一是自主學習工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做.只要你想學習，學習的時機還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團

5、公司.公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的.在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和藹的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的. 二是積極進取的工作態度 在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗.特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高.三是根本禮儀 步入社會就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重

6、視的，無論是著裝還是待人接物，都應該符合禮儀，才不會影響工作的正常進行.這就需要平時多學習，比方注意其他人的做法或向專家請教.四是為人處事作為學生面對的無非是同學.老師.家長，而工作后就要面對更為復雜的關系.無論是和領導.同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事. 我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多缺乏和缺點.第一個就是缺乏工作經驗.因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的.第二是工作態度仍不夠積極.在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動

7、要求布置工作，假設沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習.第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的.第四是學術上不夠鉆研.這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作.但我畢竟是一名專科生，需要作一些根本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用. 扎實的專業知識是提高工作水平的堅實根底.在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以

8、后，才會發現專業知識是多么的重要.如我學的電控技術.機械原理，液壓與制動，汽車構造這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通.做為生產技術，在汽車公司來說就是設備方面的權威，假設沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態度，而且要有很好的表現力.中國有句俗語:踏踏實實做人，老老實實做事.在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有開展的的可能，別人才會認可你，成認

9、你!團結協作，善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你假設想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發揮集體的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的.善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事.你才能成功! 我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷

10、的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力.在這半周的時間里，我受益非淺.我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則.公司的宗旨是：規規矩矩做人.踏踏實實做事.在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直.要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的.我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報.總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會.了解我們今后工作的性質.不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法. 大學生專業實習心得體會2 根據學校畢業實習要求，本人于200_ 年_ 月_ 日到

11、_ 月_ 日在中國農業銀行_ 支行_ 分理處進行了為期25天的畢業實習.實習期間，在單位領導和指導老師的幫助下，我熟悉了農業銀行的主要經濟業務活動，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高.現將畢業實習的具體情況及體會作一個系統的總結. 一.農業銀行簡介 中國農業銀行于1979年2月恢復成立，總部設在北京.截至2023年末，在中國內地設有分支機構24452個，同時在新加坡.香港設有分行，在倫敦.東京.紐約設有代表處，擁有員工447519人.2023年，中國農業銀行股份正式成立，承繼原中國農業銀行全部資產.負債.業務.機構網點和員工，注冊資本為2600億元.財政部和中央匯金投資有限責任公司分別持

12、有中國農業銀行股份50%的股權，依法行使中國農業銀行股份發起人的權利和義務. 作為一家城鄉并舉.聯通國際.功能齊備的大型國有商業銀行，中國農業銀行一貫秉承以客戶為中心的經營理念，堅持審慎穩健經營.可持續開展，立足縣域和城市兩大市場，實施差異化競爭策略，著力打造“伴你成長效勞品牌，依托覆蓋全國的分支機構.龐大的電子化網絡和多元化的金融產品，致力為廣闊客戶提供優質的金融效勞，與廣闊客戶共創價值.共同成長.2023年，中國農業銀行列英國銀行家世界1000家大銀行排名65位;美國財富全球企業500強排名277位.2023年，中國農業銀行標準普爾評級為BBBpi;穆迪評級為A1/穩定. 在國內，中國農業

13、銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，效勞功能齊全，不僅為廣闊客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一.在海外，農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被財富評為世界500強企業之一.中國農業銀行_ 支行_ 分理處是_ 縣支行直屬的一個營業網點，一直鼎立支持石門經濟的開展，在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用. 二.實習經歷及工作內容 _ 月_ 日到_ 月_ 日期間，我有幸進入中國農業銀行_ 縣支行實習，雖然實習的時間不長，我卻在這珍貴的時間里學到了好多東西，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，堅決了我積極學習的信念.在工作中，工作態度的轉變是我學到的一筆重要的人生財富.在實習期

14、間，我虛心學習，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了行里員工的一致認可. 一跟主任學習相應的理論知識，及各種文件 在實習的前幾天里，我主要跟主任學習，一方面要學習相關的實務操作，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關文件，結合農行金融報，金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動態.因此，作為一名農行員工都應該積極對待改革，并在改革中，以實際行動履行一個員工的責任. 農行2023年1月6日消息，農行再推效勞“三農新產品，惠農信用卡在冀隆重面市.惠農信用卡是繼金穗惠農卡借記卡產品之后，農業銀行效勞“三農的又一項金融產品創新.據介紹，惠農信用卡是面

15、向縣域及農村高端客戶發行的綜合性信用卡產品.該產品充分考慮了“三農市場上高端客戶的金融效勞需求，通過一系列創新設計，可以滿足其支付結算.儲蓄理財以及生產生活中的短期.頻繁資金需求.一是借貸合一，即時用信.二是全額取現及轉賬，使用方便，惠農信用卡的授信額度最高可達30萬元.三是循環透支，快速周轉. 2023年1月16日至18日，剛掛牌的中國農業銀行股份在京召開首次年度工作會議.會議回憶總結了過去一年多農業銀行改革開展的根本情況，深入分析了全行當前面臨的內外部形勢，明確了新年度的總體思路.奮斗目標和工作要求，號召全行干部員工以建立現代金融企業制度為核心，全面落實公司治理各工程標，在新的起點上開創農

16、業銀行改革開展新局面.會議指出，農業銀行新一屆dang委成立以來，認真貫徹落實國家宏觀經濟政策，遵循現代商業銀行運行規律，緊密結合自身實際，堅持科學開展，走結構.質量.效益相結合的路子，各項業務保持了持續穩定開展的良好勢頭. 農業銀行于2023年2月10日發布消息：新增發卡2300萬張，貸款500億元，農業銀行全力推動惠農卡和農戶小額貸款工作.推進惠農卡和農戶小額貸款工作，是農業銀行落實面向“三農市場定位.拓展縣域藍海市場的重大戰略舉措.為廣闊農民提供了廣覆蓋.普惠制.多功能的金融效勞，為緩解農民“貸款難發揮了重要作用.為實現目標，農業銀行明確提出，將按照突出重點.加大投入的原則，進一步加大資

17、源配置傾斜力度.在此根底上，不斷完善網點效勞功能，充分挖掘現有網點效勞潛能.在風險可控的前提下，下沉經營重心，將農戶小額貸款的權限適當下放到鄉鎮網點，提高辦貸效率. 二跟業務員學習操作 在正式學習銀行業務前，我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的根本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數字小鍵盤使用等.經過一段時間的練習，我雖然還不能熟練操作銀行的根本技能，但大致也掌握了其中的技巧. 接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業務.該分理處的儲蓄業務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，掛失,解掛，大小鈔兌換，受理中間業務等.在銀行實習，學習柜員間

18、每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等.而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等. 在辦理活期儲蓄開戶時，需填寫內容有存款日期.戶名.存款金額的活期儲蓄存款憑條，并將憑條.現金和個人身份證明交銀行經辦人員.銀行經辦人員審核后，發給客戶存折;假設要求憑密碼或印鑒支取，要在銀行網點的密碼器上自行按規定格式輸入密碼.活期存折支持零金額開戶，辦卡則至少保持1萬.大額款項的支取要登記報備，涉及到支票的該筆款項的支票也要由會計主管簽字前方可支取. 定期儲蓄是指在存款時約定存期，一

19、次或按期分次存入本金，整筆或分期.分次支取本金或利息的一種儲蓄方式.零存整取有專門的儲蓄存折，是按約定存期.每月固定存款.到期一次支取本息的一種儲蓄.開戶手續與活期相同，每月要按開戶時的金額進行續存.儲戶提前支取時的手續比照整存整取定期儲蓄存款有關手續辦理. 大學生專業實習心得體會3 實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會.在實踐中穩固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步. 剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那

20、么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好. 我被分到自動化事業部研究所工作，最開始跟著師傅學習組態王軟件的開發及其應用，發現真正步入一個企業接觸到的知識要比學校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經過師傅的耐心培養，每天看軟件開發的視頻教程，自己可以對組態王軟件進行簡單的編程.根據師傅給我安排的實習方案，有了親自去現場觀察實踐的時機. 這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學到了一種工作方法，一種應對不同問題的經驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅決，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來了，總的來說實習還是收獲

21、不少. 我很感謝實習單位給我們實習培養方案安排，讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處，學會了面對困難,學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持. 大學生專業實習心得體會4 我是一名剛剛從學校畢業的大學生，現在是在_ 公司進行崗前實習.實習的這段時間里，我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到實好習，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務.因為我充分的認識到實習是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要.下面就是我這一階段實習報告. 一是加強思想學

22、習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平. 思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好.四礦領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度.雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而礦領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的.在此優勢下，我主動與任礦長進行了溝通，在任礦長的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃. 臨走前，任礦長與我分享了一句經驗之談，“務必使同志們繼續地保持謙虛.謹慎.不驕.不躁的作風，務必使同志們繼續地保持

23、艱苦奮斗的作風 ，話雖不長，但其用意很深.雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務. 二是熱愛實習崗位，積極承當崗位職責，不斷提升實習效率. “愛崗才能敬業，熱愛實習崗位才能完成好實習任務.在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承當崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做. 在聯合站的實習中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，并向有經驗的

24、師傅學習事故處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率. 三是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量. 在實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是別離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系，比方說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式.而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合.外表上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在著因與果的聯系.因此，

25、實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備.器件的作用.原理，為今后工作中的技術革新，改良創造打下了良好的根底，極大的提高了實習質量. 在未來工作中，我會更加努力得完成好各項任務，認真.踏實的做好自己的工作，努力為社會主義建設奉獻自己最大的努力. 大學生專業實習心得體會5 我作為一名榮耀的頂崗實習生已經兩個多月了，隨著實習的深入，我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個榮耀的職業和頂崗工程的意義有了更深刻得認識，下面，我作為二中頂崗同學

26、的代表介紹一下我們的實習情況. 一.總體情況 臨城二中是臨城縣重點初中，無論是根底設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區，初一初二在北院，而初三畢業生在南院，共有教職工100余人，學生近_ 多人.現在在耳中頂崗共3人，一人為中文.其余兩人為英語.我們居住在南院，而教學活動均在北院，在教學上均已安排了指導老師，其中中文系已單獨帶班，其余兩人也早已開始承當局部教學任務，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識結構，提高教學技能，目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得社會調查任務，一切都在正規有序的開展. 二.月考分析 教學成績是衡量

27、我們頂崗得重要標準，在九月底時學校組織了一次月考，下面我將結合考試成績進行一個分析.我是單獨帶七年級九.十班語文.10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位.其中前二十名即優秀生排名，9班為83分，排名第7.10班86分排名第4，從數據上看，9班與年級第一差距不大，屬于正常水平范圍內，而10班拉差過大超過5分，分析原因：9班的中等生過于少，多集中于70左右.75分較少.而10班則是差生太多，共有11人不及格，著極大的影響了平均分;從前20名看，9班的問題在于優秀生較少，中等生基數大.10班則分布較為平均.從考后分析反應來看，校方對于剛執教半個月語文的我還是較為認可. 總體上看，9班得問題在于優等生缺乏，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低.與指導老師相比，我的指導老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大局部在3分左右，因此尚需下大工夫.大力氣. 三.問題及缺乏 在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的缺乏： 一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證，我們很容易與學生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無法表達，效果也就無法保證，成績自然下降. 二是課堂重點要突出，有棱有角.剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學有